周海波

摘 要：文章通過對計算機實驗室管理的現(xiàn)狀分析，得出現(xiàn)在計算機實驗室管理中普遍存在的矛盾與問題，并對這些問題的解決做出了分析，包括對機器設備的管理、對工作人員的管理以及建立相應的規(guī)章制度。

關鍵詞：計算機實驗室；高校；現(xiàn)狀；措施

隨著高校教學改革的進一步深化，機房建設已成為各高校教學設施投資的重要部分。機房承擔著全校相關課程的計算機實驗、實踐教學的繁重任務，承擔著全校學生的計算機文化基礎課程、計算機語言、畢業(yè)設計上機等教學任務，以及學生的自由上機實踐任務。如何解決在機房開放過程中產(chǎn)生的問題，保證機器的最大使用率，為計算機實踐教學提供運行穩(wěn)定、高效、安全可靠的教學環(huán)境，成了機房管理的重點和難點。而如何加強機房的科學管理和安全維護，是目前計算機實驗室工作人員需要探討的一個問題。

1 高校計算機實驗室管理的現(xiàn)狀分析

計算機實驗室的管理是一門綜合性的技術管理，它涉及機房的計算機系統(tǒng)、網(wǎng)絡系統(tǒng)、多媒體設備、通訊設備以及供電系統(tǒng)、消防系統(tǒng)，其實質就是這些綜合技術在機房中的實際應用和管理。當前高校的計算機實驗室管理呈現(xiàn)較為和諧穩(wěn)定的趨勢，但同時也普遍存在著以下幾點矛盾：

首先，學生上機需求量大與實驗室資源有限的矛盾。隨著高校招生規(guī)模的急劇擴大，計算機相關課程比重的加大，使上機實驗課程增加，而實驗室發(fā)展的速度和規(guī)模尚趕不上前者的節(jié)奏，其有限的資源只能依靠“計劃經(jīng)濟”的模式來協(xié)調運作。其次，軟件更新的步伐與實驗室設備相對滯后的矛盾，新老計算機并存是目前高校實驗室的普遍狀況。最后，先進的實驗教學與落后的管理方式之間的矛盾。

這些普遍存在的矛盾，導致計算機機房管理面臨著很多困難：其一，設備的型號和配置不盡相同，計算機機房的設備一般是不同時期分批購入的，不同批次購入的計算機型號和配置都不相同，這就導致了計算機配置的參差不齊。其二，機房負荷重，問題層出不窮。由于計算機機房承擔日常教學任務的同時，還要用于各種培訓考試。因此，每臺計算機都肩負著繁重的工作量，扮演各種不同的角色，實現(xiàn)不同的功能，為了應對不同專業(yè)學生上機對計算機軟件的不同需求，需要給每臺計算機安裝各種各樣的教學軟件和培訓軟件，而在安裝的過程中由于不同教師安裝軟件的時間不同，計算機機房設備需要一遍一遍地進行網(wǎng)絡上傳，長此以往，就會損傷硬盤，造成人為的機器損傷。其三，學生上機對計算機帶來的損傷問題。學生攜帶的U盤、mp4等移動存儲工具，都有可能把病毒帶進計算機，導致整個機房感染病毒甚至癱瘓，從而破壞整個網(wǎng)絡，影響正常教學。

2 高校計算機實驗室管理的措施

2.1 機器設備管理

機房機器設備的管理是機房管理工作的重要組成部分。設備管理主要包括硬件設備、軟件設備的維護與保養(yǎng)以及廢舊設備的再利用等。機房的設備數(shù)量較大、項目繁雜、貴重的物品較多。例如，計算機、服務器集線器、交換機等，不僅要做到對這些設備的合理利用，而且還要保證物品不被破壞。

首先，提倡預防為主，保證物盡其用。在計算機管理中，最大的難題就是軟件的管理，面對有限的計算機資源，為了能更好地使用計算機，物盡其用，在管理中我們提倡預防為主。每學期開學初、期中、期末計算機無紙考試前都要進行全面系統(tǒng)的維護，配合使用“教學環(huán)境要求表”，請教師填寫教學所需要的軟件的名稱、版本，建立上機實驗登記制度，授課老師在授課之前對實驗室的計算機進行故障登記，實驗室在接待各種培訓和社會上的考試之前，要做好系統(tǒng)的全方位檢查。另外，實驗室的相關負責人員要密切關注國家計算機病毒防治中心發(fā)布的消息，及時安裝各種補丁程序、升級殺毒軟件，做好防范工作。

其次，做好設備的升級工作。為了使實驗室跟上計算機和網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展的步伐，實驗室在軟、硬件方面需要不斷更新?lián)Q代。首先，在對設備的維護保養(yǎng)上，要按照管理規(guī)則的要求經(jīng)常性對現(xiàn)有設備進行常規(guī)檢查、保養(yǎng)和維護。檢查的重點在于機器是否能正常運轉，出現(xiàn)的問題是否及時處理，線路是否通暢，各項工作是否達到了安全指標，做到每次檢查結果都要做記錄。其次，機房的環(huán)境問題也不容忽視，做好機器的防塵、防震、防潮工作，這樣就相對延長了計算機的使用壽命。再次，在對軟件的管理上，目前通常用的是“還原卡”，安裝還原卡，能很好地保護系統(tǒng)設置和硬盤中的軟件，無論對硬盤進行何種操作，如刪除、修改，甚至格式化，當重新啟動計算機時，系統(tǒng)都會自動恢復到最初保護時的設置狀態(tài)，學生也可以不受約束的大膽練習和嘗試各種操作，這有利于鍛煉和培養(yǎng)學生的實踐能力，加深對知識的理解、拓展思維。目前，計算機和配件價格不斷下降，技術水平日趨成熟。因此，在維護量大的地方用“還原卡”作為系統(tǒng)工具是最有效、最合理的選擇。還可以利用GHOST軟件維護系統(tǒng)，GHOST被稱為“硬盤克隆精靈”，是硬盤備份和恢復類軟件的首選，它能在短短的幾分鐘內(nèi)快速的恢復系統(tǒng)，這種方法簡便易行，特別是在每學年初，當本學期的所有實驗課需要的軟件系統(tǒng)安裝好之后，通常做成鏡像文件，然后刻成DVD光盤保存，頁）當系統(tǒng)損壞時，就可以利用鏡像文件恢復系統(tǒng)。另外還可以利用多引導分區(qū)技術，它不僅可以滿足不同專業(yè)學生對不同操作系統(tǒng)的要求，還可以提高硬盤空間的利用率，實現(xiàn)一機多用，這種管理方式既減少了磁盤空間的浪費，又便于對文件的分類管理，同時可以分別將每個分區(qū)的系統(tǒng)做成鏡像文件，以備恢復系統(tǒng)使用。

其三，倡導使用正版軟件。目前我國使用計算機軟件70%以上是盜版軟件，盜版軟件的使用帶來了許多問題，如為計算機病毒的傳播提供了有效的途徑，造成了不必要的損失，由于盜版軟件資料不全，會給使用和教學帶來困難，影響和阻礙了我國軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為了我國軟件產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，為了實驗室教學的順利進行，我們應大力提倡使用正版軟件，自覺抵制盜版軟件，凈化實驗室教學環(huán)境。

2.2 工作人員管理

計算機實驗室，它承擔著全校學生的公共計算機教學和專業(yè)計算機教學的上機實驗任務。由于學生的水平參差不齊、操作不熟練以及各種病毒對計算機的攻擊，這對于軟件、硬件的破壞是可想而知的，即使使用了硬盤保護卡、防火墻技術等，工作人員仍然肩負著大量的日常維護工作。由于計算機長時間運轉，損壞率高。因此，要求實驗室工作人員要有快速排除故障的能力。實驗室計算機的硬件故障一般是CPU、顯卡、內(nèi)存條、軟驅的損壞。因此，實驗室工作人員就要積累排除故障的經(jīng)驗，掌握一些簡易檢修法。要解決對實驗室工作人員的管理問題，要做到以下幾點：首先，適當安排工作人員進修與深造，提高管理人員的自身素質。在條件許可的情況下，院系爭取到科研課題或開發(fā)任務時，要考慮實驗室的力量，組織他們參加科研或開發(fā)工作，在做課題的過程中，不斷學習、提高自身素質。其次，工作人員要樹立愛崗敬業(yè)的精神、端正服務育人的態(tài)度。為了做好教書育人的工作，實驗室工作人員要視實驗室工作高于一切，在工作中充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，努力提高工作效率。

2.3 完善相關規(guī)章制度

建立健全相關規(guī)章制度是管理好實驗室的保障，這對于維持實驗室正常的教學秩序有著重要的意義，為了充分有效地利用實驗室的資源，需要對其進行有序的管理，這種管理必須建立在一系列規(guī)章制度的基礎上，針對工作人員及學生要制定不同的制度，就機房安全問題，制定相關的防火防盜制度，如《計算機實驗室安全制度》；對于計算機病毒的防治制定管理條例，如《計算機實驗室設備管理制度》等。另外像衛(wèi)生管理制度、技術人員崗位職責、實驗室教師守則、實驗室學生守則等的確立，使實驗室工作人員及學生在工作、學習中做到有章可循、有法可依，從而保障實驗室的正常運轉。

高校計算機實驗室管理是一門綜合的技術，是一項長期而復雜的工作，隨著社會的發(fā)展和技術的進步，實驗室只有不斷的采用新技術和新成果才能滿足新的需要，作為實驗室管理人員，必須花大量的時間和精力、采取多種方法相結合、不斷吸收新的管理方法來管理計算機實驗室，要做到大膽創(chuàng)新、提高自身素質，才能適應當前計算機不斷發(fā)展的需要。

參考文獻：

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