陳新見

參考答案與解析

一、選擇題

1.C 【解析】孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家的代表人物，都體現(xiàn)了儒家思想。

2.D 【解析】D項(xiàng)說法顯然是錯(cuò)誤的，西漢武帝時(shí)派張騫出使西域。

3.D 【解析】圖2說明南方還沒有開發(fā)；圖3說明江南已經(jīng)開發(fā)，江南經(jīng)濟(jì)開始逐漸趕上了北方，這是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就。

4.A 【解析】歷史上的分裂與統(tǒng)一是交替出現(xiàn)的。隋朝結(jié)束了南北朝的分裂局面，元朝結(jié)束了五代十國(guó)遼、宋、夏、金的分裂局面。唐朝是隋朝的更替，不是由分裂走向統(tǒng)一的；宋朝時(shí)，全國(guó)并未統(tǒng)一。

5.D 【解析】本題考查的是明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施。兩圖的區(qū)別在于，圖5沒有丞相這一官職了。明太祖時(shí)期，廢除丞相制度，設(shè)六部分理朝政。

6.A 【解析】本題考查的是中國(guó)古代的科技成就。火藥最早在唐朝發(fā)明，晚于三國(guó)時(shí)期，故A不符合史實(shí)；西漢時(shí)期發(fā)明了紙，科舉考試在隋朝時(shí)期創(chuàng)立，故隋朝時(shí)科舉考試時(shí)用紙答題，符合史實(shí)；指南針在宋代用于航海事業(yè)，故C符合史實(shí)；活字印刷術(shù)在北宋時(shí)期發(fā)明，早于明朝，故D符合史實(shí)。因此正確選項(xiàng)是A。

7.A 【解析】第一首詩(shī)歌中的“島、東南”，指的是臺(tái)灣，這首詩(shī)是贊頌鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的史實(shí)；第二首詩(shī)贊頌的抗金名將岳飛；第三首是贊頌的是鑒真東渡日本傳播唐文化。

8.D 【解析】林則徐的預(yù)見是指俄國(guó)對(duì)中國(guó)侵略的危害。A是英法軍隊(duì)的暴行，B是英國(guó)侵略的史實(shí)，C是日本侵略的史實(shí)，D是俄國(guó)對(duì)中國(guó)侵略的史實(shí)，故選D。

9.D 【解析】C處對(duì)應(yīng)的時(shí)間是1900—1901年，正是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府簽訂了《辛丑條約》，清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具，中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。故選D。

10.D 【解析】本題考查的是黃埔軍校的建立。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1924年在蘇聯(lián)和中共的幫助下，孫中山在廣州創(chuàng)辦了黃埔軍校，蔣介石任校長(zhǎng)，周恩來任政治部主任，因此D敘述正確。

11.B 【解析】B、D與九一八事變有關(guān)，柳條湖事件是借口，轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟(jì)危機(jī)是原因。

12.B 【解析】1895年，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》割臺(tái)灣給日本，臺(tái)灣與大陸分離；1945年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，臺(tái)灣回到祖國(guó)懷抱；1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，蔣介石敗逃臺(tái)灣，臺(tái)灣與大陸分離。故符合題意的線索是①③④，B是正確選項(xiàng)。

13.A 【解析】解答本題有兩個(gè)途徑：一是根據(jù)題干時(shí)間詞“1953年”，正是第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施時(shí)期；二是結(jié)合教材，中國(guó)生產(chǎn)出第一輛汽車，是在“一五”計(jì)劃時(shí)期。故選A。

14.C 【解析】1960年糧食產(chǎn)量變化的原因是人民公社化運(yùn)動(dòng)給農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來不利影響，C說法是錯(cuò)誤的，故選C。

15.B 【解析】本題考查的是香港回歸。圖片是金紫荊花銅像，紫荊花是香港特別行政區(qū)的區(qū)旗上的圖案，代表了香港特別行政區(qū)。故郵票是為了紀(jì)念香港回歸而發(fā)行的。

16.A 【解析】本題考查的是萬隆會(huì)議。萬隆會(huì)議上，周恩來總理提出“求同存異”，很好地團(tuán)結(jié)了與會(huì)各國(guó)，粉碎了帝國(guó)主義陰謀破壞會(huì)議的企圖，推動(dòng)大會(huì)圓滿成功，故選A。

17.C 【解析】“投票決定國(guó)家內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭(zhēng)等重大問題”反映的是民主制度，結(jié)合時(shí)間“公元前5世紀(jì)”、投票的主體“男性公民”，據(jù)此可知這是古代雅典民主政治的特點(diǎn)。故選C。

18.C 【解析】“給歐洲人送去了新世界的文明，還使新舊大陸的物產(chǎn)得以交換和傳播”表述了新航路開辟使世界開始連成一個(gè)整體；“加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程”表明新航路開辟促進(jìn)了美洲的發(fā)展，因此題目表述的是新航路開辟的影響，故選C。

19.B 【解析】本題考查的是工業(yè)革命。工業(yè)革命中由于蒸汽機(jī)的推廣和使用，煤炭消費(fèi)量猛增，使煤炭成為依賴的能源。

20.B 【解析】材料表明在農(nóng)奴制度下，地主不關(guān)心生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)，農(nóng)奴制阻礙俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此亞歷山大二世改革的根本原因是農(nóng)奴制危機(jī)阻礙了資本主義的發(fā)展。

21.D 【解析】第一次世界大戰(zhàn)的開端是1914年7月28日奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)。所以俄國(guó)支持的與奧匈帝國(guó)開戰(zhàn)的國(guó)家是塞爾維亞，故選D。

22.A 【解析】本題考查學(xué)生綜合、運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。根據(jù)題干給出的時(shí)間，結(jié)合教材學(xué)習(xí)可知與題干相關(guān)的史實(shí)是1929-1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)、美國(guó)羅斯福新政、德意日法西斯侵略擴(kuò)張。辨析備選項(xiàng)的詞匯，A項(xiàng)是正確的，B、C、D三項(xiàng)中蘇維埃政府、原子彈分別出現(xiàn)于1917年、二戰(zhàn)末期，與題干的時(shí)間和涉及的事件不符。

23.C 【解析】二戰(zhàn)后美國(guó)仍然是世界一流經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)地位；日本從戰(zhàn)前的小國(guó)，一躍成為世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)；從西歐到歐盟表明歐洲的崛起，因此選項(xiàng)A、B、D解讀是正確的。C說法錯(cuò)誤，二戰(zhàn)后形成了美日歐三足鼎立的經(jīng)濟(jì)格局，不是政治格局，故選C。

24.D 【解析】本題考查的是當(dāng)今世界政治格局。提取信息結(jié)合所學(xué)，題中所說的國(guó)家是當(dāng)今世界多極化趨勢(shì)中的幾股勢(shì)力，這體現(xiàn)了多極化發(fā)展的趨勢(shì)。

25.C 【解析】本題考查的是經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)。解答關(guān)鍵是正確把握題目“不屬于”的含義，言外之意，有三個(gè)選項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的事件。A、B、D都體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，C是體現(xiàn)的是政治多極化趨勢(shì)。

二、材料解析題

26.（1）鄭和。紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和：宣揚(yáng)國(guó)威，加強(qiáng)亞非國(guó)家的友好交流；歐洲航海家：尋找黃金，進(jìn)行殖民掠奪。

（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

（3）在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中籌建了中國(guó)近代三支海軍（或北洋、南洋、福建三支海軍）；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，北洋艦隊(duì)全軍覆沒。

（4）1895年4月，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》，割讓臺(tái)灣及其附屬島嶼，從此釣魚島脫離祖國(guó)懷抱。國(guó)際地位的提高和綜合國(guó)力的增強(qiáng)。

27.（1）美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。

（2）明治維新。九一八事變或七七事變等；偷襲珍珠港或發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)。

（3）①跌倒了——西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)等一系列侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；②轉(zhuǎn)折點(diǎn)——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；③站起來了——新中國(guó)的成立；④富起來了——十一屆三中全會(huì)以后，實(shí)行改革開放。

（4）農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。

（5）①民族要獨(dú)立，國(guó)家要統(tǒng)一。②要重視引進(jìn)和發(fā)展高科技。③要重視教育，尊重知識(shí)，尊重人才，科教興國(guó)。④要善于抓住機(jī)遇，注意加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。⑤要完善管理制度，制定適合本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。⑥要保持政局穩(wěn)定和政策的連續(xù)性。（至少要從兩個(gè)方面作答，其他答案言之有理也可）

三、探究題

28.（1）三國(guó)協(xié)約。軸心國(guó)集團(tuán)（或柏林—羅馬—東京軸心）。

（2）資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。

（3）一戰(zhàn)中凡爾登戰(zhàn)役被稱為絞肉機(jī)，說明了戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的和災(zāi)難性的。

（4）南京大屠殺；臺(tái)兒莊戰(zhàn)役（平型關(guān)大捷或百團(tuán)大戰(zhàn)）。

（5）奧地利、捷克斯洛伐克、波蘭、法國(guó)等。德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)；標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)擴(kuò)大。

（6）兩次世界大戰(zhàn)是人類歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)浩劫，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來巨大的災(zāi)難。

（7）格局：凡爾賽—華盛頓體系、兩極格局。宣傳語(yǔ)：如遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，珍惜和平；和平來之不易，戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇不能重演；人類命運(yùn)休戚相關(guān)，正義力量攜手維護(hù)和平；反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平；和平共處，平等互利等。（提示：設(shè)計(jì)的宣傳語(yǔ)只要圍繞“反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平”的主題，主題突出，立意新穎，語(yǔ)句通暢，具有健康的思想情感與正確的價(jià)值觀即可，格式不限。）

參考答案與解析

一、選擇題

1.C 【解析】孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家的代表人物，都體現(xiàn)了儒家思想。

2.D 【解析】D項(xiàng)說法顯然是錯(cuò)誤的，西漢武帝時(shí)派張騫出使西域。

3.D 【解析】圖2說明南方還沒有開發(fā)；圖3說明江南已經(jīng)開發(fā)，江南經(jīng)濟(jì)開始逐漸趕上了北方，這是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就。

4.A 【解析】歷史上的分裂與統(tǒng)一是交替出現(xiàn)的。隋朝結(jié)束了南北朝的分裂局面，元朝結(jié)束了五代十國(guó)遼、宋、夏、金的分裂局面。唐朝是隋朝的更替，不是由分裂走向統(tǒng)一的；宋朝時(shí)，全國(guó)并未統(tǒng)一。

5.D 【解析】本題考查的是明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施。兩圖的區(qū)別在于，圖5沒有丞相這一官職了。明太祖時(shí)期，廢除丞相制度，設(shè)六部分理朝政。

6.A 【解析】本題考查的是中國(guó)古代的科技成就?；鹚幾钤缭谔瞥l(fā)明，晚于三國(guó)時(shí)期，故A不符合史實(shí)；西漢時(shí)期發(fā)明了紙，科舉考試在隋朝時(shí)期創(chuàng)立，故隋朝時(shí)科舉考試時(shí)用紙答題，符合史實(shí)；指南針在宋代用于航海事業(yè)，故C符合史實(shí)；活字印刷術(shù)在北宋時(shí)期發(fā)明，早于明朝，故D符合史實(shí)。因此正確選項(xiàng)是A。

7.A 【解析】第一首詩(shī)歌中的“島、東南”，指的是臺(tái)灣，這首詩(shī)是贊頌鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的史實(shí)；第二首詩(shī)贊頌的抗金名將岳飛；第三首是贊頌的是鑒真東渡日本傳播唐文化。

8.D 【解析】林則徐的預(yù)見是指俄國(guó)對(duì)中國(guó)侵略的危害。A是英法軍隊(duì)的暴行，B是英國(guó)侵略的史實(shí)，C是日本侵略的史實(shí)，D是俄國(guó)對(duì)中國(guó)侵略的史實(shí)，故選D。

9.D 【解析】C處對(duì)應(yīng)的時(shí)間是1900—1901年，正是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府簽訂了《辛丑條約》，清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具，中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。故選D。

10.D 【解析】本題考查的是黃埔軍校的建立。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1924年在蘇聯(lián)和中共的幫助下，孫中山在廣州創(chuàng)辦了黃埔軍校，蔣介石任校長(zhǎng)，周恩來任政治部主任，因此D敘述正確。

11.B 【解析】B、D與九一八事變有關(guān)，柳條湖事件是借口，轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟(jì)危機(jī)是原因。

12.B 【解析】1895年，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》割臺(tái)灣給日本，臺(tái)灣與大陸分離；1945年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，臺(tái)灣回到祖國(guó)懷抱；1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，蔣介石敗逃臺(tái)灣，臺(tái)灣與大陸分離。故符合題意的線索是①③④，B是正確選項(xiàng)。

13.A 【解析】解答本題有兩個(gè)途徑：一是根據(jù)題干時(shí)間詞“1953年”，正是第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施時(shí)期；二是結(jié)合教材，中國(guó)生產(chǎn)出第一輛汽車，是在“一五”計(jì)劃時(shí)期。故選A。

14.C 【解析】1960年糧食產(chǎn)量變化的原因是人民公社化運(yùn)動(dòng)給農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來不利影響，C說法是錯(cuò)誤的，故選C。

15.B 【解析】本題考查的是香港回歸。圖片是金紫荊花銅像，紫荊花是香港特別行政區(qū)的區(qū)旗上的圖案，代表了香港特別行政區(qū)。故郵票是為了紀(jì)念香港回歸而發(fā)行的。

16.A 【解析】本題考查的是萬隆會(huì)議。萬隆會(huì)議上，周恩來總理提出“求同存異”，很好地團(tuán)結(jié)了與會(huì)各國(guó)，粉碎了帝國(guó)主義陰謀破壞會(huì)議的企圖，推動(dòng)大會(huì)圓滿成功，故選A。

17.C 【解析】“投票決定國(guó)家內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭(zhēng)等重大問題”反映的是民主制度，結(jié)合時(shí)間“公元前5世紀(jì)”、投票的主體“男性公民”，據(jù)此可知這是古代雅典民主政治的特點(diǎn)。故選C。

18.C 【解析】“給歐洲人送去了新世界的文明，還使新舊大陸的物產(chǎn)得以交換和傳播”表述了新航路開辟使世界開始連成一個(gè)整體；“加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程”表明新航路開辟促進(jìn)了美洲的發(fā)展，因此題目表述的是新航路開辟的影響，故選C。

19.B 【解析】本題考查的是工業(yè)革命。工業(yè)革命中由于蒸汽機(jī)的推廣和使用，煤炭消費(fèi)量猛增，使煤炭成為依賴的能源。

20.B 【解析】材料表明在農(nóng)奴制度下，地主不關(guān)心生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)，農(nóng)奴制阻礙俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此亞歷山大二世改革的根本原因是農(nóng)奴制危機(jī)阻礙了資本主義的發(fā)展。

21.D 【解析】第一次世界大戰(zhàn)的開端是1914年7月28日奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)。所以俄國(guó)支持的與奧匈帝國(guó)開戰(zhàn)的國(guó)家是塞爾維亞，故選D。

22.A 【解析】本題考查學(xué)生綜合、運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。根據(jù)題干給出的時(shí)間，結(jié)合教材學(xué)習(xí)可知與題干相關(guān)的史實(shí)是1929-1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)、美國(guó)羅斯福新政、德意日法西斯侵略擴(kuò)張。辨析備選項(xiàng)的詞匯，A項(xiàng)是正確的，B、C、D三項(xiàng)中蘇維埃政府、原子彈分別出現(xiàn)于1917年、二戰(zhàn)末期，與題干的時(shí)間和涉及的事件不符。

23.C 【解析】二戰(zhàn)后美國(guó)仍然是世界一流經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)地位；日本從戰(zhàn)前的小國(guó)，一躍成為世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)；從西歐到歐盟表明歐洲的崛起，因此選項(xiàng)A、B、D解讀是正確的。C說法錯(cuò)誤，二戰(zhàn)后形成了美日歐三足鼎立的經(jīng)濟(jì)格局，不是政治格局，故選C。

24.D 【解析】本題考查的是當(dāng)今世界政治格局。提取信息結(jié)合所學(xué)，題中所說的國(guó)家是當(dāng)今世界多極化趨勢(shì)中的幾股勢(shì)力，這體現(xiàn)了多極化發(fā)展的趨勢(shì)。

25.C 【解析】本題考查的是經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)。解答關(guān)鍵是正確把握題目“不屬于”的含義，言外之意，有三個(gè)選項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的事件。A、B、D都體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，C是體現(xiàn)的是政治多極化趨勢(shì)。

二、材料解析題

26.（1）鄭和。紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和：宣揚(yáng)國(guó)威，加強(qiáng)亞非國(guó)家的友好交流；歐洲航海家：尋找黃金，進(jìn)行殖民掠奪。

（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

（3）在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中籌建了中國(guó)近代三支海軍（或北洋、南洋、福建三支海軍）；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，北洋艦隊(duì)全軍覆沒。

（4）1895年4月，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》，割讓臺(tái)灣及其附屬島嶼，從此釣魚島脫離祖國(guó)懷抱。國(guó)際地位的提高和綜合國(guó)力的增強(qiáng)。

27.（1）美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。

（2）明治維新。九一八事變或七七事變等；偷襲珍珠港或發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)。

（3）①跌倒了——西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)等一系列侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；②轉(zhuǎn)折點(diǎn)——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；③站起來了——新中國(guó)的成立；④富起來了——十一屆三中全會(huì)以后，實(shí)行改革開放。

（4）農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。

（5）①民族要獨(dú)立，國(guó)家要統(tǒng)一。②要重視引進(jìn)和發(fā)展高科技。③要重視教育，尊重知識(shí)，尊重人才，科教興國(guó)。④要善于抓住機(jī)遇，注意加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。⑤要完善管理制度，制定適合本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。⑥要保持政局穩(wěn)定和政策的連續(xù)性。（至少要從兩個(gè)方面作答，其他答案言之有理也可）

三、探究題

28.（1）三國(guó)協(xié)約。軸心國(guó)集團(tuán)（或柏林—羅馬—東京軸心）。

（2）資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。

（3）一戰(zhàn)中凡爾登戰(zhàn)役被稱為絞肉機(jī)，說明了戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的和災(zāi)難性的。

（4）南京大屠殺；臺(tái)兒莊戰(zhàn)役（平型關(guān)大捷或百團(tuán)大戰(zhàn)）。

（5）奧地利、捷克斯洛伐克、波蘭、法國(guó)等。德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)；標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)擴(kuò)大。

（6）兩次世界大戰(zhàn)是人類歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)浩劫，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來巨大的災(zāi)難。

（7）格局：凡爾賽—華盛頓體系、兩極格局。宣傳語(yǔ)：如遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，珍惜和平；和平來之不易，戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇不能重演；人類命運(yùn)休戚相關(guān)，正義力量攜手維護(hù)和平；反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平；和平共處，平等互利等。（提示：設(shè)計(jì)的宣傳語(yǔ)只要圍繞“反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平”的主題，主題突出，立意新穎，語(yǔ)句通暢，具有健康的思想情感與正確的價(jià)值觀即可，格式不限。）

參考答案與解析

一、選擇題

1.C 【解析】孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家的代表人物，都體現(xiàn)了儒家思想。

2.D 【解析】D項(xiàng)說法顯然是錯(cuò)誤的，西漢武帝時(shí)派張騫出使西域。

3.D 【解析】圖2說明南方還沒有開發(fā)；圖3說明江南已經(jīng)開發(fā)，江南經(jīng)濟(jì)開始逐漸趕上了北方，這是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就。

4.A 【解析】歷史上的分裂與統(tǒng)一是交替出現(xiàn)的。隋朝結(jié)束了南北朝的分裂局面，元朝結(jié)束了五代十國(guó)遼、宋、夏、金的分裂局面。唐朝是隋朝的更替，不是由分裂走向統(tǒng)一的；宋朝時(shí)，全國(guó)并未統(tǒng)一。

5.D 【解析】本題考查的是明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施。兩圖的區(qū)別在于，圖5沒有丞相這一官職了。明太祖時(shí)期，廢除丞相制度，設(shè)六部分理朝政。

6.A 【解析】本題考查的是中國(guó)古代的科技成就?；鹚幾钤缭谔瞥l(fā)明，晚于三國(guó)時(shí)期，故A不符合史實(shí)；西漢時(shí)期發(fā)明了紙，科舉考試在隋朝時(shí)期創(chuàng)立，故隋朝時(shí)科舉考試時(shí)用紙答題，符合史實(shí)；指南針在宋代用于航海事業(yè)，故C符合史實(shí)；活字印刷術(shù)在北宋時(shí)期發(fā)明，早于明朝，故D符合史實(shí)。因此正確選項(xiàng)是A。

7.A 【解析】第一首詩(shī)歌中的“島、東南”，指的是臺(tái)灣，這首詩(shī)是贊頌鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的史實(shí)；第二首詩(shī)贊頌的抗金名將岳飛；第三首是贊頌的是鑒真東渡日本傳播唐文化。

8.D 【解析】林則徐的預(yù)見是指俄國(guó)對(duì)中國(guó)侵略的危害。A是英法軍隊(duì)的暴行，B是英國(guó)侵略的史實(shí)，C是日本侵略的史實(shí)，D是俄國(guó)對(duì)中國(guó)侵略的史實(shí)，故選D。

9.D 【解析】C處對(duì)應(yīng)的時(shí)間是1900—1901年，正是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府簽訂了《辛丑條約》，清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具，中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。故選D。

10.D 【解析】本題考查的是黃埔軍校的建立。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1924年在蘇聯(lián)和中共的幫助下，孫中山在廣州創(chuàng)辦了黃埔軍校，蔣介石任校長(zhǎng)，周恩來任政治部主任，因此D敘述正確。

11.B 【解析】B、D與九一八事變有關(guān)，柳條湖事件是借口，轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟(jì)危機(jī)是原因。

12.B 【解析】1895年，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》割臺(tái)灣給日本，臺(tái)灣與大陸分離；1945年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，臺(tái)灣回到祖國(guó)懷抱；1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，蔣介石敗逃臺(tái)灣，臺(tái)灣與大陸分離。故符合題意的線索是①③④，B是正確選項(xiàng)。

13.A 【解析】解答本題有兩個(gè)途徑：一是根據(jù)題干時(shí)間詞“1953年”，正是第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施時(shí)期；二是結(jié)合教材，中國(guó)生產(chǎn)出第一輛汽車，是在“一五”計(jì)劃時(shí)期。故選A。

14.C 【解析】1960年糧食產(chǎn)量變化的原因是人民公社化運(yùn)動(dòng)給農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來不利影響，C說法是錯(cuò)誤的，故選C。

15.B 【解析】本題考查的是香港回歸。圖片是金紫荊花銅像，紫荊花是香港特別行政區(qū)的區(qū)旗上的圖案，代表了香港特別行政區(qū)。故郵票是為了紀(jì)念香港回歸而發(fā)行的。

16.A 【解析】本題考查的是萬隆會(huì)議。萬隆會(huì)議上，周恩來總理提出“求同存異”，很好地團(tuán)結(jié)了與會(huì)各國(guó)，粉碎了帝國(guó)主義陰謀破壞會(huì)議的企圖，推動(dòng)大會(huì)圓滿成功，故選A。

17.C 【解析】“投票決定國(guó)家內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭(zhēng)等重大問題”反映的是民主制度，結(jié)合時(shí)間“公元前5世紀(jì)”、投票的主體“男性公民”，據(jù)此可知這是古代雅典民主政治的特點(diǎn)。故選C。

18.C 【解析】“給歐洲人送去了新世界的文明，還使新舊大陸的物產(chǎn)得以交換和傳播”表述了新航路開辟使世界開始連成一個(gè)整體；“加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程”表明新航路開辟促進(jìn)了美洲的發(fā)展，因此題目表述的是新航路開辟的影響，故選C。

19.B 【解析】本題考查的是工業(yè)革命。工業(yè)革命中由于蒸汽機(jī)的推廣和使用，煤炭消費(fèi)量猛增，使煤炭成為依賴的能源。

20.B 【解析】材料表明在農(nóng)奴制度下，地主不關(guān)心生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)，農(nóng)奴制阻礙俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此亞歷山大二世改革的根本原因是農(nóng)奴制危機(jī)阻礙了資本主義的發(fā)展。

21.D 【解析】第一次世界大戰(zhàn)的開端是1914年7月28日奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)。所以俄國(guó)支持的與奧匈帝國(guó)開戰(zhàn)的國(guó)家是塞爾維亞，故選D。

22.A 【解析】本題考查學(xué)生綜合、運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。根據(jù)題干給出的時(shí)間，結(jié)合教材學(xué)習(xí)可知與題干相關(guān)的史實(shí)是1929-1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)、美國(guó)羅斯福新政、德意日法西斯侵略擴(kuò)張。辨析備選項(xiàng)的詞匯，A項(xiàng)是正確的，B、C、D三項(xiàng)中蘇維埃政府、原子彈分別出現(xiàn)于1917年、二戰(zhàn)末期，與題干的時(shí)間和涉及的事件不符。

23.C 【解析】二戰(zhàn)后美國(guó)仍然是世界一流經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)地位；日本從戰(zhàn)前的小國(guó)，一躍成為世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)；從西歐到歐盟表明歐洲的崛起，因此選項(xiàng)A、B、D解讀是正確的。C說法錯(cuò)誤，二戰(zhàn)后形成了美日歐三足鼎立的經(jīng)濟(jì)格局，不是政治格局，故選C。

24.D 【解析】本題考查的是當(dāng)今世界政治格局。提取信息結(jié)合所學(xué)，題中所說的國(guó)家是當(dāng)今世界多極化趨勢(shì)中的幾股勢(shì)力，這體現(xiàn)了多極化發(fā)展的趨勢(shì)。

25.C 【解析】本題考查的是經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)。解答關(guān)鍵是正確把握題目“不屬于”的含義，言外之意，有三個(gè)選項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的事件。A、B、D都體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，C是體現(xiàn)的是政治多極化趨勢(shì)。

二、材料解析題

26.（1）鄭和。紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和：宣揚(yáng)國(guó)威，加強(qiáng)亞非國(guó)家的友好交流；歐洲航海家：尋找黃金，進(jìn)行殖民掠奪。

（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

（3）在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中籌建了中國(guó)近代三支海軍（或北洋、南洋、福建三支海軍）；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，北洋艦隊(duì)全軍覆沒。

（4）1895年4月，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》，割讓臺(tái)灣及其附屬島嶼，從此釣魚島脫離祖國(guó)懷抱。國(guó)際地位的提高和綜合國(guó)力的增強(qiáng)。

27.（1）美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。

（2）明治維新。九一八事變或七七事變等；偷襲珍珠港或發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)。

（3）①跌倒了——西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)等一系列侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；②轉(zhuǎn)折點(diǎn)——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；③站起來了——新中國(guó)的成立；④富起來了——十一屆三中全會(huì)以后，實(shí)行改革開放。

（4）農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。

（5）①民族要獨(dú)立，國(guó)家要統(tǒng)一。②要重視引進(jìn)和發(fā)展高科技。③要重視教育，尊重知識(shí)，尊重人才，科教興國(guó)。④要善于抓住機(jī)遇，注意加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。⑤要完善管理制度，制定適合本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。⑥要保持政局穩(wěn)定和政策的連續(xù)性。（至少要從兩個(gè)方面作答，其他答案言之有理也可）

三、探究題

28.（1）三國(guó)協(xié)約。軸心國(guó)集團(tuán)（或柏林—羅馬—東京軸心）。

（2）資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。

（3）一戰(zhàn)中凡爾登戰(zhàn)役被稱為絞肉機(jī)，說明了戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的和災(zāi)難性的。

（4）南京大屠殺；臺(tái)兒莊戰(zhàn)役（平型關(guān)大捷或百團(tuán)大戰(zhàn)）。

（5）奧地利、捷克斯洛伐克、波蘭、法國(guó)等。德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)；標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)擴(kuò)大。

（6）兩次世界大戰(zhàn)是人類歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)浩劫，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來巨大的災(zāi)難。

（7）格局：凡爾賽—華盛頓體系、兩極格局。宣傳語(yǔ)：如遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，珍惜和平；和平來之不易，戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇不能重演；人類命運(yùn)休戚相關(guān)，正義力量攜手維護(hù)和平；反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平；和平共處，平等互利等。（提示：設(shè)計(jì)的宣傳語(yǔ)只要圍繞“反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平”的主題，主題突出，立意新穎，語(yǔ)句通暢，具有健康的思想情感與正確的價(jià)值觀即可，格式不限。）