李金玉

自宋以來，空間因素在詞中的地位一直顯得十分突出，它既是文人時常吟詠的對象，也是文人內(nèi)在追求的寄托，有著極其強烈的藝術(shù)感染力。筆者不揣淺陋，擬就毛澤東《沁園春 長沙》一詞的時空藝術(shù)略作分析，以就教方家。

《沁園春 長沙》上闋的起筆雖是“寒秋”，其意卻不在于時間的延伸而在于空間的拓展。為了拓展廣袤的空間，起首三句“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭”，便把作者自己置身于秋水長天的廣闊背景之中，同時也把讀者帶進了一個無比高遠的深秋境界里，何等壯闊！接著一個“看”字，便導(dǎo)引人們從最初的掃視變?yōu)橛羞x擇的審視：遠望群山，那一重重山巒之上層層疊疊的樹木“盡染”成無垠的火紅；近看湘江，滿江秋水晶瑩剔透，碧綠澄澈，江水之上來來往往的船只爭相行駛，活力四射；仰觀天空，萬里無云的長空一碧如洗，雄鷹展開矯健的翅膀有力地飛翔；俯瞰水底，因“碧”而“透”的江水里，魚兒歡快地暢游，如同翱翔于秋高氣爽的長空中的鳥兒一樣！這樣短短的四句詩，高低結(jié)合，遠近相間，靜中有動，動靜結(jié)合，色彩絢麗，對照鮮明，一幅立體的寥廓萬里、雄奇?zhèn)惖南娼锞皥D猶如一組組精彩紛呈的電影特寫鏡頭令人目不暇接。而后以“萬類霜天競自由”結(jié)束所“看”，既概括了這些景物，又將眼前之景物虛化為世間萬物，由實入虛，兼類而及，將意境升華為深邃莫測卻又生生不息的宇宙意識，閃射出深邃的哲理光輝，氣勢異?；趾耄饩掣娱_闊。

該詞空間角度的起點在作者所立足的大地——“橘子洲頭”上，作者卻是從心中的“萬山”開始審視“萬類”并最終回到澎湃的內(nèi)心的。作者對祖國大好河山的熱愛，對人生的積極樂觀的心態(tài)隨境地的深遠而無限地延伸再延伸，正是通過這種無限的空間形式的表現(xiàn)，顯示出了作者內(nèi)在探求的無限性之中所包含的激昂慷慨的心情，給人以一種壯觀、深邃的美學(xué)享受。

如果說上闋是空間千萬里，那么，下闋就是時間數(shù)十年。當(dāng)然，上下闋并不是不相干的，而是一個緊密相連的整體，上闋，竭力寫江山如畫，秋景“競自由”，為下面的抒情提供了背景，烘托了氣氛，并進而以“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”直接道出了作者指點江山的雄心壯志和博大胸懷；下闋，順著這個思路自然而然地引申出對充滿豪情壯志的“往昔崢嶸歲月”的回憶，于是，作者自然而然地從記憶深處牽出了早期革命者為了改造舊中國英勇無畏雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概。整個下闋在時間軸上鋪敘“同學(xué)少年”的氣質(zhì)稟賦、精神狀態(tài)和戰(zhàn)斗行動，令人浮想聯(lián)翩。世界范圍內(nèi)影響中國革命形式和走向的一次次巨大變革，仿佛歷史群山中聳峙的一座又一座崢嶸的高峰，一齊涌向讀者的眼前腦際。作者昂揚熾烈的革命情懷、奮發(fā)有為的革命斗志溢于言表。以時間為軸，“崢嶸歲月”里一幅幅戰(zhàn)斗圖景同樣具有強烈的空間感，英雄的同學(xué)，是一群有血、有肉、有精神的立體感極強的人物，無形的歲月也因被作者冠以“崢嶸”而顯得巍峨奇麗，氣勢磅礴，崇高壯美。

總之，《沁園春 長沙》上、下闋分別按照空間和時間來寫，空間寫江山之壯美，時間寫人物之英姿，而作者立意在時空之上，超然物外，高屋建瓴，豪情萬丈，雄風(fēng)浩蕩，令人讀之有乾坤盡在掌握中之感！