張穎平
陳小虎是著名的“失物尋找達人”。在家里,他有一個寶貝兒子,小名阿狗,他把和阿狗之間發(fā)生的那些幽默搞笑又富教育啟發(fā)性的生活片段寫成176篇微故事,發(fā)到了自己的騰訊博客上,很多粉絲收聽并轉(zhuǎn)發(fā)了他的博客,一度點燃網(wǎng)上關(guān)于父親怎樣帶孩子的熱議。
雖與兒子的相處中問題層出不窮,但陳小虎不斷摸索,終于找出了一條“交往之道”。他發(fā)現(xiàn)帶著兒子外出行走比在家里要更有收獲,在外出行走中,父子間雖磕磕絆絆,但卻不斷增進了感情。在兒子成長的同時,這位父親也在成長。
“甩手”父親痛定思痛,著手改善親子關(guān)系
陳小虎是合肥市交警大隊的調(diào)度工作員。因為工作忙,兒子阿狗出生后就交給了妻子和母親“全權(quán)”照顧,陳小虎只是晚上回去抱抱,早上走前親親。所以他對帶孩子的事一竅不通。時間一長,孩子也不愿跟他親近了。開始的時候,陳小虎倒是樂得清靜,在他看來,孩子三歲之前是沒有記憶,父子疏遠點沒啥關(guān)系。
可是慢慢地,陳小虎心里開始不是滋味了,因為就連平日里他回到家想要抱抱、親親兒子,也被嫌棄似地推開了。
更有甚者,有一次陳小虎帶兒子去北京旅游,人多擁擠,阿狗竟然不情愿讓爸爸牽他的手。沒辦法,陳小虎只好從景區(qū)門衛(wèi)那里找來根繩子,一頭拴住兒子的腰,一頭牽在自己手中,“這樣可以嗎?”陳小虎有點悶,阿狗看看繩子,眼神量了量自己與爸爸的距離,滿意地點點頭,讓陳小虎哭笑不得。
回到家之后,陳小虎開始找書看,想要研究一下幼兒的心理,試圖拉近與兒子的距離。書上說,三歲以前寶寶會記得最親近的照料者的體味、聲音和皮膚的觸感,形成強烈的情緒記憶。
這一發(fā)現(xiàn)讓陳小虎后悔不迭,他準備立刻行動起來,改善跟阿狗的關(guān)系。
專心找方法,親子旅行發(fā)現(xiàn)兒子的內(nèi)心需求
從那以后,陳小虎總是搶著接送阿狗上下學,在路上盡量多跟阿狗聊天。但他們的聊天大都以沉默結(jié)束。一天,陳小虎問:“阿狗,今天在學校怎么樣啊?”阿狗會說:“挺好的?!薄皼]有調(diào)皮吧?”“沒!”可一回到家,阿狗就撲到媽媽懷里“傾訴心聲”,原來因為阿狗聲音尖,有同學就笑他娘娘腔。阿狗覺得傷自尊,向媽媽求安慰呢。
陳小虎這才意識到:從前因為自己忙,或者自己對孩子小時候的教育不夠重視,讓孩子只能整天膩在孩子媽媽和奶奶身邊,自己和孩子缺少相互了解,時間久了,不僅孩子和自己疏遠了,而且孩子性格氣質(zhì)上都出現(xiàn)了偏差。
“我知道阿狗有點排斥你,但男孩子小的時候都是更依賴媽媽,而且教育上你每次都“唱紅臉”,孩子也要面子。要不這樣,以后我來管他學習,你就負責陪他玩,給你們父子倆創(chuàng)造機會,怎樣?”就這樣,夫妻倆商量后明確了分工,開始各自努力。
三年級上半學期的元旦假期,阿狗跟爸爸一起去爬天柱山。當時天下著毛毛雨,他們在山下買了防霧雨衣,大人的顏色多樣,小孩子的卻只有一種紅色。陳小虎買了來,順手給阿狗披在身上,阿狗直嚷嚷:“我不要這個!我不要紅色的!你給我換個顏色!”陳小虎解釋說:“沒有其他顏色,只有紅色,你先穿上,不然一會兒都霧濕了?!闭f罷又要給阿狗套上,被阿狗奮力掙脫了。
陳小虎看著倔脾氣的阿狗,來氣了:“雨衣是為了防雨,你穿上了才不會淋濕感冒,你在意它是什么顏色干嘛?你給我穿上!”阿狗一見爸爸發(fā)脾氣了,他也生氣了,干脆把身上的外套也甩掉了,一邊哭一邊喊:“紅色是女孩子才穿的,我是男孩子,我說不穿就不穿,你干嘛非得強迫我!我就是不穿,我什么都不穿!我不會凍感冒,感冒也不要你管!”
同行的一個奶奶看阿狗真生氣了,把雨衣脫了,拾起阿狗的衣服幫他穿上,把自己藍色的雨衣給阿狗披上,阿狗才平靜了點。一路上,他賭氣不肯理陳小虎,讓陳小虎有些氣餒。在陳小虎看來,能夠防雨就行,顏色是不需要被考慮的。
阿狗為什么那么抗拒穿紅色的雨衣呢?陳小虎靜下心來想:阿狗開始有了自主意識,他已經(jīng)對自己有了性別認定,這對阿狗來說是成長而不是任性,他只是在堅持自己的觀點,不是為了違抗父親,以前自己總是把阿狗照顧得很好,怕他渴了餓了冷了熱了,但也許阿狗更期待的是平等,是父母對自己意愿的尊重。這樣一想,陳小虎心里亮堂多了。
沖突中探求相處之道,增進父子感情
從那以后,陳小虎開始有意識地培養(yǎng)孩子的責任意識?!八“⒐?!爸爸好渴!”阿狗聽到后就會非??旎畹嘏苋ソo爸爸倒水。在阿狗看來,能夠像一個成人一樣,被爸爸需要,是一件很有成就感的事。
陳小虎感覺阿狗漸漸變了,從前膽小、敏感的他,變得活潑開朗了,心態(tài)也變得陽光。用合肥這邊的土話說,這孩子比從前多了一股子“痞勁”,多了父親身上的那股子屬于男子漢的正能量。陳小虎知道,這與自己和妻子積極調(diào)整教育方式很有關(guān)系。
孩子的改變對陳小虎的觸動很大?,F(xiàn)在陳小虎每個星期都會帶兒子出去,旅游、踢球、爬山,組織各種活動,用這種“父子時間”來多一點了解兒子,同時也了解了自己。
一路走來,雖然父子間摩擦不斷,但正是這種沖突,讓陳小虎和阿狗更能看得清彼此的問題所在,從對方身上學到自己需要的東西。問題總是會得到解決,而阿狗和爸爸的心,也在一次次的碰撞中走得更近了。陳小虎說,對于阿狗,他并沒有刻意去教育,而是把阿狗當做一個朋友一樣對待。就像他寫的一個阿狗的故事:有一次他因為阿狗的學習把他訓哭了,他問阿狗:“你喜歡爸爸式的爸爸,還是朋友式的爸爸?”阿狗揉著眼睛生氣地說:“我喜歡朋友式的朋友!”阿狗有自己的世界,他從未想過去掌控阿狗。
只是在單獨相處的過程中,阿狗可以從他身上學習到一些做人處事的觀念,而他也從阿狗身上學習到與人相處的很多細節(jié)。阿狗雖然調(diào)皮,但他會很懂事,知道父母的愛。在爸爸身上,阿狗學會了愛心和責任;陳小虎也在兒子的反應(yīng)中,一次次地學會反思和改進自己。