徐萌

(吉林廣播電視大學(xué)，吉林 長春 130022)

紀錄片是一種獨特的影視藝術(shù)形式，它以現(xiàn)實生活的原始內(nèi)容為基本素材，把原本大千世界中的景象、人文等搬到了影視藝術(shù)中，從而鞏固了人們對客觀世界的認識，激發(fā)了人類認知的靈感。往往觀眾在觀看紀錄片時更注重他的畫面感而忽略了聲音元素在紀錄片中的重要地位，但是聲音元素在紀錄片中有不可或缺的地位，往往也是成就優(yōu)秀紀錄片的重要因素。聲音元素會展現(xiàn)一些畫面沒有或者表達不出來的元素，又可能會使人們通過看紀錄片感受其中的聲音而激發(fā)出潛意識隱藏的情緒，這個就是其為整個片子服務(wù)的宗旨。這樣一來紀錄片中的聲音就成為了紀錄片的軌道，所以一部好的紀錄片要有好的聲音的加入才能使這部紀錄片更加完整。紀錄片中的聲音主要是由解說詞、同期聲、音樂、音響等構(gòu)成，它們雖然形態(tài)各異、各司其職，但同時也互相聯(lián)系，只有相互融合、相輔相成，才能構(gòu)筑起真正完整的聲音空間。

一、紀錄片中聲音元素的作用

1、解說詞可以補充畫面語言及升華主題

解說詞通常會結(jié)合畫面內(nèi)容進行補充和提示，從而使觀眾對畫面中一些不為人所注意的細節(jié)加深印象。通過解說詞對畫面的補充介紹及信息闡釋，受眾能夠了解影片背景，對畫面的理解更加透徹。首先，解說詞可以補充畫面語言，這類解說詞可以抒發(fā)情感，烘托氣氛，引起觀眾的聯(lián)想，是最能直接準確地補充畫面內(nèi)容的聽覺元素之一。這類的解說詞還可以幫助受眾了解事件或人物的背景，使其更具有條理性，受眾對事件更加清晰明了。其次，解說詞可以升華主題，畫面與解說詞是互塑互生的，它能完成對紀錄片藝術(shù)品質(zhì)的塑造。解說詞對畫面的闡釋主要體現(xiàn)在對畫面意境的營造與主題的闡發(fā)上，使畫面得到提煉與升華，將觀眾的思緒引發(fā)到畫面之外，使觀眾激發(fā)聯(lián)想，進入到藝術(shù)審美與哲理思考的層次。

2、同期聲具有象征性

同期聲所記錄的是現(xiàn)場人物最真實、最自然的聲音。首先，同期聲的運用能夠給紀錄片增加現(xiàn)場的真實感，在觀眾收看紀錄片的同時進入到影片環(huán)境和氛圍里去，達到一種對真實世界的完整復(fù)原。其次，同期聲還可以增強節(jié)目的可看性及參與性，使影片不再是以大篇幅解說的單一形式。同期聲是具有象征性的，是表現(xiàn)人物或事跡的重要手段，它可以讓人物或事跡更加形象生動，也更有真實感。

3、音樂是表達情感的有力因素

音樂能向人們講述故事。在聽覺元素中，音樂可謂是會說話的流動藝術(shù)，是第一個進入視聽藝術(shù)中的，并有開端、有高潮、有結(jié)尾。相對于畫面而言，音樂所承載的情緒更加濃郁，更加纏綿多姿。在紀錄片《沙與?！分?，劉澤遠夫婦在打棗時配以一段悠遠的音樂，使觀眾不由心中酸楚，很好地表現(xiàn)了劉澤遠一家在沙漠中的艱辛生活。受眾在觀看影片時能夠更好的融入到氛圍當(dāng)中，加強感染力，從而產(chǎn)生聯(lián)想和思考。

二、紀錄片中聽覺元素的運用

1、解說詞的運用

首先，解說詞的風(fēng)格要根據(jù)紀錄片的選題和風(fēng)格而定，對于解說所需要追求的聲音風(fēng)格要做到心中有數(shù)。解說詞是紀錄片的重要組成部分，它是以畫面內(nèi)容為基礎(chǔ)，根據(jù)畫面內(nèi)容的發(fā)展而編寫的，解說的出現(xiàn)要服從畫面內(nèi)容的需要，所以在情緒上，要保證跟題材比較貼切。但是解說詞要運用得恰到好處，不宜過多地使用。比如說《遷徙的鳥》中解說詞不超過十句，句句經(jīng)典，只是彌補畫面中呈現(xiàn)不了的內(nèi)容，沒有任何的說教和口號，正是這種“留白”，這種逼人的自然，從內(nèi)心深處打動了觀眾，并留給了觀眾更多時間靜靜地去思考去感受。解說詞固然是解說畫面的，但它最重要的任務(wù)是起補充作用，它與畫面的關(guān)系有兩點最為重要，一是相互彌補，一是相互深化。

其次，解說詞一定要生活化、大眾化、語言明白曉暢，解說詞可以獨立于畫面自成文章，既可以用來介紹、解釋、議論或表達作者的主觀情感，又可以根據(jù)創(chuàng)作者的美學(xué)情趣、風(fēng)格愛好或創(chuàng)作觀念等的不同形式而形成不同的表述風(fēng)格。解說詞可以推進故事的發(fā)展，傳遞多重背景信息，也是紀錄片中最直接的表達形式。比如《遷徙的鳥》中，雖然只有不到十句解說詞，但是每一句都有其特定的含義，讓觀眾從開始到結(jié)束都沉浸在其主題意境之中，而這大都要歸功于影片開頭的那句經(jīng)典的解說詞“候鳥的故事是一個關(guān)于承諾的故事，一個對歸來的承諾，他們的旅程千里迢迢，歷經(jīng)了危機重重，只為一個目的：生存！”很簡單明了的解說詞說出了全片的主題，把觀眾帶入了鳥的世界，甚至感同身受。

2、紀錄片中同期聲的運用

在同期聲的使用上通常人物同期聲使用頻率最高，當(dāng)然在一些有關(guān)動物的紀錄片中主要以動物的自然聲音作為整部影片的主要聲音元素，比如說《遷徙的鳥》。但是人物同期聲在人文類紀錄片中用的比較多，常用的有人物采訪，但是這里我想分析的是《幼兒園》里運用的同期聲：影片的開端是小班的小朋友第一天入幼兒園，通過同期聲就可以聽出此部分要表達的內(nèi)容——哭。正是通過這一段同期聲也揭開了孩子們即將開始的幼兒園生活，讓觀眾隱隱的感覺到未來的幼兒園生活必將是充滿挑戰(zhàn)的。影片開始的同期聲要有推進影片進程的作用，不同時段的同期聲都是要為影片的進程服務(wù)的。

3、紀錄片中音樂的運用技巧

真正的音樂，是能夠反應(yīng)出人們的感情、思緒、熱望、理想等內(nèi)心世界的。它在表達活生生的感情波動時，比其他一切藝術(shù)形式都更為明顯有力。但是我們在給紀錄片配樂時，要注意音樂不能過于“藝術(shù)化”，不能有太多單獨的技巧性表現(xiàn)，篇幅也不能過長，簡明、樸素、流暢、通俗是最好的選擇。過濃和過于復(fù)雜的音樂都會對畫面、對白、解說造成一定的干擾，而淡雅、輕松、明快的音樂才會比較容易的溶入電視語言之中。

聲音元素猶如人的血液般流淌在紀錄片中的每個章節(jié)，給紀錄片注入了新的靈魂。聲音元素在紀錄片中發(fā)揮著承上啟下、補充畫面語言、甚至能夠表達情感等多重作用，每一種聲音的介入，都會讓人們在情感上產(chǎn)生共鳴?？傊?，聲音元素要與紀錄片的畫面真正的結(jié)合在一起，聲音元素就要真正的融入到紀錄片的畫面中來，從而使受眾產(chǎn)生視覺和聽覺的雙重享受。

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