蔣麗萍

【練一練】

·閱讀提示·

這是一篇寫人記事的散文。

首先，文章描寫的是作者真實的生活。為了抒寫對奶奶的感情，作者選擇了一些很草根、很生活化的片段，都是她的親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷。

其次，作者寫了很多瑣細(xì)的生活片段，目的是為了表達(dá)自己對奶奶的愛與懷念。文章字里行間都浸潤著情感，一個個細(xì)節(jié)體現(xiàn)出奶奶對“我”的疼愛，同時也流露出“我”對奶奶的愛與懷念。

因為事真情切，所以用不著涂脂抹粉，也用不著聲嘶力竭，自然清新的語言為文章更添一份感人的魅力。希望大家能慢慢品讀文章，體會縈繞其中的濃濃親情。

閱讀下面的文章，根據(jù)要求完成1～5題。

我的童年是和奶奶一起在鄉(xiāng)下度過的。那時，一心參加大躍進(jìn)的爸爸媽媽被我扔到了腦后。人要問我：“你是誰的小把戲？”我會毫不含糊地回答：“我是奶奶的小把戲！”

奶奶全用鄉(xiāng)下的一套打扮我。桃紅色的絲線扎住我的兩根小辮子，線長，扎得又緊，拉得眼角都往上飛，現(xiàn)在想來，就像京劇演員勒了頭似的。冬天，穿一件桃紅底子、粉紅花、綠葉子的褂子。褂子長得遮住了屁股，奶奶說：“布結(jié)實，要多穿幾年?！庇幸淮?，媽媽寄來一塊紅黑白相間的格子花布，說是讓奶奶給我做條裙子。奶奶沒見過裙子，結(jié)果給我縫了一條齊膝的短褲。后來，我穿到上海，把媽媽笑死了：“這孩子，土樣！”于是，我朦朧地感覺到城里人和鄉(xiāng)下人在審美上的分野。

每天清晨，我一睜眼，就要和奶奶進(jìn)行一番關(guān)于今天天氣的對話：

“奶奶，今天什么風(fēng)啊？”

“西南風(fēng)。”

“咯是好天??？”

“是的。太陽都上窗了，起來吧？”

我問得莊嚴(yán)，奶奶答得嚴(yán)肅。鄉(xiāng)下的一切，全和天氣有關(guān)，因此，鄉(xiāng)下人就比城里人更關(guān)心天，還煞有介事的呢。

晚上，日頭一下，我就和奶奶一起把雞趕進(jìn)窩，早早地閂上門，睡了。有一次，一只母雞沒進(jìn)窩，我們就睡下了。只聽見門外有“咯咯咯咯”的叫，奶奶趕緊下床開門，放它進(jìn)屋。多少年后，奶奶還說：“這個雞，靈哪，和家里養(yǎng)的孩子一樣?！?/p>

對我來說，這種日出而起、日落而歇的作息制度以后再也沒有實行過。

奶奶以她所有的能力使我幸福。煮菜飯，她舍不得多放油，滴幾滴香油在小酒盅里，放在飯鍋里蒸，吃飯時，這點香油就全拌在我的碗里。

夏天的晚上，蚊子多，帳子里又熱，奶奶就馱著我，從莊子這一頭踱到那一頭，不時停下來和那些正在乘涼的本家親戚說上幾句話，但絕不多說，怕站久了，蚊子會停在我的身上。有時，奶奶就一邊馱著我，搖著走著，一邊哼些民謠。有一首，我至今還記得很清楚：

“蠶豆花開紫兜兜，

隋煬皇帝下?lián)P州。

一心要把瓊花看，

萬里江山一旦丟?！?/p>

這首民謠包含了多么深刻的歷史內(nèi)容，我是一點兒不知道的，只覺得奶奶的聲音輕輕的、軟軟的，我的頭也漸漸像個小皮球一樣在奶奶的背上滾來滾去。

奶奶不光要帶我，還要下地。所以，我除了得到特殊的寵愛外，又得到了空前絕后的自由。除了吃飯、睡覺，一天都在野地里玩兒。

那時，我和莊上幾個孩子老拿著根長竹竿，不是去打桑葚，就是去打青杏子。現(xiàn)在想來，也不知道這些樹屬誰家，但所有權(quán)這個概念卻老早就鉆進(jìn)我的小腦袋了。一竹竿上去，打下一批戰(zhàn)利品，匆匆拾起，便呼嘯著逃跑了，絕不在現(xiàn)場侵吞贓物的。

在奶奶眼里，我的一切舉動都是值得嘉獎的。有一次，奶奶煮了一鍋蠶豆菜粥，趁她下田栽秧的機(jī)會，我端了條小板凳，攀上了鍋臺，盡全力移動了那沉重的鍋蓋，專心致志地用手在鍋里撈蠶豆吃。住在后院的堂哥哥從窗里看到了我的創(chuàng)舉，奔到田頭去告訴奶奶，想不到奶奶樂得大笑：“這孩子，法子真多，靈哪！”以后，等我成了個懂得害羞的大姑娘了，她還逢人便用這件事來證明我的聰明能干，每次都使我好不臉紅。

奶奶是我的保護(hù)神，一旦我遭到別人的侵犯，她便大興問罪之師，直到替我報仇雪恨為止。

莊上有個女孩兒叫雙蓮子，和我同歲，卻比我長得高大。不知她怎么無師自通地懂得了弱肉強(qiáng)食的道理，動不動就欺負(fù)比她弱小的。人一蠻橫，就有人怕，連男孩兒也讓她三分。有一次，我被她打哭了。

我流著眼淚，喘喘地告訴奶奶。奶奶一聽，拉起我就直奔西頭雙蓮子家，一路上還響亮地對人說：“這還得了！雙蓮子打我家小萍萍了！”奶奶這是表明她師出有名。到了雙蓮子家，只見雙蓮子縮在她奶奶的身后。她奶奶客氣，推出那個小罪人說：“二娘娘，雙蓮子打小萍萍，你就打她吧?！蹦棠坦簧锨埃谒^頂上清脆地一擊，還補(bǔ)上一句：“叫你下次還敢欺負(fù)我家小萍萍？！”雙蓮子爆發(fā)出一陣高亢的哭聲，我立即破涕為笑，牽著奶奶班師回朝。

許多年后，我才對那清脆的一擊產(chǎn)生了懷疑，手掌和頭的接觸是斷不會發(fā)出這樣的聲響的，奶奶一定是在拍自己的巴掌！

奶奶歡喜我，有時到了不近人情的地步。有一回，奶奶上集去，十里路外的外婆派人來接我去住幾天。等奶奶從集上回來知道后，拔腿就趕來了。外婆客氣地請她吃飯，并陳述要接我去住幾天的理由。奶奶吃完飯，便把我領(lǐng)走了。路上，她還對我說：“外婆家住不得，她連胡蘿卜都洗不干凈。”在外婆家，我沒吃過帶泥的胡蘿卜，但因為奶奶接著說了她從集上給我買來的糖荸薺如何之美妙，我便興沖沖地跟著奶奶往回走了。

我不知道為什么要寫下這段文字，奶奶已經(jīng)離開了好幾年。我只覺得，我愈來愈想重做一次奶奶的小把戲。

（1） 作者用“奶奶的小把戲”做題目有什么好處？

（2） 這篇文章選用了哪些材料？在選用和組織材料方面有什么特點？

（3） 文章寫奶奶夏夜馱“我”散步時哼唱“民謠”，有什么作用？

（4） 文中加點的詞語“空前絕后”“報仇雪恨”“班師回朝”在用法上有什么特點？有什么表達(dá)效果？

（5） 這篇文章的開頭和結(jié)尾有什么藝術(shù)特色？

【參考答案】

（1） ①有地方色彩，江浙一帶叫小孩子為小把戲，表示喜愛；②生動別致；③表現(xiàn)“我”對奶奶的貼心，以及奶奶對“我”的疼愛。

（2） ①奶奶把“我”打扮成鄉(xiāng)下小姑娘；②日出而起，日落而歇；③“我”在野地里自由地玩，用竹竿打果子；④“我”在鍋里撈蠶豆吃，反受奶奶嘉獎；⑤奶奶保護(hù)“我”，“問罪”雙蓮子；⑥奶奶不近人情，把“我”從外婆家領(lǐng)回。

特點：①題材真實，都是“我”的親身體驗；②選材豐富，體現(xiàn)“形散”；③聚焦“奶奶的愛”，體現(xiàn)“神聚”。

（3） ①豐富文章內(nèi)容；②增添人物情趣；③體現(xiàn)奶奶對“我”的愛。

（4） 三個成語均屬大詞小用。效果：準(zhǔn)確地表達(dá)“我”此時此地的內(nèi)心感受，有幽默、俏皮感。

（5） ①開頭和結(jié)尾文字都十分簡潔，開頭入題快捷，結(jié)尾收束緊湊；②開頭點出題目“奶奶的小把戲”，結(jié)尾用“我愈來愈想重做一次奶奶的小把戲”照應(yīng)開頭，首尾呼應(yīng)又富有變化；③反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我”是奶奶的小把戲，體現(xiàn)“我”對奶奶真摯的愛和深切的懷念。