高考數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)解題轉(zhuǎn)化思想研究
2014-05-30 05:09:32谷建軍
教育管理與藝術(shù) 2014年7期
關(guān)鍵詞：高考導(dǎo)數(shù)
谷建軍
【摘 要】導(dǎo)數(shù)是聯(lián)系高等數(shù)學(xué)與初等數(shù)學(xué)的紐帶，高中階段引進(jìn)導(dǎo)數(shù)的學(xué)習(xí)有利于學(xué)生更好地理解函數(shù)的性態(tài)，近幾年導(dǎo)數(shù)有關(guān)的問題就成為了歷年高考中的熱點(diǎn)內(nèi)容，本課題期望通過對(duì)導(dǎo)數(shù)在高考數(shù)學(xué)解題應(yīng)用中的探討，拓展學(xué)生的解題思路，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。特別是對(duì)有關(guān)求參數(shù)區(qū)值范圍問題的思維轉(zhuǎn)化能力。
【關(guān)鍵詞】高考；導(dǎo)數(shù)；分析和解決問題能力；思維轉(zhuǎn)化能力
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