何家旭

摘要：隨著我國收入分配問題越來越突出，人們對于國內(nèi)外收入分配的關(guān)注度也越來越高。特別是在國外，各專家學(xué)者都對收入分配問題進行了深入的思考與研究，根據(jù)專家學(xué)者們的探索與分析，將國外收入分配研究現(xiàn)狀進行簡要的總結(jié)，因此做出如下綜述。

關(guān)鍵詞：國外收入分配差距；研究綜述

隨著西方資本主義經(jīng)濟的興起和發(fā)展，收入分配差距的影響因素受到國外學(xué)者的普遍關(guān)注。亞當(dāng)·斯密在《國富論》中多次對個人收入分配差距問題進行分析。首先，個人收入分配差距與城市化水平之間的關(guān)系。亞當(dāng)·斯密寫到：“通常在大城市比在農(nóng)村需要有更大的資本才能經(jīng)營某一種行業(yè)。在大城市的工資一般比在鄉(xiāng)村的高。在邊遠鄉(xiāng)村地區(qū)，常常沒有足夠的資本去雇用所需要的人，因此工人們彼此競爭，以便謀得工作，這樣就降低了勞動的工資，提高了資本的利潤。”可見，城市化水平不同，工資水平也不同。而不同的工資水平則導(dǎo)致了個人收入分配差距的擴大。其次，不同產(chǎn)業(yè)也是收入分配差距的影響因素。亞當(dāng)·斯密提到：“在新行業(yè)中一般比在舊行業(yè)中的工資高。在一個日趨衰落的制造行業(yè)中，許多工人不愿離開他們原來的工作，寧愿接受較少的工資。”此外，亞當(dāng)·斯密也強調(diào)了教育對個人收入分配影響的重要性，他寫到：“勞動工資因職業(yè)學(xué)習(xí)的難易程度和學(xué)習(xí)的費用的多少而不同?？梢园岩粋€花費許多勞動和時間去接受教育，以便從事一種要求有特殊技巧和技術(shù)的職業(yè)的人，他所學(xué)習(xí)的將來要去從事的工作的工資，要超過一般勞動的普通工資。有技術(shù)勞動的工資和普通勞動的工資的差別，就是基于這個原理”。受教育水平的高低是工資水平高低的直接影響因素。

除了收入分配差距的影響因素的研究之外，國外著名的專家學(xué)者也從不同的方面不同的角度對收入分配有不同的研究。馬克思收入分配理論的基石是勞動價值論。勞動價值論認(rèn)為商品的價值是由勞動創(chuàng)造的，收入分配是對勞動所創(chuàng)造的價值進行分配；具體勞動創(chuàng)造使用價值，抽象勞動形成價值，因此價值的實體是抽象勞動；只有勞動而且是活勞動才創(chuàng)造價值，機器等物化勞動只轉(zhuǎn)移大于自身價值的價值而不創(chuàng)造價值。作為一種特殊商品的勞動力能夠創(chuàng)造出比其本身價值更大的新價值，這個新價值可分解為勞動力價值和剩余價值。勞動力價值取決于再生產(chǎn)這一勞動力所需花費的社會必要勞動，也就是生產(chǎn)工人必要生活資料所需的勞動，在資本主義社會里工人得到的價值表現(xiàn)為工資；剩余價值則被資本家無償占有，被進一步分解為利潤、利息和地租，以利潤和地租的形式付予資本和地產(chǎn)的所有者。因此，工資、利潤、地租等是收入的表現(xiàn)形式。資本主義的分配就是產(chǎn)業(yè)資本家和土地所有者共同瓜分雇傭工人創(chuàng)造的剩余價值。

阿瑪?shù)賮啞ど陨鐣慕嵌葘κ杖敕峙洳罹噙M行了分析。他在以自由看待發(fā)展中指出，經(jīng)濟發(fā)展的本質(zhì)是自由的增長。GDP的增長，個人收入的提高或技術(shù)等方面的提高都是狹隘的發(fā)展觀。他認(rèn)為經(jīng)濟增長的目標(biāo)應(yīng)是所有人的福利水平增加。分配的不均等是社會沖突的根源，這阻礙了發(fā)展。

凱恩斯認(rèn)為減少貨幣工資或多或少會降低價格，這種收入再分配從工資勞動者到其他生產(chǎn)要素的轉(zhuǎn)移很可能要降低消費傾向。此外，他不支持以市場為基礎(chǔ)的收入分配理論，他認(rèn)為完全由市場這只看不見的手來調(diào)節(jié)收入分配是行不通的，必須要由國家這只看得見手來進行干預(yù)。

馬歇爾以均衡價格理論為核心研究收入分配。他認(rèn)為國民收益包括：勞動工資、資本利息、土地及其他在生產(chǎn)中具有極差優(yōu)勢的生產(chǎn)要素獲得的生產(chǎn)者剩余或租金。國民收益由這些部分構(gòu)成，從而實現(xiàn)生產(chǎn)要素之間的分配。國民收入分配的問題，實際上就是生產(chǎn)要素的均衡價格決定的問題。他的收入分配理論可以理解為四個生產(chǎn)要素的均衡價格決定理論，即各生產(chǎn)要素的需求價格和供給價格的均衡形成。它們的均衡價格主要由工資、利息、地租、和利潤來決定。

克拉克以邊際生產(chǎn)力為核心研究收入分配，認(rèn)為讓收入分配差距自由發(fā)展才是促進經(jīng)濟增長的。他認(rèn)為工人的勞動只創(chuàng)造了產(chǎn)品的一部分，而資本和土地是產(chǎn)品其他部分的創(chuàng)造來源，所以土地和資本所有者理應(yīng)得到產(chǎn)品的一部分價值，也就不存在剝削。他認(rèn)為社會收入的分配是受著一個自然規(guī)律的支配，如果政府對收入分配加以干涉，無疑是阻礙經(jīng)濟增長的。羅賓遜為代表的新劍橋?qū)W派經(jīng)濟學(xué)家認(rèn)為收入分配差距可以促進財富向邊際儲蓄率較高的富人積累，于是用于投資的部分增加，投資越多經(jīng)濟增長越快。

在從不同角度研究收入分配的基礎(chǔ)之上，部分專家學(xué)者對于收入分配的影響也有獨到的見解。庇古認(rèn)為收入分配影響經(jīng)濟福利，即或者使國民收入增加，而不減少窮人在其中占有的絕對份額，或者使窮人占有絕對份額增加，而不減少國民收入，都一定會增加經(jīng)濟福利。因此，窮人的貨幣收入的邊際效用大于富人，把貨幣收入由富人轉(zhuǎn)移給窮人就可以增加社會的總效用，即增加經(jīng)濟福利。庇古認(rèn)為，在“經(jīng)濟蕭條、工會力量強大和輿論堅持要求等情形存在時”，把富人的收入轉(zhuǎn)移給窮人以增加經(jīng)濟福利就是十分必要的。而為了實現(xiàn)這一點就要求國家采取收入均等化的政策。

羅賓遜為代表的新劍橋?qū)W派經(jīng)濟學(xué)家認(rèn)為收入分配差距可以促進財富向邊際儲蓄率較高的富人積累，于是用于投資的部分增加，投資越多經(jīng)濟增長越快。盧卡斯的內(nèi)生增長理論認(rèn)為應(yīng)重視人力資本的積累，經(jīng)濟的長期增長并不是源于簡單的積累和資源的開發(fā)，而是技術(shù)進步和人力資本的積累。收入分配差距擴大不利于人力資本的積累，從而不利于經(jīng)濟的增長。

戴維·N·韋爾強調(diào)了公共教育對收入分配差距影響的重要性。他認(rèn)為國家內(nèi)部收入的平等與否是影響一國經(jīng)濟增長與發(fā)展的重要因素。一國居民的教育與健康水平、所處的地理位置、對實物資本的所有權(quán)等都是造成收入不平等的原因。收入分配的不平等越嚴(yán)重，貧窮的人越多，收入的再分配就越迫切。而把財富由富人向窮人轉(zhuǎn)移，雖然增加了公平性，減少了不平等，但這樣會降低經(jīng)濟效率阻礙經(jīng)濟增長。真正促進經(jīng)濟增長又降低不平等程度的好政策應(yīng)是提供公共教育，提高窮人的文化水平與職業(yè)技能。

西蒙·史密斯·庫茲涅茨在1955年發(fā)表的《經(jīng)濟增長和收入不平等》文章中，提出了經(jīng)濟增長與收入差距變化呈“倒U型”曲線的假說：在經(jīng)濟發(fā)展初期，收入分配差距隨著經(jīng)濟的不斷增長呈現(xiàn)逐漸擴大的趨勢，當(dāng)收入分配差距拉大到一定程度后，隨著經(jīng)濟的進一步增長和發(fā)展，收入分配差距將會出現(xiàn)下降趨勢。庫茲涅茨的“倒U型”假說激起了經(jīng)濟學(xué)界對這一問題的研究興趣，他提出的“倒U型”假說是否具有普遍性也頗受爭議，目前仍有許多經(jīng)濟學(xué)者對其進行研究。他認(rèn)為在社會經(jīng)濟發(fā)展的初期，收入分配的差距隨著經(jīng)濟發(fā)展而加大，然而隨著社會經(jīng)濟的進一步發(fā)展，社會經(jīng)濟到發(fā)達階段，收入分配的差距會隨著經(jīng)濟的進一步發(fā)展而逐漸縮小。（作者單位：貴州財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院）

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