尤越

閱讀是語言輸入最重要的途徑之一。有效分析高考閱讀理解題試題特點及類型，熟練掌握解題技巧和策略，對廣大考生具有重大意義。

一、江蘇省近5年高考閱讀理解題分析

1.2009-2013江蘇省高考英語試卷的閱讀理解題類型統(tǒng)計。

【2009年】體裁：議論文1篇，記敘文1篇，說明文2篇。題材：女性喜歡交談，幼兒園小朋友“刁難”老師，公共汽車票，土壤的知識。

【2010年】體裁：議論文1篇，說明文3篇。題材：人對狼的態(tài)度，英文姓/名，美加旅游交稅對比，中國高鐵環(huán)亞洲計劃。

【2011年】體裁：議論文1篇，說明文3篇。題材：人性本善，發(fā)明創(chuàng)造，招收成員海報，深海風(fēng)力發(fā)電。

【2012年】體裁：議論文4篇。題材：一個人在荒島，美國農(nóng)業(yè)老年化，藥品危害，文學(xué)作品。

【2013年】體裁：說明文1篇，議論文2篇，人物傳記1篇。題材：公園傳單，辯證地看待排隊行為，生物生態(tài)，馬克·吐溫和他的6本書。

5年的閱讀理解題中推理判斷題量分別為：7，7，4，5，8；事實細節(jié)題為6，7，8，8，4；主旨大意題為1，1，1，2，3；詞義猜測題為1，0，2，0，0。

2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

（1）體裁方面：議論文和說明文占主體地位，閱讀理解偏重于對學(xué)生語言理解能力的考查。還可看出議論文的體裁正在高考閱讀理解中凸顯其地位，議論文已成為主要的考查體裁。

（2）題材方面：涉及的范圍較廣，從對各種話題、事物的闡述，到對各類問題的議論，從中國國內(nèi)的主題到國外現(xiàn)象的說明和議論，每一篇都是新鮮的內(nèi)容?？梢婇喿x理解越來越具有靈活性，是能力測試題。

（3）設(shè)題方面：推理判斷題和事實細節(jié)題比重很大，主旨大意題和詞義猜測題比重相對很小。閱讀理解題還是突出對于文章的具體內(nèi)容、細節(jié)的理解，主要是考查學(xué)生尋找信息、進行判斷推理的能力。

二、閱讀理解的解題策略

1.破解細節(jié)理解題。細節(jié)理解題一般根據(jù)短文提供的信息和事實進行提問，命題人通常通過對文章細節(jié)加以改寫，來考查學(xué)生準確理解細節(jié)的能力。細節(jié)理解題難度不大，只要考生做題時細心， 就不會失分。

（1）細節(jié)理解題的出題特點。這類題中的干擾情況有改變句子的時態(tài)或語態(tài)；近義詞、反義詞的變化，表現(xiàn)在正話反說、反話正說以迷惑考生；主語或謂語的改變，把原來A做的事改成B做的；文不對題或無中生有， 即根據(jù)主觀想象錯誤地推斷出一個結(jié)論，與原文內(nèi)容毫不相干。

（2）破解細節(jié)理解題的策略。根據(jù)細節(jié)理解題的特點，筆者建議的方法為尋找所需信息，如年代、數(shù)字、人名等，把握住關(guān)鍵詞，利用語法過渡詞、語氣轉(zhuǎn)折詞及時態(tài)等，還要抓住主要事實、關(guān)鍵信息，千萬不能張冠李戴， 錯誤理解選項或原文。

2.巧解推理判斷題。推理判斷題要求考生在理解文章直接陳述的觀點或描述的事實的基礎(chǔ)上，領(lǐng)悟作者的言外之意，得出符合作者意愿的結(jié)論，即根據(jù)作者暗示的內(nèi)容，推斷出合理的結(jié)論。

（1）推理判斷題的出題特點。要了解題干中常用的詞，如infer，learn from。判斷題干擾項的典型特點為錯誤推理， 魚目混珠，還有一種是沒有進行推理，選項只是重復(fù)了原文中已經(jīng)呈現(xiàn)出的事實，沒有經(jīng)過推理。

（2）巧解推理判斷題的策略。①找到與選項相關(guān)的原文，從字里行間捕捉有用的提示和線索進行推理判斷。利用正向推理或逆向思維去推斷出該句話所蘊含的深層含義。同時還要理清前后句之間可能存在的因果關(guān)系、對比關(guān)系以及內(nèi)在的邏輯關(guān)系。②明確作者的寫作意圖，體會詞義色彩，利用文章從整體上表現(xiàn)出來的褒貶之意，進行合理正確的推理判斷。③最關(guān)鍵的是千萬不能用自己的觀點來進行推斷，否則容易出錯。④遇到推斷文章出處的題時，要分析文章的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容，把二者結(jié)合起來才能揣摩出文章的類型或出處。這時排除法也是必須配合使用的方法。

3.明晰主旨大意題。主旨大意題通常分為兩種：選出文章最佳標題和概括文章或段落大意。

根據(jù)其出題特點，考試時可利用略讀或跳讀法找中心句、主題句。抓住文章的首段與末段及段落的首句和末句，順著其提供的主要線索，就能歸納出文章的大意了。要了解文章標題的特點，那就是必須涵蓋全文的意思，并且簡潔明了、新穎醒目，能夠吸引讀者的注意。

4.詳辨詞義猜測題。詞義猜測題主要考查考生根據(jù)上下文推測詞義和語義的能力，強調(diào)語境的分析和把握能力。從考查內(nèi)容看，主要猜測某個生詞、短語、句子的意思或代詞指代等?？忌筛鶕?jù)上下文的解釋進行猜測，還可利用其與熟悉詞語的關(guān)系進行猜測。對于指代判斷，要認真分析動作轉(zhuǎn)換，區(qū)分動作的不同執(zhí)行者和承受者，從而準確判斷代詞的正確指代。

（責(zé)任編輯 周侯辰）