劉靖子 潘慧春

為深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，省社院擴大培訓規(guī)模，加大培訓力度，在圓滿完成教學組織、教務管理、學員管理和項目組管理等各項任務中，著重從教學方法、管理方式、師資水平、培訓范圍四個方面，創(chuàng)新教學工作，更好地為省委統(tǒng)戰(zhàn)部引領(lǐng)全省統(tǒng)戰(zhàn)工作方向、指導統(tǒng)戰(zhàn)實踐搭建了新平臺，提升了我院服務全省統(tǒng)戰(zhàn)的整體水平。

一、創(chuàng)新目的

提升我院整體教學水平，打造有影響、見實效、能持久的培訓品牌，擴大湖南統(tǒng)戰(zhàn)教育培訓的對外影響;積極營造實施“同心工程”的良好氛圍，為省委統(tǒng)戰(zhàn)部引領(lǐng)全省統(tǒng)戰(zhàn)工作方向、指導統(tǒng)戰(zhàn)實踐搭建新平臺。

二、主要做法

(一)搭建平臺，凝聚共識

精心打造“同心講堂”活動。活動以專題講座、專題演講、專題報告、成果匯報等多種形式開展，其中專題講座、專題演講、專題報告主要聘請國內(nèi)外知名專家學者、領(lǐng)導、企業(yè)家和各民主黨派領(lǐng)導、專家、企業(yè)家擔任主講，成果匯報主要是將各民主黨派省委、省工商聯(lián)和無黨派人士的調(diào)研成果進行展示匯報。每期“同心講堂”活動設(shè)置1個主題，主要圍繞“四個聚焦”，即:聚焦在黨的重要方針政策與重大決策部署，聚焦在省委省政府的中心工作與重大戰(zhàn)略部署，聚焦在省委統(tǒng)戰(zhàn)部的重點工作與重要部署，聚焦在重大理論與現(xiàn)實的熱點、重點、焦點、難點問題，充分體現(xiàn)時代性和開放性，幫助“同心講堂”活動的參與者深入領(lǐng)會黨的路線、方針、政策和中央重要政策、重大改革部署，及時了解省委省政府的中心工作與重大戰(zhàn)略部署，準確理解把握重大理論的前沿成果與現(xiàn)實的熱點、重點、焦點、難點問題。目前已成功舉辦兩期:5月19日，同心講堂·第一期——《社會主義核心價值觀》開講，主講嘉賓為中央社會主義學院黨組書記、第一副院長葉小文，主持人為中南大學文學院教授、百家講壇專家、榮獲2013年度湖南省“十大同心人物提名獎”的楊雨。6月15日，同心講堂·第二期——《焦裕祿精神與干部親民藝術(shù)》開講，主講嘉賓為鄭州大學教授、百家講壇專家周文順，主持為省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、我院黨組書記鄧煥生。兩期“同心講堂”活動獲得了圓滿的成功，得到了省委統(tǒng)戰(zhàn)部的高度評價。

(二)科學管理，狠抓效率

近些年，我院一直在探索高效合理的教學管理模式，以提升管理服務的水平。經(jīng)過幾年的實踐，項目組負責制已逐步規(guī)范化、程序化，在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上創(chuàng)新管理模式，逐步實行全員參與式項目組負責制，進一步完善主體班的管理，分工明確，設(shè)置了項目組長、主持人、測評員、聯(lián)絡(luò)員、后勤保障員等多個崗位，把全員納入項目組，使得責任明晰、各司其職，大大提高了管理服務的效率和積極性。新學期以來，在10個主體班試行了全員參與式項目組負責制，取得了一定的成績。

(三)內(nèi)強素質(zhì)，提升水平

為了更好地宣傳中國特色社會主義理論體系，展示全省社院系統(tǒng)教師教學科研水平，推介社院改革成果，提升社院系統(tǒng)師資水平，8月6日至8日，我院舉辦了首屆全省社會主義學院系統(tǒng)教學比賽。來自省社院和12個市州社院的28名教師分別參加了統(tǒng)戰(zhàn)理論與實踐組、綜合知識組兩個組別的角逐。省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、省社院黨組書記鄧煥生，省社院院長、民進省委副主委雷鳴強分別擔任評委組組長。參賽選手圍繞黨外干部基礎(chǔ)理論、政治素養(yǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)政策、法律知識、能力培養(yǎng)等五個方面，采用講授式、案例式等教學方式方法，針對學科的前沿問題和實踐中的重點、熱點和難點問題，激情講述了一堂堂高水平的精品課，淋漓盡致地展示了自己的教學風格和水平，展現(xiàn)了全省社院系統(tǒng)教師隊伍的整體素質(zhì)和良好風貌。

(四)拓寬范圍，擴大影響

學院根據(jù)“對外開放拓展行動計劃”要求，承辦了2014年第二期民進全國市、縣級組織主委培訓班，培訓了來自全國27個省市的學員85人。這期培訓班規(guī)模大、層次高，全國政協(xié)副主席、民進中央常務副主席羅富和出席結(jié)業(yè)式并講話，省委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長李微微出席結(jié)業(yè)式，省人大常委會副主任、民進省委主委謝勇出席開班式、結(jié)業(yè)式。學院舉全院之力認真準備，精心組織，熱情服務，取得了很好的效果，得到了民進中央領(lǐng)導和學員的高度評價。

三、工作成效

(一)開闊視野與思路，增強凝聚力

通過打造“同心講堂”活動，一是引導統(tǒng)戰(zhàn)部門和成員堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，促進了其在“思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同心同行”，凝聚最大政治共識;二是開闊了統(tǒng)戰(zhàn)干部和統(tǒng)戰(zhàn)廣大成員的視野和思路，為提高議政建言的質(zhì)量、增強同心工程的效度、服務湖南經(jīng)濟發(fā)展、促進社會和諧、促進統(tǒng)戰(zhàn)服務科學發(fā)展和實現(xiàn)自身科學發(fā)展打下了基礎(chǔ);三是促進了調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化，展示和交流了各民主黨派省委、省工商聯(lián)和無黨派人士的調(diào)研成果;四是充分發(fā)揮省、市社會主義學院教育培訓的主陣地作用，擴大了湖南統(tǒng)戰(zhàn)教育培訓的對外影響。

(二)提升管理服務水平，形成良好氛圍

全員參與式項目組負責制一是提高了教職工對教學中心地位的認識。通過參與項目管理，大家有機會深度參與教學活動，突顯了教學中心地位，增強了全院教職工為教育培訓服務的意識，形成人人為教育培訓服務的氛圍。第二，提高了整體服務質(zhì)量。每一項工作都落實到人，更細致，更具體，注重細節(jié)，注重協(xié)調(diào)，增強了服務意識，提高了服務水平。第三，提高了管理水平。不管是處長，還是教師，或是工人，都深度參與到教學管理活動中，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特點，全面提高管理能力。第四，提高了教職工素質(zhì)。充分利用教學資源，為教職工學習提供機會，有利于全員素質(zhì)的提升。

(三)資源共享，促進師資交流

首屆全省社會主義學院系統(tǒng)教學比賽的成功舉辦，有力地促進全省社院系統(tǒng)提高教學水平，為大規(guī)模培訓干部、大幅度提高黨外代表人士素質(zhì)作出更大貢獻。此次比賽一是給全省社院系統(tǒng)的老師提供了一個展示自我的平臺，從而使得一批基本功扎實、教學理念先進、有理論深度、注重教學方法、應變能力強的年輕老師脫穎而出;二是提供了深度交流、學習思考的機會，提升了合作交流水平，總結(jié)出一系列教法和學法，如“情景教學法”、“案例分析法”和啟發(fā)式教學等，其比賽成果可以成功推廣運用到各市州的教學中去;三是很好的促進了教師的自我更新和提升能力，激發(fā)他們在今后的工作中發(fā)展自我、超越自我，勤學習勤思考，積極探索，自覺地、持之以恒地在教學設(shè)計中、在課堂教學中、在教學反思中、在行動研究中提高自己實施新課程的教學能力和水平，超越教師一般發(fā)展的定勢，實現(xiàn)自己教學工作的跨越式發(fā)展。

(四)加強聯(lián)系，提升社會影響力

通過承辦2014年第二期民進全國市、縣級組織主委培訓班，我院不僅得到民進中央的信任和支持，還加強與上級部門、各民主黨派、工商聯(lián)及市州統(tǒng)戰(zhàn)部與社院的聯(lián)系，拓展了服務領(lǐng)域，擴大了社院的整體影響力，為今后進一步“走出去”、形成品牌效應打下了扎實基礎(chǔ)。