劉育波
“貼近生活,貼近實(shí)際,貼近學(xué)生”這時(shí)新課程改革的核心理念之一,這一理念更加強(qiáng)調(diào)政治教學(xué)中要把學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。那么在實(shí)際教學(xué)中,要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)我們必須引用大量的事實(shí)材料。在引用事實(shí)材料時(shí)我的體會(huì)是要做到“實(shí)用,趣味,新穎”。
第一,所謂“實(shí)用”,就是說(shuō)所采用的事實(shí)材料必須具有針對(duì)性
思想政治課是一門探求真理的學(xué)科,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,而客觀事物又是紛繁復(fù)雜的,因此,教師要深入調(diào)查研究,深化對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí),特別是聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際時(shí),更要注意針對(duì)性。對(duì)于學(xué)生的思想實(shí)際列舉一些無(wú)關(guān)緊要的材料,不僅不能說(shuō)明問(wèn)題,而且攪亂學(xué)生思維,這有悖于新課程的能力目標(biāo)。
例如,在講辯證法時(shí),我們都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,而學(xué)生在生活中接觸的往往是復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí),其中不乏陰暗面。如果不能適當(dāng)指出這些陰暗面,學(xué)生就很難理解。
第二,所謂“趣味”,就是所采用的事實(shí)材料必須能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)原動(dòng)力
心理學(xué)家皮亞杰說(shuō)過(guò):“所有智力方面的工作都要依賴興趣?!笨梢哉f(shuō),良好的學(xué)習(xí)興趣,是學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)思維發(fā)展的原動(dòng)力。在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生對(duì)新聞熱點(diǎn)問(wèn)題和典型案例有著強(qiáng)烈的探究欲望和好奇心理,因此,在教學(xué)中引入學(xué)生感興趣的現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題和典型案例,引導(dǎo)學(xué)生利用政治原理進(jìn)行多角度討論、分析、評(píng)價(jià),使學(xué)生有說(shuō)的機(jī)會(huì),辯的欲望和自我表現(xiàn)的場(chǎng)所。
例如,在講授《依法保護(hù)消費(fèi)者的合法利益》時(shí),播放韓紅的歌曲《天亮了》,并講述歌曲的創(chuàng)作背景:一架旅游纜車因超載,從空中跌落山谷,纜車上唯一幸免于難的是一個(gè)不滿周歲的嬰兒,因?yàn)樗哪赣H始終用雙臂將他高高舉起,直到生命終結(jié)以后依然保持著不變的姿勢(shì)。韓紅深情高亢的歌聲,歌聲背后令人潸然淚下的故事,會(huì)使學(xué)生的心靈受到震撼,一下子就會(huì)對(duì)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí),并急于了解消費(fèi)者的合法權(quán)益有哪些,又該如何來(lái)保護(hù)等等,不知不覺(jué)地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣與動(dòng)力。
第三,所謂“新穎”,就是采用的事實(shí)材料必須富有時(shí)代氣息
理論本身具有抽象性和概括性。有些確實(shí)很難理解,如果教師再用政治理論去教育學(xué)生,那么學(xué)生很快就會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣。因此,教師要及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外的重大事實(shí)政治,把事實(shí)熱點(diǎn)和課本的理論聯(lián)系起來(lái),使思想政治課教學(xué)充滿時(shí)代氣息。
國(guó)際局勢(shì)的風(fēng)云變幻,經(jīng)濟(jì)和科技的日新月異,社會(huì)的變化發(fā)展,都為思想政治課的教學(xué)提供了生動(dòng)、豐富的素材。教師應(yīng)當(dāng)注意搜索每一條有用的信息,引導(dǎo)學(xué)生用現(xiàn)有的知識(shí)去分析這些信息,使學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)思想政治確實(shí)能為他們提供分析問(wèn)題的正確立場(chǎng)和科學(xué)方法。同時(shí),在材料的選擇上應(yīng)盡量選用最新的科學(xué)成就和現(xiàn)代化建設(shè)的最新成果只有這樣,才能為課堂教學(xué)注入新的活力。
例如,在美國(guó)大選年,可以從政黨政治,金錢選舉和美國(guó)式民主制度等角度,分析美國(guó)兩黨競(jìng)爭(zhēng)的轟轟烈烈場(chǎng)面和互相拆臺(tái)的實(shí)質(zhì),美國(guó)民眾對(duì)選舉的看法。這樣一來(lái)學(xué)生自然興趣盎然,既學(xué)到了知識(shí),又對(duì)西方的民主制度有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)。
時(shí)代的發(fā)展要求思想政治教師必須緊跟時(shí)代的步伐,與時(shí)俱進(jìn),這樣思想政治課才有時(shí)代特征,才有生命力,才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力。endprint