摘要:本文就如何上好汽車專業(yè)英語課進(jìn)行了探討,為其他專業(yè)英語課的教學(xué)提供了參考。
關(guān)鍵詞:進(jìn)口汽車;開口說話;構(gòu)詞法;專業(yè)知識(shí);圖示
中圖分類號:G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2014)30-0096-02
汽車專業(yè)所涉及的領(lǐng)域比較廣,從汽車銷售、配件、維修,到售后服務(wù)。尤其是進(jìn)口汽車的普及,各大汽車維修站,維修設(shè)備都是進(jìn)口的,設(shè)備的標(biāo)注及使用說明和顯示狀態(tài)都是英文的,只有具有了一定的專業(yè)英文基礎(chǔ),才能拓寬學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域,使其在汽車銷售、配件、維修、售后服務(wù)領(lǐng)域游刃有余。所以作為汽車專業(yè)的學(xué)生,具備一定的專業(yè)英語水平是現(xiàn)代汽車業(yè)所必需的基本素質(zhì),這為其很好地對汽車進(jìn)行使用和維修打下了良好的基礎(chǔ)。因此,以下就如何上好汽車專業(yè)英語這門課,筆者談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
一、增加教學(xué)環(huán)節(jié),讓學(xué)生主動(dòng)開口說話
據(jù)國外專家所做試驗(yàn),學(xué)習(xí)語言的時(shí)候,通過發(fā)聲可以增加記憶力,同時(shí)也可以增加學(xué)習(xí)的信心。所以,在課堂上,一定讓學(xué)生主動(dòng)開口說話,給他們發(fā)聲的機(jī)會(huì)。比如,每節(jié)課開始三分鐘,讓學(xué)生做個(gè)duty report,涉及的內(nèi)容只要是關(guān)于汽車方面的就可以。但必須走到講臺(tái)前用英語脫稿來表達(dá),坐在下面的學(xué)生可以提問題,不僅提高了學(xué)習(xí)的興趣,也提高了聽力。
二、掌握構(gòu)詞技巧,讓學(xué)生學(xué)會(huì)多記
無論哪一領(lǐng)域所涉及的英語,單詞都是其基礎(chǔ)要素。單詞的構(gòu)成是有一定的規(guī)律的,明確單詞的構(gòu)詞法,會(huì)讓你覺得記單詞是個(gè)很容易的事情。下面,結(jié)合汽車專業(yè)英語術(shù)語介紹構(gòu)詞法。英語構(gòu)詞的方法主要有三種:合成法、派生法、轉(zhuǎn)換法。
1.合成法:有兩個(gè)或兩個(gè)以上的單詞合成一個(gè)新詞的方法。(1)合成名詞:①名詞+名詞:crank(曲柄)+shaft(軸)=crankshaft(曲軸)②介詞+名詞:over(在…之上)+load(載重)=overload(超載)③形容詞+名詞:high(高的)+speed(速度)=highspeed(高速);(2)合成形容詞:①形容詞+名詞:high(高的)+tension(電壓)=high-tension(高壓的)②名詞+proof:water(水)+proof(可防…的)=water-proof(防水的)③形容詞+過去分詞:ready(準(zhǔn)備好的)+made(制造)=ready-made(現(xiàn)成的);(3)合成動(dòng)詞:①副詞+動(dòng)詞:home(在家)+produce(生產(chǎn))=home-produce(國產(chǎn)的)②名詞+動(dòng)詞:self(自己)+design(設(shè)計(jì))=self-design(自行設(shè)計(jì))。
2.派生法:在一個(gè)單詞的前面加上前綴或在后面加上后綴,從而構(gòu)成一個(gè)新詞的方法。(1)前綴:加上前綴的派生詞,一般不改變詞性,而只改變詞義。①表示否定的前綴:un-:uneven(不穩(wěn)定)—even(穩(wěn)定);dis-:disengage(分離)—engage(嚙合);in-:incorrect(不正確的)—correct(正確的);de-:defrost(除霜)—frost(霜)②表示其他意義的前綴:en-(使):enable(使...能夠)—able(能的);pre-(預(yù)先):preheat(預(yù)熱)—heat(熱);electro-(電);auto-(自動(dòng)):automobile(汽車)—mobile(移動(dòng)的)。(2)后綴:加上后綴的派生詞,一般指改變詞形,而不改變其基本詞義。①名詞后綴:-er(人,器具):bumper(保險(xiǎn)杠)—bump(碰撞);-or(人,器具):conductor(導(dǎo)體);—conduct(傳導(dǎo)) -ance -ment -tion -sion -ness -ing -th(表示行為、性質(zhì)、狀態(tài)、特征等):resistance(阻力)—resist(抵抗);attachment(連接物)—attach(連接)②動(dòng)詞后綴:-en(使):deepen(加深)—deep(深度);-ize(……化):vaporize(汽化)—vapor(蒸汽)③形容詞后綴:-ed:riveted(鉚接的)—rivet(鉚接);-ive:corrosive(腐蝕的)—corrode(腐蝕);-ent:different(不同的)—differ(不同);-ic:elastic(彈性的)。
3.轉(zhuǎn)化法:一個(gè)單詞由一種詞類轉(zhuǎn)化為另一種詞類的方法叫做轉(zhuǎn)化法。轉(zhuǎn)化詞的詞形未變,詞性改變,詞義基本不變但可能略有引申。(1)名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞:oil(油)—oil(加油) time(時(shí)間)—time(定時(shí))。(2)形容詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞:empty(空的)—empty(倒空) cool(冷的)—cool(冷卻)。
(3)副詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞:back(向后)—back(退后) down(向下)—down(落下)。
三、結(jié)合專業(yè)知識(shí),進(jìn)行圖示教學(xué)
學(xué)好汽車專業(yè)英語難點(diǎn)之一,就是其專業(yè)知識(shí)較強(qiáng)。如果能夠結(jié)合專業(yè)知識(shí),充分利用圖示,能幫助學(xué)生加深對英文的理解。比如:在講到汽車差速器(differencial)一課時(shí),同學(xué)們對英文不太理解,我就在黑板上畫個(gè)草圖,注上英文,幫助他們理解。
綜上所述,學(xué)生掌握一定的英語學(xué)習(xí)技巧,結(jié)合專業(yè)知識(shí)與圖示,一定會(huì)把專業(yè)英語學(xué)好。這樣,面對新出現(xiàn)的汽車電子技術(shù)與檢測維修設(shè)備所涉及到的英文,就不會(huì)感到很困難。即使是沒有學(xué)到的英文,也有能力很快把它掌握。所以具備了一定的專業(yè)英語素質(zhì),使學(xué)生能夠很好地到各大維修站工作,為具有高層汽車維修水平打下了良好的基礎(chǔ)。
作者簡介:常麗(1969—),女,遼寧省遼陽市人,研究生,講師,研究方向:汽車電子技術(shù)。endprint