摘 要:拉康結(jié)構(gòu)主義精神分析學認為,無意識有著與語言相似的結(jié)構(gòu),并且決定語言秩序的結(jié)構(gòu)。戲劇《雷雨》中,貫穿著一種相似性的“無意識重復”的三角結(jié)構(gòu),其后隱匿的是作者的人文關(guān)懷。也正是這種重復,表征著曹禺《雷雨》創(chuàng)作背后被遮蔽的無意識結(jié)構(gòu)。
關(guān)鍵詞:話語;三角結(jié)構(gòu);無意識;人文
《雷雨》是曹禺先生的第一部話劇,從對該話劇的話語結(jié)構(gòu)整體解讀中,發(fā)現(xiàn)整部話劇存在一種重復的無意識的相似性三角結(jié)構(gòu),也正是這樣無意識的相似性結(jié)構(gòu)的存在,決定了戲劇《雷雨》的語言結(jié)構(gòu),同時表征著曹禺《雷雨》創(chuàng)作背后被遮蔽的無意識結(jié)構(gòu)。
一、相似性三角結(jié)構(gòu)的話語分析
《雷雨》中的人物關(guān)系主要分為2種關(guān)系:家庭倫理關(guān)系,階級對立關(guān)系。亦可細分出主仆關(guān)系,夫妻(戀人)關(guān)系等。如下圖:
父 母 子/女
魯侍萍 魯貴 四鳳 互戀 單戀
魯侍萍 周樸園 魯大海(長) 兄弟
魯侍萍 周樸園 周萍(次)
繁漪 周樸園 周沖
從上可以發(fā)現(xiàn)三組相似性的結(jié)構(gòu)關(guān)系,第一組是周樸園、周萍和周沖之間構(gòu)成的三角關(guān)系結(jié)構(gòu)與魯貴、四鳳和魯大海之間構(gòu)成的三角關(guān)系結(jié)構(gòu) ,如下圖所示:
周樸園 魯貴
周萍周沖四鳳 魯大海
圖1
周樸園,作為周家話語權(quán)的主宰者,要求其言行得到其他人絕對的遵從,周萍、周沖都不敢違其意行事。而魯貴是魯家中話語權(quán)的掌控者,雖在周家做仆人,但完全是作為第二個周樸園(在魯家中)而存在。工運領(lǐng)袖大海有一定的反抗精神,但這種反抗在根深蒂固的封建勢力面前,還是處于弱勢地位。在這組三角結(jié)構(gòu)中,周魯兩家形成一種鮮明的對比:無論從階級地位還是經(jīng)濟實力比較,周家都完全壓倒魯家。何況,魯貴及女兒四鳳又在周家做仆人;工運代表大海也是在周樸園手下做事。所以,整體看來,魯家是從屬于周家的。而且,在這兩個家庭構(gòu)成的關(guān)系圖間存在一種相似性的關(guān)系:封建權(quán)威的籠罩。這種相似性的關(guān)系的形成,正是曹禺在寫作該劇過程中一種“無意識”的產(chǎn)物。而當時社會革命的條件和時機并不成熟,這樣,兩個三角結(jié)構(gòu)中,年輕一輩仍是處于弱勢地位,沒有發(fā)語權(quán)。于是,封建權(quán)威在兩家的流動,決定了兩組三角構(gòu)架中不同的主體擔任不同的角色。《雷雨》整個劇情的發(fā)展也正是在這種相似性的流動中推動著向前進。先是引出周家的故事,在逐漸道出周魯魯兩家的復雜關(guān)系,最后兩家因種種因緣、巧合,聚到一起,繁漪道出周萍與四鳳之間的戀人關(guān)系,釀成悲劇。
再看一組相似性關(guān)系,由周樸園、繁漪和魯侍萍之間的三角關(guān)系和四鳳、周萍和周沖之間構(gòu)成的三角關(guān)系組成,如下圖所示:
周樸園 四鳳
繁漪魯侍萍 周萍 周沖
圖2
從圖中可見出一些相似性關(guān)系。其一,相似性的戀人關(guān)系。周樸園與繁漪、魯侍萍(前妻)都是戀人關(guān)系,而且,在趕走侍萍之后,周樸園還一直保存著當年她在周家的家具擺設(shè),對她戀戀不忘。右邊四鳳與周萍、周沖也是戀人關(guān)系,盡管周沖是單戀。其二,左邊三角關(guān)系中的主體都是長輩,而右邊的主體都為晚輩,左右兩邊都同時保持了一種完整的相似性關(guān)系。從劇情的發(fā)展來看,都是從左邊的三角關(guān)系衍生至右邊,逐步推進的。其三,從整個戲劇在一種壓抑、郁熱的環(huán)境中進行,戲劇的結(jié)尾是:左邊圖中繁漪、魯侍萍都瘋了,周樸園神智幾近崩潰;右邊圖中,周萍自盡,四鳳、周沖觸電身亡。這樣的結(jié)局,也存在著極度的相似性??梢钥闯?,整個劇情都是在這種相似性的流動中向前發(fā)展的。同時,這種相似性結(jié)構(gòu)關(guān)系的流動,在文本敘事中形成了一種無意識的重復。這種相似性結(jié)構(gòu)的重復流動,由此也引起了文本中人物角色命運的變化。最終導致了悲慘的結(jié)局。
另外一組相似性結(jié)構(gòu),由周家(周公館)、繁家(繁漪)和魯家之間的三角結(jié)構(gòu)關(guān)系與大海、周萍和周沖之間三角結(jié)構(gòu)關(guān)系組成。前一組關(guān)系中存在的是階級對立,后一組關(guān)系中存在的則是兄弟關(guān)系。據(jù)此可進行“場景還原”。魯家和繁漪屬于受迫害的一方,她們的不幸來自周樸園的淫威,這三家之間一直存在有矛盾沖突。周萍和周沖兩兄弟都愛上了四鳳,由于周沖的天真和善良,他們更多是的深層的內(nèi)心沖突而非表面的沖突。及至周萍當著侍萍打魯大海的耳光,致使沖突炙熱化,但仍屬于兄弟間的沖突。如下圖所示:
周家 魯大海
繁家(繁漪)魯家 周萍周沖
圖3
由上三組圖見出,戲劇是在不斷的矛盾沖突中行進的。不論是以上哪種沖突,都有一個特征:相似性。而且,這些沖突的流動造成文本中主體擔任不同的角色。由此不難看出,《雷雨》中語言背后存在一種無意識重復在流動,它的流動構(gòu)成了以上三組相似性話語結(jié)構(gòu),形成一種虛構(gòu)的“符號秩序”,而這正是作者創(chuàng)作中一種無意識流露的結(jié)果?!耙驗檎f到底,無意識是隱藏在意識層背后的東西,只有潛藏在人類心靈深處的無意識,才具有一種內(nèi)視語言的意義結(jié)構(gòu)?!盵1] 故此,潛藏于曹禺創(chuàng)作背后的無意識,伴隨著一種語言的意義結(jié)構(gòu)而現(xiàn)于筆端。誠如曹禺所言,“我寫的是一首詩,一首敘事詩 ”[2]而“絕非一個社會問題劇?!盵3]那么這種無意識的重復流動是怎么形成的呢,本文將對這個問題進行具體分析。
二、雷雨:“一個純粹的能指”的流動
“拉康認為,結(jié)構(gòu)化的語言(the formal langugae)是先在的,對主體具有構(gòu)造功能,因而決定主體。”[4]劇中“雷雨”作為一種象征而存在,既可看作是當時社會背景的暗示,也可理解為黎明到來的前兆,或者一種“雷雨”式的性格。誠如學者所言:“和一切經(jīng)典性作品一樣,《雷雨》也是說不盡的:人們可以從不同角度、不同方面去開掘與闡釋?!盵5]其實“雷雨”象征什么并不重要,重要的是雷雨在文本中作為“一個純粹的能指”而存在,它具有隱喻性性質(zhì)?!啊[喻是‘能指的替換,同‘凝縮一樣具有相似性特點,即項目之間由于彼此相似而發(fā)生聯(lián)系,它的獨特之處在于,一個顯示欲望的詞語被另一個意義相近的詞語取代,這另一個詞語提供出了解無意識欲望(能指)的線索?!盵6]正是基于“雷雨”此種隱喻性質(zhì),才指涉出文中話語結(jié)構(gòu)中的無意識重復現(xiàn)象。
“雷雨”也可用劇中“郁熱”,“躁動”,“抑郁”等語詞來代替。這些詞,在專制的環(huán)境下顯示出一種欲望和力量。但于曹禺而言,更多的是一種憧憬?!啊独子辍穼τ谖沂莻€誘惑,與《雷雨》俱來的情緒蘊成我對宇宙間許多神秘的事物一種不可言喻的憧憬?!盵7]劇中“雷雨”這種“郁熱”的氣氛貫穿了全文,整個劇中的沖突都是在這種“郁熱”環(huán)境下進行的。雷雨既渲染了氛圍,又加劇了沖突。它既是舊式力量的余威,又是新生力量即將到來的象征??傊?,不管主體(劇中人物)在不在場,它總是作為一種潛在的真實存在而存在著。即以一種“無意識的重復”流動,貫穿在這三組結(jié)構(gòu)圖中。
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在這三組圖中,無論主體在場與否,他們擔任的角色和所表現(xiàn)出來的言行都受到這種“無意識重復”的支配。圖1兩邊結(jié)構(gòu)關(guān)系就受封建權(quán)威的支配,周樸園實亦是封建專制下的犧牲品。此時“郁熱”則是封建專制占優(yōu)勢地位。及至四鳳出走,“雷雨”的轟鳴則象征一股新生力量的即將到來。圖2中右邊的主體是沒有話語權(quán)的,他們受左邊三角關(guān)系(長輩)的制約;圖3中人物的結(jié)局基本都走向了毀滅。此時“雷雨”的描寫,則加劇了新舊兩種力量的對抗,覆滅與新生共存?!袄子辍必灤┰谶@三組關(guān)系中流動,無形中形成了一種“無意識的重復”流動現(xiàn)象。誠如學者所言:“在拉康看來,象征是被結(jié)構(gòu)化、符號化為語言的‘現(xiàn)象的秩序?!盵8]“雷雨”在文本中作為一種象征,“在這里,具有能指性質(zhì)的象征性秩序或者說符號秩序是第一性的,它存在于主體之先?!盵9]。因為“拉康是用象征指稱一種話語結(jié)構(gòu)”[10],而且這種話語結(jié)構(gòu)的內(nèi)在構(gòu)成要素“像語言學中的能指一樣起作用的,它建立起維護自身秩序的法規(guī)”[11]。在本文中表現(xiàn)為一種三角結(jié)構(gòu)的話語機制。
三、人文精神的逆反表達:隱匿的人文
在這種相似性結(jié)構(gòu)的重復中,由于能指(“雷雨”)的流動,造成了不同的三角結(jié)構(gòu)關(guān)系。拉康認為,能指(語言)對于主體有著制約作用。在《雷雨》中,能指的流動決定小說中不同主體擔任不同的角色。而能指受到抵制意指的阻隔,與所指間的紐帶被切斷,成為“漂浮的能指”,能指的流動在《雷雨》中形成一種“無意識的重復”?!霸诶悼磥?,無意識有著與語言相似的結(jié)構(gòu),無意識是在語言的秩序中形成的,因此作為主體的象征的藝術(shù),也必然具有由無意識決定的語言秩序的結(jié)構(gòu),也就是說,是無意識決定了這篇小說的語言結(jié)構(gòu)?!盵12]而文中相似性三角結(jié)構(gòu)的重復流動,正是作者無意識語言結(jié)構(gòu)的表征。
作為知識分子的曹禺,內(nèi)心反抗著專制的壓抑,同時也在探索著出路,并使之內(nèi)化為情感,在劇中以一種無意識重復的方式流露出來。圖1中呈現(xiàn)的是以家庭單位形成的三角結(jié)構(gòu),這種壓抑來自封建家長制的專橫。圖2中呈現(xiàn)的則是封建家長制下扭曲的愛情關(guān)系,結(jié)局只能是走向虛無。圖3中呈現(xiàn)階級對立的關(guān)系中,兄弟之情亦受到扭曲。大海的出走是希望,更是作者的一種思考和探索。缺少話語權(quán)的弱者,受到的多是來自封建權(quán)威的話語暴力的侵襲、壓制。如劇中繁漪被逼迫喝藥的場景:四鳳給她端藥給她,她一度辯解沒病。“誰說我要吃藥”[13]“我不愿意和這種苦東西”[14]及至后來周樸園讓她看克大夫的時候,繁漪的反抗更直接,連續(xù)三次強調(diào):“我沒有??!”[15]
顯然,這些并不是曹禺最想表達的東西,作者是以戲劇這種形式來探索如何走出這種困境,并且深深同情處在壓迫下的人們。在這種思考的背后,隱藏的是作者悲天憫人的人文情懷。曹禺并沒有直接在文中把它表現(xiàn)出來,觀眾感受到的更多的是話語暴力對人性的壓制。而繁漪辯解自己沒病的一連串的反抗話語,恰恰表征著曹禺的人文關(guān)懷。劇中人文精神正是借助反抗話語暴力的行為來表達的,反抗越烈,關(guān)懷愈深。而周樸園,則是話語暴力的行使者,他的話是一種單向度的話語表達。其假裝關(guān)心話語后面隱藏的是語言暴力行為,而這種語言暴力的相似性在周、魯兩家都存在著。無疑,曹禺是帶著一種悲天憫人的情懷在創(chuàng)作的,正因此,整個劇中充滿著一種人文主義的關(guān)懷,令觀者深受觸動。誠如曹禺所言“并沒有明顯地我是要匡正、諷刺或攻擊些什么”[16],“也許寫到末了,隱隱仿佛有一種情感的洶涌的流動來推動我,我在發(fā)泄著被壓抑的憤懣,毀謗著中國的家庭和社會?!盵17]
作者的人文關(guān)懷就隱匿在這一系列相似性三角結(jié)構(gòu)的無意識重復中,“無意識集中在心理結(jié)構(gòu)的上層(想象界、象征界),它不是生物的需要,而是某種文化化和社會化的東西。無意識并非是無序的或不可控制的,而是有序的,具有文化性質(zhì)的話語結(jié)構(gòu)。”[18]正是這種三角結(jié)構(gòu)話語的重復流動,表征著曹禺《雷雨》創(chuàng)作背后被遮蔽的無意識結(jié)構(gòu)。
參考文獻:
[1][18]王岳川.拉康的無意識與語言理論[J].人文雜志. 1998-01:126、126.
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[4]馬新國主編.西方文論史(第三版)[M].北京:高等教育出版社,1994:488.
[5]錢理群.中國現(xiàn)代文學三十年(修訂本)[M].北京:北京大學出版社,1998:318.
[6][8][9][10][11][12]馬新國主編.西方文論史(第三版)[M].北京:高等教育出版社,1994:485.486.486.486.486.488.
[7][16][17]曹禺:《〈雷雨〉》序,《曹禺文集》1卷[M].北京:中國戲劇出版社,1988:211、211、211.
[13][14][15]曹禺著.雷雨[M].北京:人民文學出版社,1994:32、52、82.
作者簡介:田其德(1987-),男,湖南邵陽人,廣西大學文學院文藝學在讀碩士研究生,主要研究方向:文藝批評。
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在這三組圖中,無論主體在場與否,他們擔任的角色和所表現(xiàn)出來的言行都受到這種“無意識重復”的支配。圖1兩邊結(jié)構(gòu)關(guān)系就受封建權(quán)威的支配,周樸園實亦是封建專制下的犧牲品。此時“郁熱”則是封建專制占優(yōu)勢地位。及至四鳳出走,“雷雨”的轟鳴則象征一股新生力量的即將到來。圖2中右邊的主體是沒有話語權(quán)的,他們受左邊三角關(guān)系(長輩)的制約;圖3中人物的結(jié)局基本都走向了毀滅。此時“雷雨”的描寫,則加劇了新舊兩種力量的對抗,覆滅與新生共存。“雷雨”貫穿在這三組關(guān)系中流動,無形中形成了一種“無意識的重復”流動現(xiàn)象。誠如學者所言:“在拉康看來,象征是被結(jié)構(gòu)化、符號化為語言的‘現(xiàn)象的秩序。”[8]“雷雨”在文本中作為一種象征,“在這里,具有能指性質(zhì)的象征性秩序或者說符號秩序是第一性的,它存在于主體之先。”[9]。因為“拉康是用象征指稱一種話語結(jié)構(gòu)”[10],而且這種話語結(jié)構(gòu)的內(nèi)在構(gòu)成要素“像語言學中的能指一樣起作用的,它建立起維護自身秩序的法規(guī)”[11]。在本文中表現(xiàn)為一種三角結(jié)構(gòu)的話語機制。
三、人文精神的逆反表達:隱匿的人文
在這種相似性結(jié)構(gòu)的重復中,由于能指(“雷雨”)的流動,造成了不同的三角結(jié)構(gòu)關(guān)系。拉康認為,能指(語言)對于主體有著制約作用。在《雷雨》中,能指的流動決定小說中不同主體擔任不同的角色。而能指受到抵制意指的阻隔,與所指間的紐帶被切斷,成為“漂浮的能指”,能指的流動在《雷雨》中形成一種“無意識的重復”。“在拉康看來,無意識有著與語言相似的結(jié)構(gòu),無意識是在語言的秩序中形成的,因此作為主體的象征的藝術(shù),也必然具有由無意識決定的語言秩序的結(jié)構(gòu),也就是說,是無意識決定了這篇小說的語言結(jié)構(gòu)?!盵12]而文中相似性三角結(jié)構(gòu)的重復流動,正是作者無意識語言結(jié)構(gòu)的表征。
作為知識分子的曹禺,內(nèi)心反抗著專制的壓抑,同時也在探索著出路,并使之內(nèi)化為情感,在劇中以一種無意識重復的方式流露出來。圖1中呈現(xiàn)的是以家庭單位形成的三角結(jié)構(gòu),這種壓抑來自封建家長制的專橫。圖2中呈現(xiàn)的則是封建家長制下扭曲的愛情關(guān)系,結(jié)局只能是走向虛無。圖3中呈現(xiàn)階級對立的關(guān)系中,兄弟之情亦受到扭曲。大海的出走是希望,更是作者的一種思考和探索。缺少話語權(quán)的弱者,受到的多是來自封建權(quán)威的話語暴力的侵襲、壓制。如劇中繁漪被逼迫喝藥的場景:四鳳給她端藥給她,她一度辯解沒病?!罢l說我要吃藥”[13]“我不愿意和這種苦東西”[14]及至后來周樸園讓她看克大夫的時候,繁漪的反抗更直接,連續(xù)三次強調(diào):“我沒有??!”[15]
顯然,這些并不是曹禺最想表達的東西,作者是以戲劇這種形式來探索如何走出這種困境,并且深深同情處在壓迫下的人們。在這種思考的背后,隱藏的是作者悲天憫人的人文情懷。曹禺并沒有直接在文中把它表現(xiàn)出來,觀眾感受到的更多的是話語暴力對人性的壓制。而繁漪辯解自己沒病的一連串的反抗話語,恰恰表征著曹禺的人文關(guān)懷。劇中人文精神正是借助反抗話語暴力的行為來表達的,反抗越烈,關(guān)懷愈深。而周樸園,則是話語暴力的行使者,他的話是一種單向度的話語表達。其假裝關(guān)心話語后面隱藏的是語言暴力行為,而這種語言暴力的相似性在周、魯兩家都存在著。無疑,曹禺是帶著一種悲天憫人的情懷在創(chuàng)作的,正因此,整個劇中充滿著一種人文主義的關(guān)懷,令觀者深受觸動。誠如曹禺所言“并沒有明顯地我是要匡正、諷刺或攻擊些什么”[16],“也許寫到末了,隱隱仿佛有一種情感的洶涌的流動來推動我,我在發(fā)泄著被壓抑的憤懣,毀謗著中國的家庭和社會?!盵17]
作者的人文關(guān)懷就隱匿在這一系列相似性三角結(jié)構(gòu)的無意識重復中,“無意識集中在心理結(jié)構(gòu)的上層(想象界、象征界),它不是生物的需要,而是某種文化化和社會化的東西。無意識并非是無序的或不可控制的,而是有序的,具有文化性質(zhì)的話語結(jié)構(gòu)?!盵18]正是這種三角結(jié)構(gòu)話語的重復流動,表征著曹禺《雷雨》創(chuàng)作背后被遮蔽的無意識結(jié)構(gòu)。
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[13][14][15]曹禺著.雷雨[M].北京:人民文學出版社,1994:32、52、82.
作者簡介:田其德(1987-),男,湖南邵陽人,廣西大學文學院文藝學在讀碩士研究生,主要研究方向:文藝批評。
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在這三組圖中,無論主體在場與否,他們擔任的角色和所表現(xiàn)出來的言行都受到這種“無意識重復”的支配。圖1兩邊結(jié)構(gòu)關(guān)系就受封建權(quán)威的支配,周樸園實亦是封建專制下的犧牲品。此時“郁熱”則是封建專制占優(yōu)勢地位。及至四鳳出走,“雷雨”的轟鳴則象征一股新生力量的即將到來。圖2中右邊的主體是沒有話語權(quán)的,他們受左邊三角關(guān)系(長輩)的制約;圖3中人物的結(jié)局基本都走向了毀滅。此時“雷雨”的描寫,則加劇了新舊兩種力量的對抗,覆滅與新生共存。“雷雨”貫穿在這三組關(guān)系中流動,無形中形成了一種“無意識的重復”流動現(xiàn)象。誠如學者所言:“在拉康看來,象征是被結(jié)構(gòu)化、符號化為語言的‘現(xiàn)象的秩序?!盵8]“雷雨”在文本中作為一種象征,“在這里,具有能指性質(zhì)的象征性秩序或者說符號秩序是第一性的,它存在于主體之先?!盵9]。因為“拉康是用象征指稱一種話語結(jié)構(gòu)”[10],而且這種話語結(jié)構(gòu)的內(nèi)在構(gòu)成要素“像語言學中的能指一樣起作用的,它建立起維護自身秩序的法規(guī)”[11]。在本文中表現(xiàn)為一種三角結(jié)構(gòu)的話語機制。
三、人文精神的逆反表達:隱匿的人文
在這種相似性結(jié)構(gòu)的重復中,由于能指(“雷雨”)的流動,造成了不同的三角結(jié)構(gòu)關(guān)系。拉康認為,能指(語言)對于主體有著制約作用。在《雷雨》中,能指的流動決定小說中不同主體擔任不同的角色。而能指受到抵制意指的阻隔,與所指間的紐帶被切斷,成為“漂浮的能指”,能指的流動在《雷雨》中形成一種“無意識的重復”?!霸诶悼磥恚瑹o意識有著與語言相似的結(jié)構(gòu),無意識是在語言的秩序中形成的,因此作為主體的象征的藝術(shù),也必然具有由無意識決定的語言秩序的結(jié)構(gòu),也就是說,是無意識決定了這篇小說的語言結(jié)構(gòu)?!盵12]而文中相似性三角結(jié)構(gòu)的重復流動,正是作者無意識語言結(jié)構(gòu)的表征。
作為知識分子的曹禺,內(nèi)心反抗著專制的壓抑,同時也在探索著出路,并使之內(nèi)化為情感,在劇中以一種無意識重復的方式流露出來。圖1中呈現(xiàn)的是以家庭單位形成的三角結(jié)構(gòu),這種壓抑來自封建家長制的專橫。圖2中呈現(xiàn)的則是封建家長制下扭曲的愛情關(guān)系,結(jié)局只能是走向虛無。圖3中呈現(xiàn)階級對立的關(guān)系中,兄弟之情亦受到扭曲。大海的出走是希望,更是作者的一種思考和探索。缺少話語權(quán)的弱者,受到的多是來自封建權(quán)威的話語暴力的侵襲、壓制。如劇中繁漪被逼迫喝藥的場景:四鳳給她端藥給她,她一度辯解沒病。“誰說我要吃藥”[13]“我不愿意和這種苦東西”[14]及至后來周樸園讓她看克大夫的時候,繁漪的反抗更直接,連續(xù)三次強調(diào):“我沒有??!”[15]
顯然,這些并不是曹禺最想表達的東西,作者是以戲劇這種形式來探索如何走出這種困境,并且深深同情處在壓迫下的人們。在這種思考的背后,隱藏的是作者悲天憫人的人文情懷。曹禺并沒有直接在文中把它表現(xiàn)出來,觀眾感受到的更多的是話語暴力對人性的壓制。而繁漪辯解自己沒病的一連串的反抗話語,恰恰表征著曹禺的人文關(guān)懷。劇中人文精神正是借助反抗話語暴力的行為來表達的,反抗越烈,關(guān)懷愈深。而周樸園,則是話語暴力的行使者,他的話是一種單向度的話語表達。其假裝關(guān)心話語后面隱藏的是語言暴力行為,而這種語言暴力的相似性在周、魯兩家都存在著。無疑,曹禺是帶著一種悲天憫人的情懷在創(chuàng)作的,正因此,整個劇中充滿著一種人文主義的關(guān)懷,令觀者深受觸動。誠如曹禺所言“并沒有明顯地我是要匡正、諷刺或攻擊些什么”[16],“也許寫到末了,隱隱仿佛有一種情感的洶涌的流動來推動我,我在發(fā)泄著被壓抑的憤懣,毀謗著中國的家庭和社會?!盵17]
作者的人文關(guān)懷就隱匿在這一系列相似性三角結(jié)構(gòu)的無意識重復中,“無意識集中在心理結(jié)構(gòu)的上層(想象界、象征界),它不是生物的需要,而是某種文化化和社會化的東西。無意識并非是無序的或不可控制的,而是有序的,具有文化性質(zhì)的話語結(jié)構(gòu)?!盵18]正是這種三角結(jié)構(gòu)話語的重復流動,表征著曹禺《雷雨》創(chuàng)作背后被遮蔽的無意識結(jié)構(gòu)。
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作者簡介:田其德(1987-),男,湖南邵陽人,廣西大學文學院文藝學在讀碩士研究生,主要研究方向:文藝批評。
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