胡海光
摘 要: 名詞性從句是每年高考必考查的一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),很多學(xué)生在做題時(shí)總是把名詞性從句和其他語(yǔ)法知識(shí)混在一起。作者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)和掌握名詞性從句,以及名詞性從句的解題策略,希望對(duì)復(fù)習(xí)迎考的師生有幫助。
關(guān)鍵詞: 高考 名詞性從句 復(fù)習(xí) 解題
語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),美國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家 Leonard Bloomfield教授曾說(shuō):不掌握語(yǔ)法,你對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)將無(wú)法深入。名詞性從句在每一年的高考單選題中都會(huì)出現(xiàn),因此,在高考專項(xiàng)復(fù)習(xí)時(shí),名詞性從句是一個(gè)重點(diǎn)。
一、牢記從句概念,明白從句用途
一個(gè)從句在一個(gè)復(fù)合句子中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ),相當(dāng)于名詞,稱為名詞性從句。它可以分為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。
主語(yǔ)從句如:
(2011北京22)What Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness.
(2012全國(guó)24)It is by no means clear what the president can do to end the strike.(it形式主語(yǔ))
賓語(yǔ)從句一般在及物動(dòng)詞和介詞的后面,如:
(2012四川17)Scientists study how human brains work to make computers.
(2011上海38)The message you intend to convey through words may be the exact opposite of what others actually understand.
表語(yǔ)從句如:
(2011山東26)I am afraid hes more of a talker than a doer,which is why he never finishes anything.
同位語(yǔ)從句一般在一個(gè)名詞后面,說(shuō)明名詞的具體內(nèi)容,如:
(2012江蘇27)The notice came around two in the afternoon that the meeting would be postponed.(同位語(yǔ)從句修飾notice)
二、掌握連接詞用法,熟悉考試重點(diǎn)
連接詞在各個(gè)名詞性從句中的用法都是一樣的,下面簡(jiǎn)單介紹:
What/whatever在名詞性從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ),指物。
That在名詞性從句中不作成分,從句句子結(jié)構(gòu)完整,意思也完整。在主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句中,that不可以省略;在賓語(yǔ)從句中,that可以省略,如果有兩個(gè)并列的賓語(yǔ)從句,那么第一個(gè)賓語(yǔ)從句的that可以省略,第二個(gè)賓語(yǔ)從句的that不可以省略。
Who/whoever在名詞性句子中作主語(yǔ),有時(shí)候也用作賓語(yǔ),指人。
Whom/whomever在名詞性句子中只作賓語(yǔ),指人。
Which/whichever在名詞性從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ),既指人又指物,指在一定的范圍內(nèi)。
When表時(shí)間,where表地點(diǎn),why表原因,how表方式。
Whether或if翻譯為“是否”(區(qū)別:whether可以引導(dǎo)主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句,后面可以接to do或or not,引導(dǎo)的從句作介詞的賓語(yǔ))。
如:
Whoever comes first will receive a gift.(whoever引導(dǎo)主語(yǔ)從句,在從句中作主語(yǔ))
It is certain that she will do well in her exam.(it形式主語(yǔ),that引導(dǎo)主語(yǔ)從句)
The shocking news made me realize what terrible problems we would face.(what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,在從句中作定語(yǔ))
He hasnt made it known when he is going to get married.(it形式賓語(yǔ),when引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,在從句中作時(shí)間狀語(yǔ))
He could not express what he felt.(what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,在從句中作賓語(yǔ))
There is clear evidence that the most difficult feeling of all to interpret is bodily pain.(that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句)
China is no longer what she used to be.(what引導(dǎo)表語(yǔ)從句,在從句中作表語(yǔ))
As many as five courses are provided,and you are free to choose whichever suits you best.(whichever引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,在從句中作主語(yǔ))
三、分析句子成分,確??荚嚨梅?/p>
下面我們來(lái)看十道典型例題,看看怎么做有關(guān)名詞性從句的單選題目。
A.For losing B.Because of losing C.Lost D.That he lost
這道題很多學(xué)生覺(jué)得無(wú)從下手,其實(shí)這道題的解題關(guān)鍵就是問(wèn)什么,答什么。What是對(duì)主語(yǔ)的提問(wèn),也就是說(shuō)回答的是主語(yǔ),也就是主語(yǔ)從句,所以答案選D。That引導(dǎo)主語(yǔ)從句,句子寫(xiě)完整就是:That he lost the game has made Tommy so upset.
只要我們牢記名詞性從句的概念,掌握連接詞的用法,懂得分析句子成分,就可以完全掌握名詞性從句。
參考文獻(xiàn):
[1]張道真.張道真實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法.北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2002,5.
[2]郭鳳高.英語(yǔ)語(yǔ)法實(shí)踐指南(第二版).上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2001,11.
[3]朱崇軍.高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解.上海:華東師范大學(xué)出版社,2012,2.endprint
摘 要: 名詞性從句是每年高考必考查的一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),很多學(xué)生在做題時(shí)總是把名詞性從句和其他語(yǔ)法知識(shí)混在一起。作者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)和掌握名詞性從句,以及名詞性從句的解題策略,希望對(duì)復(fù)習(xí)迎考的師生有幫助。
關(guān)鍵詞: 高考 名詞性從句 復(fù)習(xí) 解題
語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),美國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家 Leonard Bloomfield教授曾說(shuō):不掌握語(yǔ)法,你對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)將無(wú)法深入。名詞性從句在每一年的高考單選題中都會(huì)出現(xiàn),因此,在高考專項(xiàng)復(fù)習(xí)時(shí),名詞性從句是一個(gè)重點(diǎn)。
一、牢記從句概念,明白從句用途
一個(gè)從句在一個(gè)復(fù)合句子中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ),相當(dāng)于名詞,稱為名詞性從句。它可以分為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。
主語(yǔ)從句如:
(2011北京22)What Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness.
(2012全國(guó)24)It is by no means clear what the president can do to end the strike.(it形式主語(yǔ))
賓語(yǔ)從句一般在及物動(dòng)詞和介詞的后面,如:
(2012四川17)Scientists study how human brains work to make computers.
(2011上海38)The message you intend to convey through words may be the exact opposite of what others actually understand.
表語(yǔ)從句如:
(2011山東26)I am afraid hes more of a talker than a doer,which is why he never finishes anything.
同位語(yǔ)從句一般在一個(gè)名詞后面,說(shuō)明名詞的具體內(nèi)容,如:
(2012江蘇27)The notice came around two in the afternoon that the meeting would be postponed.(同位語(yǔ)從句修飾notice)
二、掌握連接詞用法,熟悉考試重點(diǎn)
連接詞在各個(gè)名詞性從句中的用法都是一樣的,下面簡(jiǎn)單介紹:
What/whatever在名詞性從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ),指物。
That在名詞性從句中不作成分,從句句子結(jié)構(gòu)完整,意思也完整。在主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句中,that不可以省略;在賓語(yǔ)從句中,that可以省略,如果有兩個(gè)并列的賓語(yǔ)從句,那么第一個(gè)賓語(yǔ)從句的that可以省略,第二個(gè)賓語(yǔ)從句的that不可以省略。
Who/whoever在名詞性句子中作主語(yǔ),有時(shí)候也用作賓語(yǔ),指人。
Whom/whomever在名詞性句子中只作賓語(yǔ),指人。
Which/whichever在名詞性從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ),既指人又指物,指在一定的范圍內(nèi)。
When表時(shí)間,where表地點(diǎn),why表原因,how表方式。
Whether或if翻譯為“是否”(區(qū)別:whether可以引導(dǎo)主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句,后面可以接to do或or not,引導(dǎo)的從句作介詞的賓語(yǔ))。
如:
Whoever comes first will receive a gift.(whoever引導(dǎo)主語(yǔ)從句,在從句中作主語(yǔ))
It is certain that she will do well in her exam.(it形式主語(yǔ),that引導(dǎo)主語(yǔ)從句)
The shocking news made me realize what terrible problems we would face.(what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,在從句中作定語(yǔ))
He hasnt made it known when he is going to get married.(it形式賓語(yǔ),when引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,在從句中作時(shí)間狀語(yǔ))
He could not express what he felt.(what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,在從句中作賓語(yǔ))
There is clear evidence that the most difficult feeling of all to interpret is bodily pain.(that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句)
China is no longer what she used to be.(what引導(dǎo)表語(yǔ)從句,在從句中作表語(yǔ))
As many as five courses are provided,and you are free to choose whichever suits you best.(whichever引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,在從句中作主語(yǔ))
三、分析句子成分,確??荚嚨梅?/p>
下面我們來(lái)看十道典型例題,看看怎么做有關(guān)名詞性從句的單選題目。
A.For losing B.Because of losing C.Lost D.That he lost
這道題很多學(xué)生覺(jué)得無(wú)從下手,其實(shí)這道題的解題關(guān)鍵就是問(wèn)什么,答什么。What是對(duì)主語(yǔ)的提問(wèn),也就是說(shuō)回答的是主語(yǔ),也就是主語(yǔ)從句,所以答案選D。That引導(dǎo)主語(yǔ)從句,句子寫(xiě)完整就是:That he lost the game has made Tommy so upset.
只要我們牢記名詞性從句的概念,掌握連接詞的用法,懂得分析句子成分,就可以完全掌握名詞性從句。
參考文獻(xiàn):
[1]張道真.張道真實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法.北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2002,5.
[2]郭鳳高.英語(yǔ)語(yǔ)法實(shí)踐指南(第二版).上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2001,11.
[3]朱崇軍.高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解.上海:華東師范大學(xué)出版社,2012,2.endprint
摘 要: 名詞性從句是每年高考必考查的一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),很多學(xué)生在做題時(shí)總是把名詞性從句和其他語(yǔ)法知識(shí)混在一起。作者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)和掌握名詞性從句,以及名詞性從句的解題策略,希望對(duì)復(fù)習(xí)迎考的師生有幫助。
關(guān)鍵詞: 高考 名詞性從句 復(fù)習(xí) 解題
語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),美國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家 Leonard Bloomfield教授曾說(shuō):不掌握語(yǔ)法,你對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)將無(wú)法深入。名詞性從句在每一年的高考單選題中都會(huì)出現(xiàn),因此,在高考專項(xiàng)復(fù)習(xí)時(shí),名詞性從句是一個(gè)重點(diǎn)。
一、牢記從句概念,明白從句用途
一個(gè)從句在一個(gè)復(fù)合句子中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ),相當(dāng)于名詞,稱為名詞性從句。它可以分為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。
主語(yǔ)從句如:
(2011北京22)What Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness.
(2012全國(guó)24)It is by no means clear what the president can do to end the strike.(it形式主語(yǔ))
賓語(yǔ)從句一般在及物動(dòng)詞和介詞的后面,如:
(2012四川17)Scientists study how human brains work to make computers.
(2011上海38)The message you intend to convey through words may be the exact opposite of what others actually understand.
表語(yǔ)從句如:
(2011山東26)I am afraid hes more of a talker than a doer,which is why he never finishes anything.
同位語(yǔ)從句一般在一個(gè)名詞后面,說(shuō)明名詞的具體內(nèi)容,如:
(2012江蘇27)The notice came around two in the afternoon that the meeting would be postponed.(同位語(yǔ)從句修飾notice)
二、掌握連接詞用法,熟悉考試重點(diǎn)
連接詞在各個(gè)名詞性從句中的用法都是一樣的,下面簡(jiǎn)單介紹:
What/whatever在名詞性從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ),指物。
That在名詞性從句中不作成分,從句句子結(jié)構(gòu)完整,意思也完整。在主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句中,that不可以省略;在賓語(yǔ)從句中,that可以省略,如果有兩個(gè)并列的賓語(yǔ)從句,那么第一個(gè)賓語(yǔ)從句的that可以省略,第二個(gè)賓語(yǔ)從句的that不可以省略。
Who/whoever在名詞性句子中作主語(yǔ),有時(shí)候也用作賓語(yǔ),指人。
Whom/whomever在名詞性句子中只作賓語(yǔ),指人。
Which/whichever在名詞性從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ),既指人又指物,指在一定的范圍內(nèi)。
When表時(shí)間,where表地點(diǎn),why表原因,how表方式。
Whether或if翻譯為“是否”(區(qū)別:whether可以引導(dǎo)主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句,后面可以接to do或or not,引導(dǎo)的從句作介詞的賓語(yǔ))。
如:
Whoever comes first will receive a gift.(whoever引導(dǎo)主語(yǔ)從句,在從句中作主語(yǔ))
It is certain that she will do well in her exam.(it形式主語(yǔ),that引導(dǎo)主語(yǔ)從句)
The shocking news made me realize what terrible problems we would face.(what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,在從句中作定語(yǔ))
He hasnt made it known when he is going to get married.(it形式賓語(yǔ),when引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,在從句中作時(shí)間狀語(yǔ))
He could not express what he felt.(what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,在從句中作賓語(yǔ))
There is clear evidence that the most difficult feeling of all to interpret is bodily pain.(that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句)
China is no longer what she used to be.(what引導(dǎo)表語(yǔ)從句,在從句中作表語(yǔ))
As many as five courses are provided,and you are free to choose whichever suits you best.(whichever引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,在從句中作主語(yǔ))
三、分析句子成分,確??荚嚨梅?/p>
下面我們來(lái)看十道典型例題,看看怎么做有關(guān)名詞性從句的單選題目。
A.For losing B.Because of losing C.Lost D.That he lost
這道題很多學(xué)生覺(jué)得無(wú)從下手,其實(shí)這道題的解題關(guān)鍵就是問(wèn)什么,答什么。What是對(duì)主語(yǔ)的提問(wèn),也就是說(shuō)回答的是主語(yǔ),也就是主語(yǔ)從句,所以答案選D。That引導(dǎo)主語(yǔ)從句,句子寫(xiě)完整就是:That he lost the game has made Tommy so upset.
只要我們牢記名詞性從句的概念,掌握連接詞的用法,懂得分析句子成分,就可以完全掌握名詞性從句。
參考文獻(xiàn):
[1]張道真.張道真實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法.北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2002,5.
[2]郭鳳高.英語(yǔ)語(yǔ)法實(shí)踐指南(第二版).上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2001,11.
[3]朱崇軍.高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解.上海:華東師范大學(xué)出版社,2012,2.endprint