張燕峰

那年，我在一所小學(xué)任教。

那是一所非常簡陋的山區(qū)小學(xué)，沒有圖書館，也沒有任何電教設(shè)備，甚至沒有院墻和操場。不過，這里環(huán)境甚是優(yōu)美，學(xué)校外有一條清澈見底的小溪，扭動腰身風(fēng)姿綽約地繞過學(xué)校，潺潺遠(yuǎn)去。天空高遠(yuǎn)明凈，像一塊無瑕的藍(lán)寶石，空氣清新，讓你的五臟六腑時時熨帖。

在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，孩子們是快樂的，每天都雀躍得像窗外起起落落的小鳥。臨近下課，孩子們就按捺不住了，坐在板凳上搖搖晃晃，眉眼之間還暗傳著信號。我知道他們一定是約定下課后的游戲，看他們已無心學(xué)習(xí)，于是我吹起了哨子。果然，哨音未落，他們已如輕捷的小鳥，從凳子上彈起，飛到了室外。

我站在校園里，向?qū)γ嫔狡聫埻?。正是春季，山坡上綠草如茵，如同鋪了一張柔美的綠毯，上面點綴著許多不知名的野花，姹紫嫣紅，繽紛耀眼。如此美妙的畫卷，讓人不得不慨嘆，這是哪個丹青妙手的杰作。

春日融融，鋪天蓋地流淌著溫潤的氣息，夾雜著時濃時淡的花香。我靜靜地站著，享受著大自然豐厚的饋贈，臉上卻籠罩著一抹淡淡的憂傷。一周前，男朋友給我下了最后通牒，說如果我再不回到城市，回到他的身邊，他只能放棄我們的感情。我知道，單位領(lǐng)導(dǎo)的千金正在瘋狂地追求他，父母也逼著他就范，他已經(jīng)掙扎了很久。但是，這所山區(qū)小學(xué)教師特別緊缺，我走了，這些孩子怎么辦？

孩子們正歡天喜地地做著各種游戲，男孩子們興致勃勃地扳手腕，兩腮鼓鼓的，小臉憋得通紅，有的在吹柳笛，模仿著溪水和小鳥兒的歌聲；女孩子們呢，你的腿纏繞著我的腿，正跳著凌亂的步子，嘴里唱著“編，編花籃，編個花籃上南山……”孩子們的額頭和鼻梁上已沁出了細(xì)密的汗珠，如同晶瑩剔透的露珠，那可愛的笑臉多么像顫動著露珠的花朵??！光潔，清新，美好。

這時，孩子們純真的笑臉和男朋友那張冷漠決絕的臉在我的眼前交替浮現(xiàn)。我的心如同被兩股繩索用力拉扯著，揪扯得生疼，不知不覺，竟淚流滿面。

“孩子，春天這樣美好，萬物都生機(jī)勃勃，欣欣向榮，看，高粱在拔節(jié)，樹木在萌發(fā)，野花在盛開。走，到山坡上去，好好欣賞這爛漫的春光，別辜負(fù)了每一朵花開?！辈恢螘r，白發(fā)蒼蒼的老校長站在了我的身后，我羞赧地擦掉滾落腮邊的淚水，默默地跟在老校長身后。

老校長是城里人，師范畢業(yè)后分配到這里，便再也沒有離開過?！昂⒆?，我知道你正面臨著人生的抉擇，無論你做出怎樣的決定，我都無權(quán)干涉。但是，我想讓你聽一下我的故事，也許會對你有所啟發(fā)?！?/p>

老校長頓了頓，繼續(xù)說：“本來我也有機(jī)會離開這大山里的小學(xué)校，但是實在舍不得這里的孩子。當(dāng)時家里已經(jīng)給我跑好了調(diào)動，開學(xué)后就可以到城里的學(xué)校上班了。可是開學(xué)前幾天，我如同著了魔似的特別懷念這里的一切，懷念明凈的藍(lán)天和纖塵不染的流云，懷念我在校園里親手栽下的每一棵樹，懷念每一個孩子，他們的一顰一笑在我的腦海一一浮現(xiàn)。于是我不顧家人的阻攔，只身回來與他們告別。得知我要走的消息，孩子們揣著雞蛋，拿著白薯，抹著眼淚送出我老遠(yuǎn)。我安慰了這個，又安慰了那個，最后，我也哭了，我和孩子們相擁著哭作一團(tuán)……后來，只好牽著孩子們的手回到了學(xué)校。說也奇怪，回來后，我的心踏實，寧靜，豐盈。在這里我度過了38年的歲月，但我無怨無悔，因為我沒有辜負(fù)每一朵花開！”

老校長沐浴在明媚的陽光里，臉上布滿了圣潔的光彩，一雙眼睛有著與年齡不相稱的清亮，如同被山泉洗濯過。我被老校長的故事深深打動了，向老校長投去深情的一瞥。

放眼望去，漫山遍野的花朵，質(zhì)樸而絢爛，活潑而全無張揚(yáng)，在這個美好的季節(jié)里，這些山花竟以一種不可思議的奇異的力量攫住了我的心。這時，傳來了孩子們銀鈴般清脆的笑聲，回頭看，那張張動人的笑臉，不正是同這遍野的山花一樣嬌嫩艷麗嗎？瞬間，我的心深深地陶醉了。

是的，別辜負(fù)了每一朵花開，邁著堅定的步伐，我向?qū)W校走去。