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孕期健康教育應(yīng)用于婦產(chǎn)護(hù)理的研究

2014-05-30 19:13:09王麗娜
關(guān)鍵詞:應(yīng)用研究

王麗娜

【摘要】 目的 針對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理中孕期健康教育的應(yīng)用進(jìn)行分析。方法 收集近半年的120例孕婦資料,平均分為觀察組與對(duì)照組,觀察組采取孕期健康教育,對(duì)照組采取常規(guī)婦科護(hù)理。對(duì)孕婦的分娩方式進(jìn)行記錄,對(duì)其分娩效果與母乳喂養(yǎng)等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果 觀察組有51例孕婦采取自然分娩方式,整個(gè)產(chǎn)程順利并未發(fā)生產(chǎn)后大出血及并發(fā)癥,56例孕婦采取純母乳喂養(yǎng),觀察組自然分娩率與母乳喂養(yǎng)率都顯著高于對(duì)照組(P<0.05)。結(jié)論 孕期健康教育對(duì)于孕婦提高信心,豐富孕產(chǎn)知識(shí)等方面都具有重要作用,具有較高的自然分娩率與母乳喂養(yǎng)率,對(duì)于促進(jìn)母嬰健康發(fā)揮積極的作用。

【關(guān)鍵詞】 孕期健康教育;婦產(chǎn)護(hù)理;應(yīng)用研究

文章編號(hào):1004-7484(2014)-06-3304-01

分娩是一個(gè)比較復(fù)雜的生理過(guò)程,產(chǎn)婦通常對(duì)于分娩知識(shí)比較缺乏導(dǎo)致分娩過(guò)程中容易產(chǎn)生恐懼心理,延長(zhǎng)產(chǎn)程并增加分娩風(fēng)險(xiǎn)。孕期健康教育能夠穩(wěn)定孕婦心態(tài),對(duì)于并發(fā)癥減低及母嬰健康都具有重要意義。收集半年來(lái)的120例孕婦針對(duì)上述問(wèn)題開(kāi)展相應(yīng)研究,具體情況如下。

1 資料與方法

1.1 患者資料 收集2012年7月——2012年12月這半年來(lái)的120例孕婦資料,平均分為觀察組與對(duì)照組,孕婦年齡在22-32歲之間,沒(méi)有心腦血管類(lèi)疾病,18例孕婦有人工流產(chǎn)史。兩組孕婦在年齡、孕齡及婦科病史等方面沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05),能夠進(jìn)行對(duì)比。其中對(duì)觀察組孕婦采取孕期健康教育,對(duì)照組采取常規(guī)婦科護(hù)理。

1.2 基本方法 對(duì)照組采取常規(guī)婦科教育與護(hù)理措施,對(duì)胎兒生命體征及各項(xiàng)指標(biāo)監(jiān)測(cè),對(duì)宮縮強(qiáng)度與持續(xù)時(shí)間、宮口擴(kuò)張進(jìn)行觀察,使孕婦外陰保持清潔等常規(guī)護(hù)理措施。觀察組在常規(guī)護(hù)理之外,還采取系統(tǒng)的健康教育與護(hù)理措施。健康教育內(nèi)容主要集中在選擇生育方式,母乳喂養(yǎng)與新生兒護(hù)理等知識(shí),以及孕期自我監(jiān)護(hù),異常情況處理,常見(jiàn)疾病防控等知識(shí)。另外,還開(kāi)展孕婦操,坐月子要點(diǎn),分娩后心理變化指導(dǎo)及胎教等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教育。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 實(shí)驗(yàn)研究采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)孕婦資料數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析,P<0.01表示存在明顯差異,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 孕期健康教育

孕期健康教育主要包括以下幾方面方法,根據(jù)孕期與產(chǎn)婦文化水平?jīng)Q定,主要通過(guò)宣傳手冊(cè)發(fā)放,現(xiàn)場(chǎng)講解、電視播放等方式;指導(dǎo)孕產(chǎn)婦要合理膳食達(dá)到營(yíng)養(yǎng)均衡,保持良好衛(wèi)生習(xí)慣;指導(dǎo)孕產(chǎn)婦熟悉分娩流程,了解分娩出現(xiàn)疼痛及持續(xù)時(shí)間,引起疼痛的因素,對(duì)孕婦進(jìn)行產(chǎn)前訓(xùn)練,對(duì)分娩過(guò)程中的不適要盡快適應(yīng)。保持積極心態(tài),使孕產(chǎn)婦增強(qiáng)選擇自然分娩的信心;邀請(qǐng)已分娩產(chǎn)婦講解分娩準(zhǔn)備、母乳喂養(yǎng)等實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的孕期心得;學(xué)習(xí)孕婦操,通過(guò)適當(dāng)運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體力以便于順利分娩;對(duì)孕期疾病防控及家屬在孕婦分娩時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)講解,協(xié)助孕婦順利分娩。

2.1 產(chǎn)前診斷教育 孕婦妊娠早期要進(jìn)行弓形蟲(chóng)、柯薩奇病、梅毒螺旋體、巨細(xì)胞病毒及風(fēng)疹病毒的檢查,有效避免流產(chǎn)、先天畸形及死胎等不利狀況的發(fā)生。產(chǎn)前進(jìn)行唐氏綜合征篩查,目前已成為產(chǎn)科檢查的一個(gè)最重要內(nèi)容,能夠有效降低其漏檢率,受到孕婦的普遍關(guān)注。

2.2 臨產(chǎn)護(hù)理教育 臨床實(shí)踐中可知,產(chǎn)婦護(hù)理中采取孕期健康教育,對(duì)于孕婦與嬰兒都十分有利,有關(guān)研究表明,受到健康教育的觀察組產(chǎn)婦,比對(duì)照組的自然分娩率高,這是由于大部分產(chǎn)婦因懼怕自然分娩而使剖宮產(chǎn)率逐年增加,這也引發(fā)產(chǎn)后各種并發(fā)癥出現(xiàn)的幾率升高。通過(guò)向孕產(chǎn)婦宣傳講解有關(guān)分娩知識(shí),給予積極的鼓勵(lì),就可以使孕婦自然分娩率提高。

2.3 產(chǎn)后健康教育 孕婦了解母乳喂養(yǎng)知識(shí)后都會(huì)選擇母乳喂養(yǎng)方式,由于母乳能夠給嬰兒提供必要的營(yíng)養(yǎng)支持,對(duì)于其智商與情商發(fā)育都具有重要作用,因此孕婦在接受健康教育后,母乳喂養(yǎng)率會(huì)顯著提高;基礎(chǔ)的婦產(chǎn)護(hù)理知識(shí)的深入了解能夠使分娩事半功倍,保證新生兒健康生長(zhǎng),加強(qiáng)產(chǎn)婦對(duì)產(chǎn)后保健知識(shí)的認(rèn)同。

3 結(jié) 果

在兩組產(chǎn)婦的分娩方式上,觀察組自然分娩率達(dá)85%,明顯高于對(duì)照組的58.33%,P<0.01具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。在產(chǎn)后大出血等并發(fā)癥及母乳喂養(yǎng)嬰兒率兩個(gè)指標(biāo)上比較,觀察組也具有明顯優(yōu)勢(shì),P<0.01具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

4 結(jié) 語(yǔ)

綜上,對(duì)進(jìn)行孕期健康教育的60例孕婦與未進(jìn)行孕期健康教育的孕婦相比,在自然分娩、母乳喂養(yǎng)等方面比例明顯提高,產(chǎn)后大出血及其它并發(fā)癥顯著降低。說(shuō)明對(duì)孕婦采取健康教育,能夠在一定程度上提高自然分娩率與母乳喂養(yǎng)率,使分娩并發(fā)癥降低,取得較好的臨床效果,值得在臨床中廣泛應(yīng)用。孕期健康教育對(duì)于孕婦與嬰兒具有在給予積極的鼓勵(lì)支持下使孕婦自然分娩率提高,母乳喂養(yǎng)率也相應(yīng)提高等優(yōu)勢(shì),采取系統(tǒng)有效的孕期健康教育,能夠使孕產(chǎn)婦不良心理得到緩解,產(chǎn)程明顯縮短,同時(shí)降低孕婦產(chǎn)后出血量及其它并發(fā)癥的發(fā)生率,降低新生兒發(fā)生窒息的幾率,在分娩中具有一定的臨床應(yīng)用推廣價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

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