張行宇

近期，中央領(lǐng)導(dǎo)在小崗村調(diào)研時(shí)指出，小崗村村小影響大，在全國(guó)樹起了大包干的旗幟和沈浩精神的旗幟。小崗村要高舉兩面旗幟，深入貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，扎實(shí)開展好第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

思想認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，踐行群眾路線，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力提高黨員干部的宗旨意識(shí)和群眾觀念。我們?cè)趯?duì)照檢查的過程中，深刻認(rèn)識(shí)到小崗村黨委領(lǐng)導(dǎo)班子及成員不同程度存在理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠，運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)和解決實(shí)際工作的能力還不強(qiáng)，群眾觀念和宗旨意識(shí)有所淡化，與群眾的感情交流和思想溝通還不深入，為群眾服務(wù)的方法還有待改進(jìn)和提升等問題。明確存在的問題后，小崗村黨委班子成員深入學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，圍繞“學(xué)沈浩、爭(zhēng)先進(jìn)、謀改革、促發(fā)展”的主題，通過寄學(xué)、送學(xué)、幫學(xué)、集中學(xué)、自學(xué)等“五學(xué)”相結(jié)合的方式實(shí)現(xiàn)全村黨員學(xué)習(xí)的全覆蓋，還組織村兩委、大包干帶頭人、黨員干部分層學(xué)，利用晚上時(shí)間集中學(xué)，既解決了工學(xué)矛盾，又增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。通過學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)存在的一些“四風(fēng)”問題，摸清關(guān)系群眾切身利益的問題，掌握群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)，解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。從根本上明確了“我是誰、依靠誰、為了誰”，增強(qiáng)踐行群眾路線的思想自覺和行動(dòng)自覺。

查擺問題是解決問題的基礎(chǔ)。能否找準(zhǔn)問題、找深問題，對(duì)踐行群眾路線、開展好教育實(shí)踐活動(dòng)至關(guān)重要?；鶎拥膯栴}，基層的干部要主動(dòng)去解決，只有深入一線，才能真正發(fā)現(xiàn)問題，為解決問題提供依據(jù)。不能僅僅坐在辦公室憑著經(jīng)驗(yàn)發(fā)號(hào)施令，對(duì)上級(jí)的指示精神只是簡(jiǎn)單開個(gè)會(huì)下個(gè)文。為此，小崗村領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”、“既要身入，更要心入”的原則，把深入田間地頭、深入農(nóng)戶家中當(dāng)作“迫在眉睫”的事情來做。目前，村兩委干部把全村946戶人家全部走訪一遍，堅(jiān)持困難戶必訪，必問衣食冷暖；發(fā)展戶必訪，必問致富經(jīng)驗(yàn)；返鄉(xiāng)農(nóng)民必訪，必問就業(yè)現(xiàn)狀；老黨員老干部必訪，必問發(fā)展良策；上訪戶必訪，必問事情原委。通過走訪，廣泛征求村兩委在作風(fēng)上和村民在生產(chǎn)生活中的問題，共征集各種意見1252條，對(duì)其分門別類進(jìn)行梳理，迅速建立起了“四庫”：?jiǎn)栴}庫9類50項(xiàng)、困難庫7類18項(xiàng)、建議庫6類36項(xiàng)和成果庫8類21項(xiàng)。這些意見主要涉及著力解決發(fā)展問題、班子隊(duì)伍建設(shè)問題和土地流轉(zhuǎn)問題。同時(shí)還召開座談會(huì)，主動(dòng)聽取群眾意見，虛心聽取工作建議，有問題的拾遺補(bǔ)缺、有不足的補(bǔ)火加溫，進(jìn)而確保教育實(shí)踐活動(dòng)步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打、逐步深入。

能否切實(shí)解決問題是衡量搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的重要標(biāo)志。中央強(qiáng)調(diào)聚焦“四風(fēng)”，就是要堅(jiān)持開門聽群眾意見，傾聽群眾心聲，集中精力解決群眾反映強(qiáng)烈的問題，“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”在小崗村也不同程度地存在。為此，小崗村黨委堅(jiān)持“面對(duì)面”與“背靠背”相結(jié)合，通過多種渠道廣泛聽取群眾意見，認(rèn)真開展“對(duì)照沈浩找差距、開展批評(píng)查根源”活動(dòng)，認(rèn)真查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題。針對(duì)征求到的意見和發(fā)現(xiàn)的問題，堅(jiān)持立改立行，求真務(wù)實(shí)，著力解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題。突出把真學(xué)、真聽和真改結(jié)合起來，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、聽取意見和解決問題平行作業(yè)、同步進(jìn)行。及時(shí)解決了村民反映比較強(qiáng)烈的學(xué)生乘坐校車、老師周轉(zhuǎn)房建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生保潔、農(nóng)民工工資拖欠等12個(gè)方面的難題，得到了群眾的普遍認(rèn)可。

開展教育實(shí)踐活動(dòng)效果如何，群眾是否得實(shí)惠才是關(guān)鍵。壯大村集體經(jīng)濟(jì)是我們的管理重心，讓百姓獲得更多改革紅利是我們的根本目的。群眾利益無小事，我們注重了解群眾當(dāng)前最關(guān)心、最迫切需要解決的現(xiàn)實(shí)問題，努力做到權(quán)為民所用，利為民所謀，讓人民群眾真正得實(shí)惠。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們感到小崗村的發(fā)展雖然給村民帶來了一定的實(shí)惠，但離群眾的要求尚有不小的距離，也與久負(fù)盛名的小崗村名聲不符，小崗村的改革還需要進(jìn)一步深化，人民群眾的生產(chǎn)生活還需要進(jìn)一步的改善。為此，在人居環(huán)境改善上，我們按照人口集聚、產(chǎn)業(yè)集聚、形成特色的要求，高起點(diǎn)編制好城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè)，正在加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展承載力和吸引力；在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，堅(jiān)持以現(xiàn)代化、工業(yè)化的理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，重點(diǎn)培育新型經(jīng)營(yíng)主體，拉伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；?jīng)營(yíng)，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展后勁。我們還利用小崗獨(dú)具特色的旅游資源，積極發(fā)展紅色旅游、生態(tài)旅游，努力把旅游業(yè)打造成支柱產(chǎn)業(yè)；在社會(huì)管理上，堅(jiān)持充分發(fā)揮群眾的主體作用，把涉及農(nóng)民重大利益的事情交由群眾自己來決定，村兩委“引導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)不強(qiáng)迫、幫助不干預(yù)、服務(wù)不包辦”；在改善民生上，加快公共事業(yè)發(fā)展，圍繞教育、醫(yī)療、社保、養(yǎng)老等群眾密切關(guān)注的問題，多為老百姓辦實(shí)事、辦好事，不斷提升群眾幸福指數(shù)，努力把小崗村建設(shè)成美好鄉(xiāng)村建設(shè)中的典范。