曾克輝

1. 問：老師，請講一講none， no one， everyone， every one的用法好嗎？

答：none與no one以及everyone與every one的區(qū)別如下：

①none表示一定范圍內(nèi)的“一個人也沒有；沒有任何東西”，既指人也指物，可單獨使用，也可接of短語。如：

―How many students are there in the classroom？ 教室里有多少同學(xué)？

―None. 一個也沒有。

I have none in my wallet. 我的錢包里沒錢。

None of us are/is afraid of difficulties. 我們沒人害怕困難。

②no one“沒有人”，指人而不指物，意義同nobody，不接of短語。如：

No one knows whose dictionary this is. 無人知道這是誰的字典。

③everyone“每個人；人人”，不能指物，也不能與of短語連用，意義同everybody。如：

Everyone sympathized with her. 人人都同情她。

In the USA， not everyone/everybody is rich. 在美國，并不是人人都富裕。

④every one“每個人，每一個，統(tǒng)統(tǒng)”意義同each one，既指人也指物，可單獨使用，也可接of短語。如：

Every one is interested in fashion. 每個人都對時尚感興趣。

Every one of us knows the news. 我們每個人都知道這個消息。

I like every one of the books. 這些書我每一本都喜歡。

2. 問：Mother is always telling me to study hard. 這句話中的進(jìn)行時能否用一般現(xiàn)在時？

答：可以，但語氣有所變化。用進(jìn)行時態(tài)可用來強調(diào)主語的某種特征，帶有豐富的感情色彩。你的這個句子中用進(jìn)行時態(tài)是表示“厭煩”的情緒。又如：

The Yangtze River flows to the east. 長江向東流。（一般性陳述）

The Yangtze River is flowing to the east. 長江滾滾東流。（感慨）

He is always helping others. 他總是幫助別人。（贊嘆）

You are always coming late. 你老是遲到。（不滿或責(zé)備）

He is always showing off his iphone. 他老在炫耀他的蘋果手機(jī)。（厭惡）

He was always hoping to probe into others privacy. 他總是想打探別人的隱私。（特征）

Im wondering if you can lend me some money. 不知你能否借點錢給我。（委婉、含蓄）

注：進(jìn)行時還常表示“未完成”、“反復(fù)性”、“暫時性”和“將來”等。如：

①He was writing a composition yesterday. 他昨天在寫作文。（未寫完）

He wrote a composition yesterday. 他昨天寫了一篇作文。（已寫完）

②The monkey is jumping up and down in the cage. 那只猴子在籠子里一直上下亂跳。（反復(fù)性）

③These days Im helping my aunt in her grocery. 我這幾天在我伯母的雜貨店幫忙。（暫時性）

④He is leaving for Shanghai next Monday. 下周一他要去上海。（表將來）

3. 問：我們上次聯(lián)考有這樣一道“完成句子”的試題：“A CPU is to a computer what a heart is to a human. （what） 中央處理器對于電腦來說就如同人的心臟?！?，這是什么句式？

答：這是“新課標(biāo)”教材出臺前新編高二英語上冊P21中的一個“特殊比較句式”，考試中較常見。請看以下四個句型：

①A is to B what X is to Y

②A is to B as X is to Y

③As X is to Y， so is A to B

④What X is to Y， that is A to B

句型①和②用法一樣，也最常用，前面是主句，后面是比較狀語從句（句型①中的what是作連詞引導(dǎo)比較從句的特殊用法，等同于（just） as，意為“恰似，猶如，好比”），意為“A對于B來說，猶如X對于Y一樣”。句型③和④次序相反，主句在后且為倒裝句式（它們分別可省去副詞“so”和同格代詞“that”，省略后便不倒裝），意義也是“A對于B來說，猶如X對于Y一樣”。舉例如下：

A gun is to a soldier what a pen is to a writer. 戰(zhàn)士的槍就如同作家的筆一樣。

Air is to us as water is to fish. 空氣對于我們，猶如水對于魚一樣。

As lungs are to the body， so are parks to the city. （可省略“so”改為parks are to the city）公園對于城市猶如肺對于身體。endprint

What the house to the man， that is the nest to the bird. （可省略“that”改為：the nest is to the bird）鳥兒的巢就如同人的房屋。

4. 問：限制性定語從句與非限制性定語從句的根本區(qū)別是什么？非限制性定語從句一定要用逗號隔開嗎？

答：限制性定語從句限制所修飾的先行詞的意義，故不能用逗號將它與主句隔開，而非限制性定語從句前面需用逗號與主句分開（間或不用逗號），它只是先行詞的附加說明，省去后不會影響主句的意思。試比較：

My brother who lives in New York has four children. 我住在紐約的那個兄弟有四個孩子。（限制性定語從句，說明我不止一個兄弟。）

My brother， who lives in New York， has four children. 我的兄弟有四個孩子，他住在紐約。（非限制性定語從句，說明我只有這一個兄弟。）

由此可見：非限制性定語從句表達(dá)的意義含“唯一性”，常可轉(zhuǎn)換為一個并列句，用“and...”替換。如：

①Yesterday my granny met a warm-hearted man， who （=and he） helped her across the street. 昨天，我祖母遇到了一個熱心人，他扶她過了馬路。

②One of the top players in the 110-meter hurdles was Liu Xiang who （=and he） was born in 1983. 頂尖的110米欄運動員之一是劉翔，他出生于1983年。

句②中的“who was born in 1983”是對先行詞作附加說明，可省略且不影響主句的意思，雖沒有用逗號與主句隔開，但仍視為非限制性定語從句。非限制性定語從句對先行詞的修飾通常都是很松散的，切勿僅僅以有無逗號去判斷。

注：非限定性定語從句應(yīng)注意以下幾點：

①關(guān)系代詞（副詞）在任何情況下都不能省略；

②who （主格），whom （賓格），which （主、賓格）不能用that代替；

③介詞+which/whom+從句結(jié)構(gòu)中，介詞不能移到從句的后面；

④when， where可用于非限制性定語從句。

5. 問：專有名詞能不能用復(fù)數(shù)形式？

答：能。有些專有名詞用復(fù)數(shù)是語法或詞法的規(guī)定，有的是在特定的語言環(huán)境中表達(dá)普通的個體數(shù)量，簡述如下：

①“定冠詞+姓氏復(fù)數(shù)”表示某某夫婦或某某一家。如：

The Whites will fly to Shanghai this afternoon. 懷特夫婦今天下午要飛往上海。

②表示同名或同姓的人。如：

There are two Johns in our class. 我們班有兩個名叫約翰的同學(xué)。

③表示個體數(shù)量概念。

Some people with ulterior motives wish that our country could be divided into two Chinas. 有些別有用心的人希望我們國家被分為兩個中國。

④有些專有名詞本身是復(fù)數(shù)，The United States 美國 （國名），The United Nations 聯(lián)合國 （組織機(jī)構(gòu)名），the Thousand and One Nights一千零一夜 （書名）， James詹姆斯 （人名），為單數(shù)意義。例如：

The United States is a superpower. 美國是一個超級大國。

⑤還有些地理專有名詞本身是復(fù)數(shù)，the Alps阿爾卑斯山， the Philippines 菲律賓群島， the West Indies西印度群島，為復(fù)數(shù)意義。例如：

The Alps are the biggest mountains in Europe. 阿爾卑斯山是歐洲最大的山脈。

6. 問：同位語從句與定語從句很容易混淆，請問如何區(qū)分？

答：同位語從句與定語從句形相似而質(zhì)不同，常有以下幾個區(qū)分點：

①同位語從句前面均為抽象意義的同位名詞，如fact， idea， view， thought， order， suggestion， news， truth， hope， promise， answer， belief， condition， doubt， fear， problem， proof， question 等等；而定語從句的先行詞卻無此限制。

②同位語從句解釋同位名詞的具體內(nèi)容，而定語從句則是對先行詞進(jìn)行限制、描繪或修飾。比較：

The news that they won the football game is exciting. 他們贏得了足球比賽這個消息令人興奮。（同位語從句，消息的內(nèi)容是“他們贏得了足球比賽”）

The news that he told me was not true. 他告訴我的消息并不真實。（定語從句，限定消息是“他告訴我的”）

③that引導(dǎo)同位語從句時，起連詞的作用，無實際意義，不充當(dāng)句子成分，一般不省略；that作為關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語從句時要充當(dāng)從句中的成分，作賓語時常省略；試比較：

She received the message that he would come by air. 她收到了他將乘飛機(jī)來的消息。（同位語從句，that無實際意義且不省略。）

The message （that） she received made her very surprised. 她接到的消息令她感到十分意外。（定語從句，that在從句中作received的賓語且可以省略。）

④同位語從句還可用what， when， how， whether等連詞引導(dǎo)，定語從句則不行。

I have no idea when he will come back. 我不知道他什么時候會回來。（同位語從句）

The problem whether he will be fired is under discussion. 他是否會被開除這一問題正在討論。（同位語從句）endprint