杭州市教育局局長 沈建平

推進教育綜合改革 加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化

杭州市教育局局長 沈建平

新年伊始，萬象更新，2014年，對照人民群眾對教育的呼聲和要求，將重點做好教育改革重點領域和關鍵環(huán)節(jié)改革的“七篇文章”，全面貫徹“杭改十條”對教育的有關要求。

推進“美麗學?！苯ㄔO。研究制定美麗學校建設方案和評估體系，實施“美麗校園”建設、“美麗課堂”構筑、“美麗班級”培育、“美麗教師”培養(yǎng)和“美麗學生”塑造等五項工程，積極建設高品質校園文化，全面推進美麗學校建設。堅持立德樹人，深化社會主義核心價值體系建設，大力實施素質教育，著力培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。進一步加強體育、改進美育，切實減輕學生的課業(yè)負擔，努力讓每個孩子健康成長。

推進優(yōu)質教育資源擴張。積極落實《2011-2020年學前教育布局（布點）專項規(guī)劃》、《義務教育中小學布局規(guī)劃》及《市區(qū)高中學校布局規(guī)劃》。落實幼兒園、小學、初中教育配套設施與住宅小區(qū)建設“三同步”（同步規(guī)劃、同步建設、同步交付）要求。全力推進14所優(yōu)質高中基本建設。深化名校集團化辦學和城鄉(xiāng)學?；ブ餐w建設。制訂并實施新一輪學前教育三年行動計劃。推進職業(yè)教育基礎能力建設，加強市屬高校產(chǎn)學對接、校企合作。加快市屬高校內涵發(fā)展，支持杭師大轉型發(fā)展創(chuàng)一流。

推進教育信息化。制定并實施推進教育信息化三年行動計劃，優(yōu)化教育信息化基礎設施建設，實現(xiàn)市及區(qū)、縣（市）和學校三級網(wǎng)絡1G帶寬高速互聯(lián)互通，全面實現(xiàn)“校校（園園）通”和“班班通”，全面實施“千兆到校園”工程。構建利用信息化手段擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面的有效機制，增加“名師公開課”拍攝的年級、學科，擴大該項目的覆蓋面和受益面。深化移動互聯(lián)網(wǎng)背景下課堂教學改革，推進“數(shù)字校園建設示范?！薄ⅰ爸腔壅n堂”建設。

推進縣域內義務教育公辦學校校長教師交流。在試點的基礎上，今年秋季，在全市公辦義務教育學校全面實施校長和教師交流制度。重點加大校長和骨干教師在縣（市、區(qū)）范圍內的交流力度。堅持公平公正和政策的鮮明導向，最大程度地整合相關政策，增強廣大中小學教師主動參加交流的內在動力，引導和鼓勵高素質師資向農(nóng)村和城鎮(zhèn)薄弱學校流動。

推動民辦教育改革發(fā)展。研究制訂促進民辦教育健康發(fā)展新政，積極推動民辦學校引資項目，通過鼓勵投資、購買服務等，重點支持建設一批有特色、高質量的民辦學校，滿足人們對教育的多樣化選擇需要。探索公共資源支持非營利性民辦學校健康發(fā)展的促進機制，逐步建立民辦教育分類管理制度和運行機制，努力構建多元辦學、公辦民辦協(xié)調發(fā)展的格局。

推進教育國際化。研究制訂推進教育國際化行動計劃。加快教師海外培訓基地建設。啟動教育國際化示范學校建設工程。擴大“千校結好”、“百校結對”成果，積極支持有關院校辦好孔子學院、孔子課堂，加強中外文化的交流與合作。繼續(xù)推進高中段學校中外合作項目建設。積極引進海外名校來杭辦學，擴大國際學校資源，進一步完善涉外教育服務體系。

推進高水平教育公共服務體系建設。進一步鼓勵支持主城區(qū)優(yōu)質中小學校（園）到蕭山、余杭兩區(qū)和五縣（市）舉辦、領辦、承辦分校（園），推進主城區(qū)優(yōu)質教育資源向兩區(qū)及五縣(市)延伸。以學軍中學海創(chuàng)園分校項目作為試點，推進主城區(qū)優(yōu)質高中資源“落戶”蕭山、余杭區(qū)，并深化八區(qū)優(yōu)質高中合作交流，積極探索八區(qū)優(yōu)質高中招生制度改革，逐步推進八區(qū)教育公共服務一體化。

2014是改革創(chuàng)新年，市委教育工委、市教育局領導班子將在市委市政府的領導下，增強改革責任擔當，堅定改革的信心和政治定力，團結帶領教育系統(tǒng)廣大干部教師，進一步解放思想、改進作風、勇于創(chuàng)新，進一步提升干部教師的“精氣神”，戮力同心推動杭州教育的改革發(fā)展，加快推進教育現(xiàn)代化，為打造東方品質之城，建設幸福和諧杭州提供智力支持和人才支撐。