八年前，重慶綦江一個(gè)普通礦工家庭出身的學(xué)子考上了清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，2013年畢業(yè)。八年間，在一本軟皮筆記本上，他的母親陳治碧用紅、黑、藍(lán)三種筆記錄著一串串?dāng)?shù)據(jù)，這些是她在兒子上大學(xué)后給他匯的每一筆錢，累計(jì)至今共為102277元。母親說，記賬的目的是為了激勵(lì)兒子奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)。

作為母親，記下匯給兒子每筆錢絕不是為了日后與兒子“算賬”，而是想通過這一方式教育兒子：每一分錢都來之不易。事實(shí)證明，這一教育方式起到了良好效果，讀大學(xué)的兒子不但刻苦勤奮，而且勤儉節(jié)約，懂得感恩。恰如自己孩子所說：每當(dāng)回家看到這個(gè)賬本，在心酸的同時(shí)更加激發(fā)自己奮發(fā)向上，將來回報(bào)父母。

【素材積累與運(yùn)用】

現(xiàn)如今，如何教育子女是一個(gè)大問題。文中的母親巧用一份“賬單”來教育兒子，讓他直觀地看到父母的不易，兒子也因此奮發(fā)向上，懂得回報(bào)父母。其實(shí)，我們每個(gè)家庭都有這樣一份賬單，作為子女，我們應(yīng)該懂得珍惜，懂得感恩。

適用話題：懂得珍惜 感恩之心 勤儉節(jié)約