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護理安全路徑在兒科門診、急診輸液室的實施1)

2014-08-31 03:15史德利王洪俠
護理研究 2014年17期
關鍵詞:輸液門診環(huán)節(jié)

韓 靜,史德利,王洪俠

護理安全是指病人在接受護理的全過程中,不發(fā)生法律和法定的規(guī)章制度允許范圍以外的心理、機體結構或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡[1]。兒科門診、急診輸液室收治的患兒多為急性感染性疾病,如急性支氣管肺炎,急性腸炎等,家長的心情往往焦慮、緊張、恐懼,在和護士溝通時常會出現(xiàn)溝通不暢;同時,由于輸液室的護理工作具有連續(xù)性、動態(tài)性、直接性和具體性,兒科門診、急診輸液室容易發(fā)生護理安全事故及護患糾紛。在護理安全事故發(fā)生的多個環(huán)節(jié)中,絕大多數(shù)原因不是孤立存在的,個人僅是事故發(fā)生過程中的一個要素,是一系列環(huán)節(jié)中最后一道關口[2]。減少護理安全事故發(fā)生的有效途徑是在事情可能發(fā)生之前采取有效的防御行為,即積極的前瞻性管理干預措施,提高風險防范能力[3];同時加強環(huán)節(jié)質量管理,在醫(yī)療、護理工作過程中實施控制[4]。我院在已制定出的護理安全管理細則基礎上建立以環(huán)節(jié)質量管理為指導的兒科門診、急診輸液室的護理安全路徑,并在護理工作中實施、修訂、推廣,在實踐中取得了滿意的效果。現(xiàn)將結果報告如下。

1 護理安全路徑實施過程

1.1 實施方法 護理安全路徑的實施包括護理管理和護理日常工作兩方面。護理管理方面:①成立護理安全監(jiān)控小組。建立以護理部、護士長、責任組長為主體的護理安全路徑管理三級質量控制體系,確保全面、規(guī)范落實,加強督導及考核??剖页闪⒆o理安全路徑管理監(jiān)督指導小組,制定檢查、指導計劃,采取定期定量檢查與隨機抽查相結合的形式,對規(guī)章制度執(zhí)行、護士儀表、護患溝通技巧、安全防護、應急預案、急救技能、操作技能等方面的各個流程的落實給予檢查和指導,每日檢查不同護理環(huán)節(jié),現(xiàn)場點評,發(fā)現(xiàn)問題給予現(xiàn)場指導,并及時匯報。護士長每周指導、檢查,針對存在的問題進行科內匯總分析及考核,每月將活動存在的問題、整改措施及落實情況匯總上報護理部。護理部針對安全流程進行門診病人及陪護人員滿意度調查、活動開展前3個月每周檢查安全流程落實情況,直到門診護士養(yǎng)成按照安全規(guī)范流程工作的習慣后,每月進行檢查和評價反饋,在院內質控網上通報檢查結果。②制定各護理環(huán)節(jié)質量標準。將收藥班、配藥班、注射班、巡視班、消毒班的工作流程及輸液室搶救、輸液患兒轉送交接的工作制定出詳細流程;針對急診室護理工作的特殊性,制定出院前急救途中發(fā)生猝死的急救程序、急診接診及轉運程序、過敏性休克救治、皮試、靜脈注射藥物外滲等12個環(huán)節(jié)的護理應急流程,以確保護理環(huán)節(jié)安全零縫隙。③強化護理安全教育。對所有新職工進行護理安全專題培訓;每年定期舉行護理安全教育培訓、護理安全知識競賽、護理安全和法紀法規(guī)知識考試。護理部每周組織護士進行院內外護理差錯分析、每月進行護理安全專題報告會。護理日常工作方面:成立5個護理小組。收藥班:負責接待進入輸液室的患兒及家長,查對并收取藥物,填寫腕帶系于患兒手腕,交代注意事項,將患兒交予巡視班,將藥物及醫(yī)囑交予配藥班。巡視班:按座位號安置患兒及家長就座,交代注意事項,巡視輸液室,觀察輸液反應,遇到異常情況撥打醫(yī)生電話,參與搶救,嚴格查對、及時換液與拔針,處理輸液廢棄物,督促保潔員做好終末消毒與衛(wèi)生,微笑服務,做好護患溝通,解決患兒及家長疑問,輸液完畢送患兒及家長出輸液室。配藥班:從收藥班手中接取藥物及醫(yī)囑,嚴格查對醫(yī)囑、藥物、液體、日期,嚴格無菌操作,準確及時配制液體,插好輸液器,將藥液與醫(yī)囑交予注射班,做好治療室清潔消毒、無菌物品的補充。注射班:嚴格查對醫(yī)囑、患兒腕帶、姓名、藥名、濃度、劑量、日期,嚴格執(zhí)行輸液操作程序與規(guī)范,遵守無菌原則,做好護患溝通,將溝通貫穿于操作中,交代注意事項。消毒班:嚴格消毒隔離,做好終末消毒。

1.2 測評方法 采用自行設計的護理綜合質量評分表、護理服務滿意度問卷和記錄表進行調查。護理綜合質量評分表根據(jù)《三級甲等綜合醫(yī)院評審標準》制定;護理服務滿意度問卷根據(jù)優(yōu)質護理服務活動標準制定,包括對護士技術、態(tài)度、溝通等方面的調查;記錄表用于記錄患兒輸液等候時間、護理安全事件發(fā)生與否及原因。

1.3 統(tǒng)計學方法 應用SPSS18.0軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學處理。計數(shù)資料以率(%)表示;計量資料以均數(shù)±標準差()表示,護理安全路徑實施前后比較采用t檢驗。

2 結果

2.1 護理安全事件發(fā)生情況 護理安全路徑實施后(2012年1月—2013年11月),兒科門診、急診輸液室護理差錯發(fā)生率為零;護理投訴、糾紛2例,發(fā)生率較實施前(2011年)下降60%。

2.2 護理綜合質量及滿意度測評(見表1)

表1 實施護理安全路徑前后護理綜合質量及滿意度測評()

表1 實施護理安全路徑前后護理綜合質量及滿意度測評()

時間 檢查次數(shù) 護理部檢查分科室間檢查分科室自查分滿意度%實施前 94 92.35±3.21 93.57±2.83 94.27±3.28 92.06±3.49實施后 161 97.42±2.06 97.61±2.72 97.93±1.97 98.46±2.74 P<0.05 <0.05 <0.05 <0.05

2.3 實施護理安全路徑前后患兒輸液等候時間(見表2)

表2 實施護理安全路徑前后患兒靜脈輸液等候時間比較() min

表2 實施護理安全路徑前后患兒靜脈輸液等候時間比較() min

248 52.07±6.28實施后 252 34.17±4.43注:P<0.05。時間 調查人數(shù) 輸液等候時間實施前

3 討論

3.1 優(yōu)化了護理服務流程,實現(xiàn)了護理管理“零縫隙”、護理安全“零缺陷” 護理安全路徑形成護理安全管理的長效機制,使護理日常工作有章可循,護理人員的安全質量意識和工作責任心明顯增強[5]。兒科門診、急診輸液室的護理安全路徑以患兒為中心,保障患兒在就診期間的護理安全和質量,使患兒及家長獲得安全感,滿足了他們的合理需求,減少和化解了醫(yī)療護理糾紛[6]。

3.2 提高了護理綜合質量及護理服務滿意度 護理安全路徑使護理行為更合理、更規(guī)范,患兒在輸液室的治療、護理更便捷,有效防止了工作的隨意性,增加了護理行為的安全性,減少了不規(guī)范行為發(fā)生的可能性,達到了對工作狀況的隨時監(jiān)督,確保了各個工作環(huán)節(jié)都能得到有效控制,從而使環(huán)節(jié)質量得到提高,推動了終末質量的提高,提高了門診病人、陪護的滿意度。

3.3 增強了護理人員的團隊意識,提高了護理工作效率 護士是護理管理、護理服務中最主要的能動因素。護理安全路徑的實施激發(fā)了他們發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)、提高了解決困難的能力;增強了團隊協(xié)作意識和責任感,從而確保各護理環(huán)節(jié)銜接緊密,不向下一環(huán)節(jié)傳送有缺陷的服務,使工作井然有序。同時,護理安全路徑建立了順暢、安全的服務流程,提高了護理工作效率。

總之,兒科門診、急診輸液室護理安全路徑的實施,提高了護理人員安全質量意識,保證了護理安全和質量,提高了護理工作效率。

[1] 潘紹山,孫方敏,黃始振.現(xiàn)代護理管理學[M].北京:科學技術文獻出版社,2000:349.

[2] 陳燕.重視護理風險評估 加強安全管理[J].護理管理雜志,2002,2(4):9-11.

[3] 王筱慧,葉文琴,朱建英,等.舉證責任倒置與護理管理新思維[J].解放軍護理雜志,2003,20(3):71.

[4] 葉文琴,朱建英.現(xiàn)代醫(yī)院護理管理學[M].上海:復旦大學出版社,2004:10.

[5] 王玉秀.門診護理安全管理路徑的實施和探討[J].臨床合理用藥,2013,6(2):37-38.

[6] 蘇惠,謝濱萍.危機管理在急診護理安全中的應用[J].全科護理,2013,11(4A):924-925.

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