何凱

書(shū)籍承載文化，傳遞文明。而與書(shū)籍相伴的閱讀行為，使人可以超越時(shí)空，在精神的世界里自由翱翔。當(dāng)前社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了海量的信息。與之相對(duì)，人們用于閱讀的時(shí)間卻越來(lái)越少。有一個(gè)重要的問(wèn)題無(wú)法逃避，就是在有限的閱讀時(shí)間里，我們應(yīng)該選擇讀什么書(shū)？堅(jiān)持閱讀，首先就應(yīng)當(dāng)從閱讀經(jīng)典開(kāi)始。經(jīng)典可流傳萬(wàn)世，亦可教化世人。因此，閱讀須以經(jīng)典做奠基，方可發(fā)揮其移風(fēng)易俗的社會(huì)功能，達(dá)到陶冶情操的精神高度。正如國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊劦介喿x時(shí)認(rèn)為，不僅需要閱讀必要的經(jīng)典，對(duì)那些“最有價(jià)值的文學(xué)作品”和“有益身心的格言”還需要熟讀成誦。2014年5月17日下午，作為北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院5.28建院紀(jì)念活動(dòng)之一，第十一期博雅出版論壇在新落成的新聞學(xué)院大樓347會(huì)議室舉行，本期討論的主題為“守望經(jīng)典、閱讀精品”。

聶震寧（中國(guó)韜奮基金會(huì)理事長(zhǎng)）：我在魯迅文學(xué)院上學(xué)時(shí)，曹禺先生給我們講課的時(shí)候，就有同學(xué)問(wèn)曹禺先生怎么樣才會(huì)寫戲？他的回答很簡(jiǎn)單，就是你能讀懂一兩部你自己喜歡并被人類共同認(rèn)為經(jīng)典的戲劇，那么你就會(huì)寫戲了。經(jīng)典的作用到底是什么？我覺(jué)得就是典范的意義，你把他讀懂了，就能成為你的一種本領(lǐng)，并能用在工作和生活中。馬克思說(shuō)古希臘神話具有永恒的魅力，因?yàn)樗墙?jīng)典，它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消失光芒，不因?yàn)榈鬲z的阻隔而使得傳播終止。

讀經(jīng)典的問(wèn)題不只是中國(guó)一個(gè)國(guó)家存在的問(wèn)題，而是我們社會(huì)發(fā)展普遍存在的問(wèn)題?，F(xiàn)在，我們的社會(huì)，碎片化閱讀非常嚴(yán)重，無(wú)論是八卦的閱讀、小說(shuō)連載閱讀，還是iPad閱讀等方式的碎片化閱讀，對(duì)我們民族是很不利的，甚至?xí)o我們的思維能力帶來(lái)影響。我看過(guò)一篇印度的學(xué)者寫的文章，是這么說(shuō)的，看到中國(guó)人都在看手機(jī)，刷屏看iPad，看到歐洲人拿著電腦在工作，他疑惑中國(guó)人為什么不讀書(shū)？其實(shí)，中國(guó)現(xiàn)在開(kāi)始讀手機(jī)、讀iPad也是一大進(jìn)步了，這是碎片化閱讀。碎片化閱讀和整體閱讀、淺閱讀和深閱讀是并行的?？偠灾瑥牟蛔x到讀是一個(gè)境界，從讀之甚少到讀之較多是一個(gè)境界。我覺(jué)得大學(xué)生要減少碎片化閱讀，應(yīng)該多做整體閱讀，那就是經(jīng)典的閱讀。讀不讀經(jīng)典的問(wèn)題，它不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，更重要的是它是一個(gè)文化的問(wèn)題。書(shū)中自有黃金屋，哪有黃金屋，拿一塊小金條子算不錯(cuò)了。全民閱讀講的什么東西？這個(gè)世界上所有的角落，無(wú)論年老還是年輕，無(wú)論是富有還是貧窮，都能享受閱讀的樂(lè)趣，這是1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的讀書(shū)日宣言的主要精神，就是要讓所有人讀書(shū)，使所有人能夠享受閱讀的樂(lè)趣。那么為此我說(shuō)，讀經(jīng)典的問(wèn)題，不僅是一個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的問(wèn)題，還是我們一個(gè)民族怎么樣發(fā)展壯大的問(wèn)題，怎么樣傳承發(fā)揚(yáng)光大的問(wèn)題。我覺(jué)得讀經(jīng)典的問(wèn)題，與其說(shuō)是學(xué)習(xí)的問(wèn)題，不如說(shuō)是我們民族文化現(xiàn)在存在的一些大問(wèn)題。全民閱讀是一個(gè)大的問(wèn)題，調(diào)查顯示我們每年人均讀書(shū)的數(shù)據(jù)都在上漲，如果大家讀的這些書(shū)是經(jīng)典的作品那就更好了。大家都要有一種危機(jī)感、緊迫感，應(yīng)更加重視全民閱讀，全民閱讀當(dāng)中應(yīng)更加推崇讀經(jīng)典，讀精品。微信是一種很好的閱讀交流平臺(tái)，并且作用很大，特別是微信有很多用的小段子非常漂亮，就像微型小說(shuō)一樣，這些格言都有很高深的智慧。經(jīng)典它永遠(yuǎn)在那里，就像我們看到的一些經(jīng)典的建筑，永遠(yuǎn)在那里。今天我進(jìn)北京大學(xué)有很多新的感受非常好，北京大學(xué)仍然有它很多經(jīng)典的東西在那里，北京大學(xué)的精神是經(jīng)典，北京大學(xué)的歌劇是經(jīng)典，北京大學(xué)的文化氣息是經(jīng)典，看到房子新了，但房子還是保持了老北京大學(xué)清水磚的氣息，這就是一種精神、一種文化。

郝振?。ㄖ袊?guó)新聞出版研究院首任院長(zhǎng)）：北京大學(xué)是我的母校，剛才進(jìn)來(lái)的時(shí)候就覺(jué)得很親切。當(dāng)年讀研的時(shí)候，和中文系的同學(xué)是共用一室，現(xiàn)在想起來(lái)還是有很多記憶猶新的情節(jié)。如果你是一個(gè)文化強(qiáng)國(guó)，那么不可能不是一個(gè)閱讀強(qiáng)國(guó)。你是一個(gè)非常有作為的人，但是文化知識(shí)少得可憐，那是不可能的事情。我們希望讀書(shū)能達(dá)到什么程度呢？就是要變成一種重要的生活方式，有的時(shí)候誰(shuí)家的孩子抓筆，就好像他們家有文化一樣。毛主席講的，閱讀是重要的生活方式。所謂生活方式是什么意思？就是說(shuō)像吃飯、喝水、吸空氣一樣，當(dāng)你把它變成你的生活方式，那么你的這個(gè)發(fā)展，我覺(jué)得只是時(shí)間的問(wèn)題，所以這是條例的事情?，F(xiàn)今，全國(guó)讀書(shū)的熱潮如火如荼，單單每年的4月23日世界讀書(shū)日這一天，各省都把閱讀看成了一個(gè)大事件，不僅在省委成立全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，老百姓也自發(fā)組織閱讀群體。關(guān)于經(jīng)典我有這么幾點(diǎn)想法：第一，怎么讀經(jīng)典；第二，讀完經(jīng)典之后，有什么樣的想法；第三，對(duì)經(jīng)典的正確理解。讀一本書(shū)要把它的效率充分發(fā)揮，在閱讀的過(guò)程中多動(dòng)動(dòng)筆，讀完之后一定要寫閱讀理解。否則閱讀者太浪費(fèi)這本好書(shū)的價(jià)值，因?yàn)槟阕x完之后說(shuō)不出來(lái)哪些內(nèi)容不錯(cuò)，哪些內(nèi)容有問(wèn)題。我們讀經(jīng)典不是一件容易的事情，要真正用心去讀，從里面吸收有用的東西。

陳國(guó)華（北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授）：國(guó)家的未來(lái)在青少年，特別是在兒童。跟歐美國(guó)家相比，我們國(guó)家在兒童讀書(shū)方面有著很大欠缺，如何加強(qiáng)這個(gè)方面的工作呢？我覺(jué)得可以從兩個(gè)方面入手：第一，學(xué)校必須給學(xué)生足夠多的課余閱讀時(shí)間；第二，建立公共圖書(shū)館。在英國(guó)，劍橋是一個(gè)不到30萬(wàn)人口的小城市，社區(qū)圖書(shū)館遍地都是，不超過(guò)2公里就有一個(gè)相當(dāng)規(guī)模的圖書(shū)館，更重要的是借書(shū)、辦證不需要任何的錢，任何人都可以進(jìn)去借書(shū)，只要你出示當(dāng)?shù)氐纳矸葑C即可。除此之外，晚上你去當(dāng)?shù)氐牡罔F站，你會(huì)發(fā)現(xiàn)10個(gè)人至少有8個(gè)人都在看書(shū)或看報(bào)，如果我們也像英國(guó)那樣愛(ài)讀書(shū)愛(ài)看報(bào)，我們國(guó)家的文化素養(yǎng)將會(huì)大大提高。關(guān)于經(jīng)典的問(wèn)題，我們可以從經(jīng)線和緯線的視角來(lái)界定經(jīng)典。經(jīng)線的視角就是從縱向看，用時(shí)間作為尺度來(lái)衡量作品，能傳世、經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的作品才稱得上“經(jīng)”。緯線的視角就是從橫向看，用空間作為尺度來(lái)衡量鄒平，具有一定普世性，能得到世界各地相當(dāng)多的人認(rèn)可和接受的作品，才具有典范性，稱得上“典”。經(jīng)典就是能傳世且具有普世性的作品，經(jīng)典的價(jià)值與其傳世時(shí)間的長(zhǎng)短及能被接受的廣度成正比。大師就是產(chǎn)出經(jīng)典的人。世上大師少，而老師多。學(xué)生能拜大師為師最好，但是大師不一定都是好老師。在無(wú)法拜大師為師的情況下，學(xué)生唯一能做的就是找一個(gè)好老師。女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行，學(xué)生怕跟錯(cuò)老師。好老師須具備三個(gè)要素：喜歡好學(xué)的學(xué)生；能讓學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)感興趣；能把學(xué)生介紹給大師。如果老師自己接觸不到大師本人，他唯一能做的就是把自己的學(xué)生介紹給大師的作品，即自己所熟悉的本領(lǐng)域的經(jīng)典。經(jīng)典具有傳世性，從久遠(yuǎn)時(shí)代傳下來(lái)的經(jīng)典，由于語(yǔ)言的演變和文本傳抄中的訛誤，不可避免會(huì)出現(xiàn)歧義或晦澀之處。不同時(shí)代的人對(duì)經(jīng)典有不同的解讀，隨著知識(shí)的積累、新材料的發(fā)現(xiàn)、新理論的出現(xiàn)和研究方法的改進(jìn)，后人需對(duì)經(jīng)典給出新的解讀，而不僅是對(duì)經(jīng)典加以守望。

王波（《大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)》副主編）：關(guān)于閱讀，我從三個(gè)層面來(lái)討論。第一，圖書(shū)館的推廣。進(jìn)入21世紀(jì)以后，圖書(shū)館逐漸加入了國(guó)際推廣行列。它雖然不是強(qiáng)性的，但是會(huì)慢慢影響行業(yè)潮流的轉(zhuǎn)變。就是說(shuō)你這個(gè)國(guó)家是窮是富，都是會(huì)推動(dòng)這個(gè)閱讀的推廣。隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大，我們的圖書(shū)館已經(jīng)開(kāi)始有資金開(kāi)展圖書(shū)推廣，這是以前都沒(méi)有嘗試過(guò)的事情。第二，北京大學(xué)圖書(shū)館的閱讀推廣。2012年之前，北京大學(xué)圖書(shū)館沒(méi)有專門的閱讀推廣部門和組織。主要原因是在綜合性大學(xué)里人文社會(huì)科學(xué)院系、團(tuán)委、學(xué)工部、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社會(huì)團(tuán)體做推廣主力，圖書(shū)館是校園的文化配角。后來(lái)，隨著學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入、圖書(shū)館館員年輕化和高學(xué)歷化等原因，讓圖書(shū)館崛起為校園文化中心和領(lǐng)導(dǎo)者。2012年我們跨部門組成了一個(gè)組織叫宣推組織，就是把適合干這個(gè)事的人聚集在一起。這三年來(lái)的主題活動(dòng)，分別有“讀出好心情”“人間四月讀書(shū)天”“書(shū)讀花間人博雅”等，都備受學(xué)生的喜歡。在閱讀推廣中，我們抓好“兩季一日”，畢業(yè)季、入學(xué)季、讀書(shū)日。我們現(xiàn)在很重視“二微一人”的宣傳，微博、微信、人人網(wǎng)。第三，個(gè)人閱讀推廣。我在2007年出了一本書(shū)——《閱讀療法》，這本書(shū)是對(duì)人的性格的調(diào)理、調(diào)整。我對(duì)閱讀推廣有這樣的建議：改革投資模式、合作模式；國(guó)家圖書(shū)館設(shè)立常設(shè)機(jī)構(gòu)；制定評(píng)估體系；以教育學(xué)理論指導(dǎo)閱讀推廣；提高電視主持人的閱讀推廣責(zé)任；從體育明星中發(fā)掘代言人；設(shè)立國(guó)家圖書(shū)節(jié)等，都能對(duì)閱讀推廣起到很重要的作用。

趙天峰（百道網(wǎng)營(yíng)銷總監(jiān)）：2013年百道網(wǎng)舉辦的好編輯的推廣活動(dòng)，其核心就是為了出版和推薦好書(shū)。一方面是圖書(shū)出版的門檻越來(lái)越低，人人都可以是作者。在某種程度上來(lái)說(shuō)，圖書(shū)出版的品種是越來(lái)越多。另一方面是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下碎片化的時(shí)間多了，大書(shū)城也越來(lái)越多地把空間讓給了非書(shū)的產(chǎn)品，書(shū)店的展示也是越來(lái)越少。百道網(wǎng)曾經(jīng)做過(guò)一些研究，也沒(méi)有找出特別好的解決方案，怎么樣才能把好書(shū)打撈出來(lái)，一直是我們思考的問(wèn)題?，F(xiàn)在，我們通過(guò)多人推薦和多角度推薦，讓讀過(guò)和了解書(shū)的人來(lái)參與活動(dòng)，那好書(shū)被發(fā)現(xiàn)的可能性會(huì)越來(lái)越大。這個(gè)思路，我們目前已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施。作為一個(gè)扎根于出版業(yè)，服務(wù)于出版業(yè)的單位，我們領(lǐng)先在網(wǎng)絡(luò)和大數(shù)據(jù)和我們書(shū)店嫁接，已經(jīng)有了數(shù)據(jù)的儲(chǔ)備。這才有了中國(guó)好書(shū)榜，以及我們好書(shū)推薦平臺(tái)。百道網(wǎng)通過(guò)從專家、學(xué)者以及出版人、媒體人，他們不同的角度來(lái)推薦好書(shū)，建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。包括我們做的中國(guó)好書(shū)榜，它是全國(guó)讀書(shū)的榜中榜，我們也是利用一個(gè)搜索的技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，找到當(dāng)下各種好評(píng)，還有將圖書(shū)的推薦信息集合起來(lái)，通過(guò)權(quán)重的計(jì)算做出好書(shū)單來(lái)。通過(guò)技術(shù)我們已經(jīng)把這些散在各處的書(shū)，搜集并且綜合利用起來(lái)。這個(gè)項(xiàng)目每年能從幾十萬(wàn)種書(shū)中，挑選出幾千種被各家媒體、專家、學(xué)者以及閱讀達(dá)人推薦的好書(shū)。我們認(rèn)為這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這樣的推薦信息還是比較有限。還有許多真正懂書(shū)的讀書(shū)人沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)，所以我們開(kāi)發(fā)了一個(gè)平臺(tái)，讓那些有推薦能力和熱情的人都參與這個(gè)活動(dòng)。