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樂為孩子獻(xiàn)愛心

2014-07-08 07:53:52陳華穎
讀寫算·教研版 2014年10期
關(guān)鍵詞:獻(xiàn)愛心幼兒園教師孩子

陳華穎

摘要:高樓大廈的堅固,地基起著舉足輕重的作用。幼教工作,就像蓋房子打地基,他對孩子未來的成長起著奠基作用。

關(guān)鍵詞:幼兒園教師;孩子;獻(xiàn)愛心;

中圖分類號:G612 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B 文章編號:1002-7661(2014)10-149-01

字若千斤的感覺,是我在寫下“樂為孩子獻(xiàn)愛心”之后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,無法見彩虹,不是經(jīng)過二十八幼兒教師的風(fēng)雨兼程,我也不會有如此深刻的體會。今天重讀《指南》,我覺得依然深愛著幼教這份職業(yè),我依然樂為孩子獻(xiàn)愛心。

孩子,祖國的明天,樂為孩子獻(xiàn)愛心,就是為祖國的明天奉獻(xiàn)一顆愛心,正是在這種強(qiáng)烈責(zé)任心的推動下,我不僅在這個崗位上扎了根,而且為做好這項工作積累了一些心得。

眾所周知,幼兒教師的工作非常繁瑣,每天承受著體力與腦力的雙重勞動。一般的生產(chǎn)勞動,對象是物,是可以按照固定模式、程序進(jìn)行加工的;而幼兒教師的勞動,對象是生機(jī)勃勃的孩子,他們千姿百態(tài)、變化多端、各有特色。作為幼兒教師,因人而異、循序漸進(jìn)的引導(dǎo)他們,除了有高昂的工作熱忱,更需要的是用自己的愛心去燙慰每個孩子的心靈世界。

記得剛參加工作不久,由于工作經(jīng)驗的生疏,處理問題往往顧此失彼,就拿一次玩搖船來說吧!由于我照顧不周全,全托中四班的幼兒將我班幼兒李珺的腿撞骨折了,面對孩子天真惶恐的眼睛,我能斥責(zé)他嗎?面對痛苦無助的李珺,我能埋怨他嗎?不!我只有在深深地自責(zé)中,反省自己,為自己以后工作積累經(jīng)驗。孩子離開父母來到幼兒園,就意味著家長對我們的信任,意味著我們在擔(dān)負(fù)社會的責(zé)任。

當(dāng)然,我也清楚地意識到人的七情六欲,常使教育顯得蒼白無力,正是在我的自責(zé)與反省中,日漸成熟,能夠控制自己感情的宣泄。因為,我知道,自己的一聲斥責(zé)、一句搪塞、或一片怒容,就會挫傷那些幼小的心靈。假如任憑這些情緒到處流瀉感染,無意會給孩子帶來不快。孩子需要我們細(xì)心地呵護(hù),正確的引導(dǎo)。也許就在老師的一個微笑中,在老師忙碌的身影中,就體現(xiàn)了你的愛心。也許就在你為他們梳頭、洗手的細(xì)小事情中,你內(nèi)心就改變了他們:內(nèi)向的孩子不再孤僻,落后的孩子有了進(jìn)步------這是多么欣慰的事??!

愛,是開啟智慧之門的鑰匙,對孩子要有愛,卻不能失之于嚴(yán),淺薄的溺愛只能讓孩子成為溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我想誰也沒聽說過,被束縛于鳥籠沒見過藍(lán)天的鳥兒,能成為遨游四海的雄鷹吧!因此,在充分挖掘孩子潛在天賦的同時,也做了大量具體的工作,為了讓孩子對枯燥的數(shù)學(xué)感興趣,制作了生動形象的教具來輔助教學(xué),幫助孩子從簡單到復(fù)雜,從具體到抽象去理解數(shù)概念;為了增加孩子表演興趣,做了大量的頭飾、胸飾;為了發(fā)展孩子的創(chuàng)造才能,制作了七巧板、弧形拼圖等,利用工作之余制作的玩教具近千件。

為了讓孩子歡度六一兒童節(jié),加班加點,讓所有孩子參與排練,充分展示他們的才華,獨立與參與編排的團(tuán)體操、集體舞、韻律操、大合唱等多次獲全園優(yōu)勝獎;輔導(dǎo)的美術(shù)作品多次在全國、省、市獲獎。部分作品被《青海日報》、《西寧晚報》、《群文天地》刊登。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,既然選擇了這個職業(yè),那么就要無愧于它,無愧于孩子們。“吾生而有涯,學(xué)之而無涯?!?我要在有限的生命中,汲取更多的知識,來澆灌這些祖國的花朵,用自己過硬的本領(lǐng),來證實幼教事業(yè)的重要性,用自己虛心的態(tài)度,博采眾長,讓孩子們能學(xué)有所得,這也許就是所謂的,要想給孩子一滴水,自己必須有一桶水的道理吧!

一聲聲“老師早”是我工作的動力。

“孩子就拜托您照顧了”是家長對我工作的鞭策。

“你所教的不只是現(xiàn)在的孩子,而是未來的棟梁”這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

在回顧與展望中,我雖飽嘗了艱辛,但更多的是喜悅,我做得還很少,因為能愛每一個孩子,只是幼兒教師最基本的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。在孩子們身上我看到了希望,體會到了真正充實的生活是在奉獻(xiàn)中找到自己的人生航標(biāo)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽以冈谟捉踢@片圣潔、快樂的天地里辛勤耕耘,奉獻(xiàn)愛心!我想,只要還有一份力,就要去追求、去創(chuàng)造,為幼兒教育事業(yè)輝煌的明天奉獻(xiàn)一生!為孩子奉獻(xiàn)一顆誠摯的愛心!為他們撐起一方遨游的藍(lán)天!

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