朱萌

摘 要：中國(guó)夢(mèng)是中華民族的復(fù)興夢(mèng)，也是南疆高校大學(xué)生的成才報(bào)國(guó)夢(mèng)。在南疆這個(gè)歷史悠久的少數(shù)民族聚居的地區(qū)，對(duì)文化層次比較高的大學(xué)生群體開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)宣傳教育活動(dòng)，用偉大的中國(guó)夢(mèng)來(lái)凝聚南疆各族大學(xué)生的共識(shí)，有助于使他們成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和促進(jìn)南疆地區(qū)跨越式發(fā)展的積極力量。

關(guān)鍵詞：中國(guó)夢(mèng)；理想信念；高校；大學(xué)生；南疆地區(qū)

中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2014）15-0283-02

夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求，堅(jiān)定信念才能使人們不斷取得成功。特別是廣大的南疆大學(xué)生，他們正處于人生的奮斗時(shí)期，只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，才能大有作為。中共中央總書(shū)記習(xí)近平同志在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。這為我們正處于奮斗時(shí)期的南疆大學(xué)生指明了人生前進(jìn)的方向。在中央援疆的大背景下，堅(jiān)定南疆地區(qū)在校大學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)信念，對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和新疆的跨越式發(fā)展，無(wú)疑具有重大意義。

一、中國(guó)夢(mèng)與南疆地區(qū)、南疆高校大學(xué)生的關(guān)系

（一）中國(guó)夢(mèng)與南疆地區(qū)的關(guān)系

1.南疆地區(qū)需要中國(guó)夢(mèng)的歷史原因。南疆地區(qū)自古以來(lái)就是重要的戰(zhàn)略要地，對(duì)中國(guó)與中亞各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化交往起了至關(guān)重要的作用，從側(cè)面也反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)的繁榮與強(qiáng)大。然而隨著歷史的發(fā)展，中國(guó)開(kāi)始走向封閉與落后，甚至淪落到被外國(guó)侵略和掠奪的地步。在這一時(shí)期，無(wú)數(shù)志士仁人懷著救國(guó)強(qiáng)國(guó)的理想前赴后繼地斗爭(zhēng)著，但始終沒(méi)能結(jié)束中國(guó)人民被壓迫被奴役的歷史現(xiàn)狀。直到1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以后，中國(guó)革命的面貌就煥然一新了。為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民同國(guó)內(nèi)外的一切反動(dòng)勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)二十八年的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，成立了新中國(guó)，中國(guó)人民才真正站了起來(lái)，南疆人民也從此獲得了解放和自由，南疆地區(qū)復(fù)興的歷史才開(kāi)始了嶄新的篇章。

2.實(shí)現(xiàn)南疆地區(qū)的復(fù)興和發(fā)展是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史前提。新中國(guó)成立后，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，南疆地區(qū)開(kāi)始了偉大的社會(huì)主義改造、建設(shè)，取得了重大成就。中央新疆工作座談會(huì)召開(kāi)以后，南疆地區(qū)開(kāi)始得到國(guó)家的大力援助。用“舉全國(guó)之力來(lái)援疆”這句話來(lái)形容絲毫不為過(guò)?，F(xiàn)在的南疆地區(qū)正處在大發(fā)展、大變革的歷史時(shí)期，正在發(fā)生廣泛而深刻的變化。中共中央總書(shū)記習(xí)近平同志適時(shí)地提出了中國(guó)夢(mèng)的概念和內(nèi)涵。他指出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！?。南疆地區(qū)是歷史上連通中外的重要交通樞紐，而南疆地區(qū)在歷史上所發(fā)揮的重要作用與中華民族輝煌、燦爛的文明成就是分不開(kāi)的，所以實(shí)現(xiàn)南疆地區(qū)的發(fā)展、復(fù)興和南疆人民的幸福生活是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史前提。

（二）中國(guó)夢(mèng)與南疆高校大學(xué)生的關(guān)系

中國(guó)夢(mèng)是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。作為生活在南疆地區(qū)的高校大學(xué)生，與全國(guó)人民一起，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì)[1]。在我們這樣一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，只有優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，保障每個(gè)人平等接受教育，才能更好地成就人生夢(mèng)想。國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生設(shè)立國(guó)家助學(xué)金，幫助其完成學(xué)業(yè)，對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)其取得更大進(jìn)步。特別是對(duì)于類(lèi)似南疆的少數(shù)民族地區(qū)，國(guó)家更是實(shí)行了多種政策措施，來(lái)促進(jìn)民族地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。正是由于國(guó)家出臺(tái)了這么多促進(jìn)教育發(fā)展的政策，我們南疆地區(qū)的學(xué)生才有了更多上大學(xué)的機(jī)會(huì)，特別是作為南疆高校大學(xué)生更應(yīng)該十分慶幸自己所處的這個(gè)偉大的祖國(guó)和偉大的時(shí)代。

二、對(duì)南疆高校大學(xué)生開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)信念教育的依據(jù)和意義

（一）在南疆高校開(kāi)展大學(xué)生中國(guó)夢(mèng)信念教育的必要性

以人才培養(yǎng)為重心，培育和發(fā)展各民族的科技、文化創(chuàng)新能力，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵所在。因此，南疆高校在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行中國(guó)夢(mèng)信念教育時(shí)不僅要使他們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)成才是為了將來(lái)能夠謀得一份好的職業(yè)，更要使他們認(rèn)識(shí)到他們正處于一個(gè)肩負(fù)民族復(fù)興使命的時(shí)代，使他們認(rèn)識(shí)到并能勇敢地承擔(dān)起自己的歷史責(zé)任。南疆高校大學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命決定了對(duì)他們進(jìn)行中國(guó)夢(mèng)信念教育的必要性。

（二）加強(qiáng)南疆大學(xué)生中國(guó)夢(mèng)信念教育是南疆高校的當(dāng)務(wù)之急

大學(xué)生正處于人生中的重要發(fā)展階段，盡管目前大學(xué)生在思想方面的主流是健康向上的，但是，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，林林總總的社會(huì)思潮和價(jià)值觀都在深深影響著高校大學(xué)生[2]。特別是南疆地區(qū)的高校，不僅面臨著以上消極因素的影響，而且還時(shí)時(shí)受到“三股勢(shì)力”的滲透和干擾。在此背景下，南疆高校強(qiáng)化大學(xué)生理想信念教育，不斷加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的灌輸，特別是用中國(guó)夢(mèng)統(tǒng)一南疆大學(xué)生的理想信念已是當(dāng)務(wù)之急。

（三）開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)信念教育對(duì)南疆大學(xué)生的人生道路選擇和國(guó)家的未來(lái)發(fā)展有著舉足輕重的重大意義

中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家夢(mèng)，民族夢(mèng)，同時(shí)也是每個(gè)人心中的夢(mèng)。夢(mèng)想對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)成才起著導(dǎo)向的作用，指引著人生的奮斗方向。南疆高校大學(xué)生只有在心中牢牢樹(shù)立起實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的理想信念，才能正確回答“在大學(xué)做什么樣的人”這個(gè)問(wèn)題，才能更加堅(jiān)定南疆大學(xué)生“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”的責(zé)任感。能否正確回答以及能否堅(jiān)持這個(gè)大學(xué)時(shí)期確立的理想信念，對(duì)于大學(xué)生今后的人生道路的選擇將產(chǎn)生重大影響，甚至?xí)绊懫湟簧Ｔ趥ゴ笾袊?guó)夢(mèng)信念的指引下，相信我們南疆的高校大學(xué)生今后無(wú)論從事什么職業(yè)，都會(huì)把個(gè)人的人生夢(mèng)想同國(guó)家的前途未來(lái)密切聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人的成長(zhǎng)成才同祖國(guó)的繁榮昌盛密切聯(lián)系起來(lái)。

三、在南疆高校開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)信念教育的對(duì)策

第一，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神為契機(jī)，掀起中國(guó)夢(mèng)宣傳教育熱潮。開(kāi)展以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆三中全會(huì)精神為主題的學(xué)習(xí)討論會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、座談、互動(dòng)研討等多樣化形式，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，使學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠得到扎實(shí)有效開(kāi)展，最終堅(jiān)定南疆高校大學(xué)生的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)信念。

第二，深入開(kāi)展以中國(guó)夢(mèng)為主題的宣傳教育活動(dòng)。（1）引導(dǎo)廣大南疆高校大學(xué)生認(rèn)清開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)宣講教育的重大現(xiàn)實(shí)意義。使他們認(rèn)識(shí)到國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福是中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵，堅(jiān)定中國(guó)夢(mèng)信念才能使人生價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)，人生才會(huì)變得更加出彩和有意義。（2）充分利用網(wǎng)站、報(bào)紙、微博等媒介來(lái)收集有關(guān)中國(guó)夢(mèng)的文章資料，以條幅、展板等為載體進(jìn)行校園宣傳，使學(xué)校和在校大學(xué)生之間有一個(gè)互動(dòng)交流的過(guò)程，真正地使中國(guó)夢(mèng)這一理想信念深入人心[3]。

第三，辯證看待高校宗教問(wèn)題，用中國(guó)夢(mèng)信念引導(dǎo)南疆高校大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。南疆地區(qū)屬于我國(guó)的少數(shù)民族聚集地，宗教氛圍十分濃厚。毫無(wú)疑問(wèn)，宗教作為客觀存在的社會(huì)意識(shí)，已經(jīng)滲入到南疆地區(qū)高校大學(xué)生主要是民族學(xué)生的群體之中。能否正確處理南疆地區(qū)高校的宗教問(wèn)題，不僅直接影響到南疆地區(qū)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才，也關(guān)系到中國(guó)夢(mèng)是否能夠?qū)崿F(xiàn)。在南疆地區(qū)，宗教已經(jīng)作為一種意識(shí)形態(tài)在長(zhǎng)期影響著人們的精神生活，而宗教的消亡又是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程，解決中國(guó)宗教問(wèn)題的關(guān)鍵是積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義相適應(yīng)，反對(duì)一切利用宗教進(jìn)行危害社會(huì)主義祖國(guó)和人民利益的犯罪活動(dòng)。在南疆地區(qū)一定要特別注意警惕一些別有用心的人利用宗教從事一些危害高校和社會(huì)的非法活動(dòng)。南疆高校應(yīng)割裂與宗教的一切聯(lián)系，把高校建設(shè)成為弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的前沿陣地。為此，要采取必要措施，針對(duì)可能出現(xiàn)宗教滲透的漏洞進(jìn)行排查。充分發(fā)揮黨員、入黨積極分子的作用，建立防宗教滲透的預(yù)警機(jī)制，堅(jiān)決杜絕宗教布道者和宗教宣傳材料進(jìn)入校園。持之以恒地對(duì)南疆高校大學(xué)生進(jìn)行無(wú)神論世界觀教育，使他們堅(jiān)定中國(guó)夢(mèng)信念，逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)掃清精神障礙。

第四，組織開(kāi)展宣傳中國(guó)夢(mèng)的豐富多彩的校園文化活動(dòng)。力求中國(guó)夢(mèng)教育活動(dòng)的內(nèi)容貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生實(shí)際，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)夢(mèng)信念。使他們深刻認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想不等于空想，只有腳踏實(shí)地去奮斗，才能使夢(mèng)想之花結(jié)出勝利之果。把他們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，共同形成托舉中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量。

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