張春福

習近平總書記在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時強調，要組織黨員干部學習弘揚焦裕祿精神，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。焦裕祿事跡感人至深，體現(xiàn)的是共產(chǎn)黨人的政治本色；焦裕祿精神內(nèi)涵豐富，映照的是共產(chǎn)黨人的堅強黨性。今天，我們學習弘揚焦裕祿精神，凸顯焦裕祿精神的時代價值，就必須與純潔黨性結合起來，以先進為鏡，以黨性為魂，健全純潔黨性機制，讓千千萬萬個焦裕祿不斷涌現(xiàn)出來。

一、堅強的黨性是焦裕祿精神歷久彌新的力量源泉

50年前，焦裕祿同志來到當時內(nèi)澇、風沙、鹽堿“三害”肆虐的蘭考擔任縣委書記，帶領鄉(xiāng)親們栽泡桐、治鹽堿、堵沙口、治風災，奮力改變蘭考貧困面貌。1964年，積勞成疾的焦裕祿同志因肝病不幸逝世，年僅42歲，他以自己的生命詮釋了一個共產(chǎn)黨員的黨性。工作期間，焦裕祿同志始終不忘“我是誰、為了誰、依靠誰”的黨性宗旨，始終以一名共產(chǎn)黨員的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操，正確對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，塑造了一名優(yōu)秀黨員干部的光輝形象。焦裕祿沒有給子女留下什么，卻給我們留下了寶貴的焦裕祿精神。應該說，焦裕祿同志的光輝事跡是由黨性凝聚而成的，堅強的黨性是焦裕祿生命不息、奮斗不止的力量源泉。

50年后的今天，焦裕祿精神仍然熠熠生輝。習近平總書記指出：“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣”，他的精神“過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠向他學習”。雖然我們的發(fā)展環(huán)境、生活條件、工作任務和焦裕祿工作的艱苦年代相比，已經(jīng)發(fā)生了很大變化，但千變?nèi)f變，公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操在任何情況下都不能變，親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上的精神風貌在任何時候都不能丟。焦裕祿精神的實質是堅強的黨性。不管形勢如何變化，黨的性質、宗旨不會變，作為黨性集中體現(xiàn)的焦裕祿精神永遠不會過時，堅強的黨性是焦裕祿精神歷久彌新的力量源泉。我們學習弘揚焦裕祿精神，就是要尋根溯源，從純潔黨性入手，使每一位黨員的心靈受到洗禮，思想得到升華，黨性更加堅強，在內(nèi)心深處打牢為黨和人民的事業(yè)奮斗終生的思想根基。

二、以焦裕祿同志為榜樣，增強黨性，改進作風

焦裕祿雖然在蘭考工作僅470多天，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑，在黨員干部心中留下了不可磨滅的形象。我們要深入學習和大力弘揚焦裕祿精神，將其內(nèi)化為堅強黨性，外化為良好作風，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

堅定理想信念，像焦裕祿那樣對黨忠誠、心系群眾?！靶闹醒b著全體人民、唯獨沒有他自己”、“總是在群眾最困難的時候出現(xiàn)在群眾面前”，這是焦裕祿最為光輝的黨員本色和公仆情懷。他對黨赤膽忠誠，把到蘭考這個最困難的地方工作視為組織的信任和考驗，以忘我的工作回報組織厚愛。他視人民群眾為衣食父母，經(jīng)常與群眾同吃、同住、同勞動。直到生命的最后一刻，焦裕祿還說：“我沒有完成黨交給我的任務?！鄙鷦芋w現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的價值追求。焦裕祿之所以能夠做到這些，從根本上源于他對共產(chǎn)主義理想信念的執(zhí)著和堅定。習近平總書記把理想信念形象地比喻為共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，強調沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。在社會思想觀念越趨多元化的今天，少數(shù)黨員干部理想信念動搖，不信馬列信鬼神，為民服務的宗旨淡薄，喪失奮斗目標，經(jīng)受不住形形色色的誘惑和考驗，最終滑入深淵。許多事例表明，理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。我們學習弘揚焦裕祿精神，加強黨性修養(yǎng)，最重要的就是要堅定理想信念。要像焦裕祿那樣，常思“為了誰、依靠誰、我是誰”，始終把群眾利益放在心中最高位置，主動去了解群眾想什么、盼什么，自覺為群眾做好事、辦實事，用我們的“辛苦指數(shù)”換來群眾的“幸福指數(shù)”。廣大黨員特別是領導干部必須堅持正確的政治方向，堅定理想信念。

弘揚求實作風，像焦裕祿那樣實事求是、腳踏實地。凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”等，體現(xiàn)了焦裕祿實事求是、求真務實的作風。他自覺按照客觀規(guī)律謀發(fā)展，為了摸清“三害”的底細，深入“三害”最嚴重的地方追洪水、查風口、探流沙，終于掌握了“三害”的來龍去脈，制訂了治理“三害”的方案，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員不唯上不唯書只唯實的科學態(tài)度和身體力行的實干精神。焦裕祿能做到這些，原因在于他把實事求是、求真務實看作一種科學精神，更是一種工作作風。目前，少數(shù)黨員干部不能堅持從實際出發(fā)，不顧地方發(fā)展實情，熱衷于搞形象工程、政績工程、面子工程，只干領導看得見的事，不干群眾最期盼的事，喜歡造典型、樹“盆景”、出經(jīng)驗，弄虛作假，虛報浮夸，結果往往錯失機遇，貽誤發(fā)展，勞民傷財。我們學習弘揚焦裕祿精神，加強黨性修養(yǎng)，就要像他那樣牢固樹立正確的政績觀，堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調查研究，察實情、講實話，鼓實勁、出實招，辦實事、求實效，用正確的方法做正確的事，蹄疾而步穩(wěn)，勇毅而篤行，努力做到不走錯路、少走彎路，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。

強化責任意識，像焦裕祿那樣干事創(chuàng)業(yè)、敢于擔當。在艱難困苦面前，焦裕祿沒有退縮，而是以“敢教日月?lián)Q新天”的英雄氣概帶領蘭考群眾向 “三害”宣戰(zhàn)。焦裕祿在病逝前還說道：“我死后只有一個要求，要求組織上把我運回蘭考，埋在沙丘上。活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好！”焦裕祿在蘭考工作雖然時間不長，但他以“革命者要在困難面前逞英雄”的氣概，帶領全縣人民在重重困難中闖出了一條生路。焦裕祿能做到這些，關鍵在于他有一股知難而進、迎難而上、敢于擔當?shù)拇鬅o畏精神。當前，有一些干部不敢擔當、不愿負責，回避矛盾和問題，導致小事拖大、大事拖炸；有的愛當老好人，不敢批評，怕得罪人，信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學，搞無原則的一團和氣；有的不求有功、但求無過，小富即安，缺乏“更上一層樓”的勇氣和追求。如果逃避責任的干部越來越多，那么敢于擔當、干事創(chuàng)業(yè)的干部必將越來越少。我們學習弘揚焦裕祿精神，加強黨性修養(yǎng)，就要像他那樣牢記黨和人民的重托，自覺強化責任意識，保持昂揚向上的進取心，保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神；像他那樣面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。endprint

堅持廉潔奉公，像焦裕祿那樣嚴于律己、甘于奉獻。艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”，是焦裕祿的行為準則。焦裕祿身為領導干部卻生活清貧，用的被褥上都有很多補丁。他從不利用手中權力為自己、親屬和他人謀取好處，親自起草了《干部十不準》，規(guī)定任何干部在任何時候都不能搞特殊、越規(guī)定。焦裕祿同志不怕苦、不怕累，不為名、不為利，塑造了一個縣委書記和黨員干部的楷模，也為新形勢下黨員干部保持清正廉潔樹立了榜樣。焦裕祿能做到這些，原因在于他心里始終裝著人民，時刻保持高尚的道德情操。在物質條件顯著改善的今天，少數(shù)干部貪圖享受，吃喝玩樂，鋪張浪費，斤斤計較個人得失，樣樣追求高檔奢華，迷戀特權，處處搞特殊，有的“一個人當官、全家享受”，以權謀私、斂財牟利，嚴重影響了黨和政府的威信和形象。我們學習弘揚焦裕祿精神，加強黨性修養(yǎng)，就要像他那樣嚴于律己，時刻繃緊拒腐防變這根弦，守住清正廉潔這條線，堅持自重、自省、自警、自勵，做到慎權、慎獨、慎微。要正確認識和處理人際關系，下決心減少應酬，帶頭弘揚新風正氣，保持健康的工作方式和生活方式，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

三、造就千千萬萬焦裕祿，必須健全黨性，純潔機制

90多年來，我們黨在不同歷史時期涌現(xiàn)了焦裕祿在內(nèi)的成千上萬優(yōu)秀分子，如燦爛星河光耀九州，代表著中國共產(chǎn)黨的整體形象，彰顯著共產(chǎn)黨人的堅強黨性。這些先進人物的產(chǎn)生既是他們自身加強黨性修養(yǎng)的結果，也與我們黨歷來重視黨員隊伍黨性純潔密不可分。今天，直面“四大考驗”、“四大危險”的嚴峻挑戰(zhàn)，響應中國夢對焦裕祿式好黨員、好干部的時代呼喚，各級黨組織必須進一步健全黨員隊伍的黨性純潔機制，造就千千萬萬新時代的焦裕祿。

進一步細化黨性內(nèi)涵。中國共產(chǎn)黨從革命黨轉向執(zhí)政黨，“兩個先鋒隊”、“三個代表”的性質定位對黨員黨性提出了新要求。十二大以來的黨章順應時代新變化，明確了共產(chǎn)黨員的黨性內(nèi)涵與基本標準，對黨的干部也提出了相應要求，并通過修訂《黨員發(fā)展工作細則》、《干部任用條例》等黨內(nèi)法規(guī)推動黨性內(nèi)涵與時俱進。黨章及黨內(nèi)法規(guī)對黨員干部黨性做出了共性界定，同時，黨員黨性從來都是具體的而非抽象的，從黨員干部接受角度和效果出發(fā)，在社會利益格局和社會分化繼續(xù)深入發(fā)展的情況下，需要積極推進黨性內(nèi)涵具體化、形象化。要分別針對機關、企業(yè)、事業(yè)、社會組織、村和社區(qū)不同領域、不同崗位、不同層次，乃至不同志趣的黨員以及離退休等無職黨員提出不同要求，將共性的黨性原則具體化為明確的行為規(guī)范與崗位要求；要高度重視各領域、各層次先進典型的選樹、表彰和宣傳工作，讓廣大黨員通過先進典型這些有形的正能量、鮮活的價值觀，進一步加深對黨性內(nèi)涵的認識和理解；要突出問題導向，借鑒黨的群眾路線教育實踐活動經(jīng)驗，列出黨性不純的具體表現(xiàn)，以引起黨員警醒，便于對照檢查。

進一步實化黨性分析。黨的十七大報告首次提出“建立黨員黨性定期分析制度”，十七屆四中全會《決定》進一步明確了黨性分析的方式和內(nèi)容，強調“建立黨性定期分析制度，把黨性分析作為民主生活會主要內(nèi)容，把作風狀況作為黨性分析重點內(nèi)容”，各地也作了積極探索。但一個時期以來，由于黨內(nèi)組織生活制度未能得到有效落實，導致黨性分析“虛化”，質量與效果不盡如人意。為此，要以黨的群眾路線教育實踐活動為動力，以創(chuàng)新民主（組織）生活會制度為突破口，切實增強黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，為黨員黨性分析制度有效落實創(chuàng)造條件；要以貫徹新頒布的《干部任用條例》為契機，完善干部德的考察辦法，加強干部綜合分析研判，把更多“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部選拔出來，引導干部爭做黨性堅強、堪當大任的好干部；要以基層黨建工作“三級聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考”為抓手，將黨員隊伍的黨性分析作為基層黨建績效評估的核心要素，通過座談訪談、問卷調查、定量分析等方法，加強黨員隊伍黨性狀況的整體研判和分類分析，為有針對性地改進黨員教育管理提供依據(jù)。

進一步優(yōu)化黨性教育。要在定期黨性分析研判的基礎上，圍繞純潔黨員黨性目標，創(chuàng)新和豐富黨性教育的形式與內(nèi)容，不斷提升黨性教育實效。要突出階段性的教育重點，在一以貫之抓好黨性核心要素錘煉的同時，聚焦不同時期黨員干部黨性方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，找準黨性教育的側重點，補齊“短板”，提高黨性。要突出黨員的個性化特點，根據(jù)不同領域、不同層次、不同崗位黨員的狀況，針對黨員思想、工作、生活實際，有的放矢加強理論培訓、能力培育、情感支持，乃至困難扶助；通過“一把鑰匙開一把鎖”，增強黨員對黨的信仰認同、理論認同、政策認同、情感認同，夯實黨員純潔黨性的思想基礎。要突出實踐性的強化作用，在黨員培訓中注重知、情、行的結合，運用情感式、體驗式、交流式、警醒式教學模式，激發(fā)黨員對黨性的深層體驗和認知；在黨內(nèi)生活中發(fā)揚黨內(nèi)民主，營造充分表達意見的良好氛圍，讓組織生活在基層正常起來、認真起來、活躍起來，讓黨員在自我反思和相互提醒中純潔黨性、提高修養(yǎng)；在具體工作中，要通過強化民主決策、加強思想交流等途徑，讓黨員在改造客觀世界的同時改造主觀世界，在實踐中檢驗黨性、砥礪黨性。

進一步強化“扶正祛邪”。堅持黨要管黨、從嚴治黨，提高發(fā)展黨員工作質量，加大不合格黨員組織處置力度，加強反腐倡廉建設，是黨員隊伍保持組織純潔和作風純潔的重要保障。要把好“入口”，嚴格標準特別是政治標準，嚴格對入黨積極分子的培養(yǎng)，嚴格黨員發(fā)展工作程序，嚴格黨員發(fā)展計劃調控，切實提高黨員發(fā)展工作質量；疏通“出口”，結合民主評議、黨性分析和日常管理，及時做好處置不合格黨員工作；管好“口內(nèi)”，創(chuàng)新組織設置、創(chuàng)新管理手段、創(chuàng)新工作機制，做到哪里有黨員，哪里就有黨組織的有效管理和服務。要堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以嚴明黨的政治紀律為重點加強紀律建設，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為重點加強作風建設，以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始終保持黨的先進性、純潔性。

進一步深化理論研究。近年來，黨內(nèi)外對黨性問題的理論研究逐步深入，但對純潔黨性的規(guī)律性認識仍需不斷深化。比如，加強對黨性內(nèi)涵的研究，就執(zhí)政黨角色定位對黨性內(nèi)涵提出的新要求，以及不同類型黨員黨性的具體表現(xiàn)等問題做出回答；加強黨內(nèi)歷次集中教育的研究，既總結成功經(jīng)驗，又分析存在問題，為制度化推進純潔黨性工作提供理論支撐；加強黨員隊伍黨性狀況的長周期研究，通過不同歷史時期純潔黨性措施與效果的比較分析，探尋純潔黨員黨性的內(nèi)在規(guī)律；加強國外政黨純潔黨性的研究，豐富對我們黨自身純潔黨性的認識，增強我們黨加強自身建設的理論自信；加強社會分化、信息化等新形勢給黨員黨性帶來的新挑戰(zhàn)與新機遇問題的研究，為增強黨性純潔的針對性提供指南；加強黨性教育與其他價值觀教育的比較研究，黨性分析與其他價值觀分析、心理分析的比較研究，借鑒當代社會學科的科學理念與方法，提高黨性分析、黨性教育的效果；加強實證研究，通過加強對優(yōu)秀分子的成長歷程及腐敗分子走向墮落的個案研究，探尋黨性純潔的一般規(guī)律；等等。總之，要通過深化理論研究，為推進黨性純潔制度化、黨的建設科學化提供強有力的理論支撐。

（作者系中共常州市委常委、市委組織部部長）

責任編輯：戴群英endprint