王貞虎
有人說,你現(xiàn)在所具有的優(yōu)勢(shì),只能維持半年!假如你單靠十年如一日的專長(zhǎng)維持至今,忽然中年失業(yè),問一問自己,你剩多少優(yōu)勢(shì)能與新生代競(jìng)爭(zhēng)?也就是說,拿掉你的專業(yè),你還剩什么?因此,我們必須了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),找到自己的優(yōu)勢(shì),才能立于職場(chǎng)的不敗之地!
你必須擁有五大硬技能和五大軟實(shí)力。
2012年,英特爾裁員5000人,讓市場(chǎng)大吃一驚,這些人都是高薪人士,但他們可曾想過會(huì)有失業(yè)的一天而為現(xiàn)在做準(zhǔn)備?是的,更多時(shí)候,失業(yè)的理由不是你沒有專業(yè),而是除了專業(yè),還能趕上時(shí)代的什么?或者說,你現(xiàn)在所擁有的能力與優(yōu)勢(shì),還能用多久?
根據(jù)英國(guó)管理大師查爾斯·韓第預(yù)測(cè),未來的人類生活與工作會(huì)結(jié)合成“工作組合”的全新形態(tài),也就是說,好的職場(chǎng)人會(huì)變成一個(gè)真正的“全人生活者”。查爾斯的“工作組合”,主要是由有薪工作、收費(fèi)工作、家庭工作、義工工作與學(xué)習(xí)工作,五種工作組合而成。人們依據(jù)個(gè)人的價(jià)值取向來分配5種工作時(shí)間,以達(dá)至平衡、充實(shí)的人生。
根據(jù)查爾斯的理論,不同的行業(yè)所需要的專業(yè)技能也各不相同,除了在本身專業(yè)方面不斷地進(jìn)步外,還要培養(yǎng)第二專長(zhǎng),適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己在情緒、人際與習(xí)慣上的管理能力。在整個(gè)職場(chǎng)趨勢(shì)的變遷中,查爾斯提供了最應(yīng)投資學(xué)習(xí)的五大硬技能與五大軟實(shí)力,讓你鞏固內(nèi)在實(shí)力,增添外在魅力,消除危機(jī)與焦慮。
五大硬技能
● 常學(xué)習(xí):不斷增進(jìn)新知識(shí),語(yǔ)言能力是職場(chǎng)人學(xué)習(xí)必須具備的條件,尤其是在多元文化并存的今天,精通三種語(yǔ)言將讓你無往而不利。
● 重溝通:講求團(tuán)隊(duì)合作,專業(yè)以外的溝通力、企劃力與領(lǐng)導(dǎo)力是無形的實(shí)力。
● 有熱情:工作不只為賺錢,興趣更重要,要有意識(shí)地尋找當(dāng)初的動(dòng)機(jī)與使命,熱忱是支持人們職場(chǎng)發(fā)展的動(dòng)力。
● 玩科技:快速的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,一人多機(jī),一專多能,運(yùn)用科技的便利、善用數(shù)位工具,可為自己創(chuàng)造更多效益。
● 想創(chuàng)業(yè):創(chuàng)業(yè)不是夢(mèng),只要擁有成本概念,用小資金,也能實(shí)現(xiàn)微型創(chuàng)業(yè),創(chuàng)新地經(jīng)營(yíng)自己的生意。
五大軟實(shí)力
● 習(xí)生活:煮一道菜、泡一壺咖啡,享受生活,增添品味。
● 增美感:在理性中找溫暖,在量產(chǎn)中找不同,從生活的美感中找尋設(shè)計(jì)靈感。
● 添信心:塑造自我的風(fēng)格,勇敢地去冒險(xiǎn),跨越心理障礙,發(fā)揮自我身心的潛能。
● 講均衡:無論是工作、生活還是享受、健康,一定要平均分?jǐn)?,無論哪一種都是幸福人生的必需品。
● 探心靈:從深層的自我開始,主動(dòng)地進(jìn)行自我內(nèi)心探索,學(xué)會(huì)療愈,以達(dá)到內(nèi)外平衡與協(xié)調(diào)。
危機(jī)感是學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一大動(dòng)力,永遠(yuǎn)處在求知狀態(tài),才能讓自己隨時(shí)做好轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備。無論是哪種行業(yè)的職場(chǎng)達(dá)人,如果今天拿掉了專業(yè),你還剩什么?下面四位職場(chǎng)達(dá)人,用他們生活的第二“必殺技”告訴我們,八面埋伏,四方出擊,每個(gè)人都會(huì)笑傲職場(chǎng)!
四種工作組合
家庭+興趣
“清楚自己的生活需求,用有限時(shí)間做有價(jià)值的事?!?/p>
姓名:陳寶碹
年齡:36歲
職業(yè):藥品與保健器材業(yè)務(wù)推銷員
副業(yè):手作肥皂、好母親、行政兼職
投資:手工藝課程
陳寶碹是朝九晚五的上班族,趁下班時(shí)間借由興趣鉆研手作肥皂,對(duì)她而言家庭是主要的,于是她毅然將10年的推銷業(yè)務(wù)辭掉,全職在家照顧小孩,如今過著幸福美滿的生活。
人脈+經(jīng)驗(yàn)
“把興趣當(dāng)副業(yè),除了獲得額外的收入,更多的是成就感?!?/p>
姓名:邱國(guó)斌
年齡:26歲
職業(yè):廣告宣傳部經(jīng)理
副業(yè):劇本編劇
“編寫劇本是我的興趣所在,但在中國(guó)全職編劇的行業(yè)微乎其微,很難靠此維持生計(jì)。
一開始我會(huì)撰寫劇本寄到各大影片制作公司,現(xiàn)在建立人脈后,制作公司就會(huì)主動(dòng)找我寫劇本了。至于在廣告宣傳這一行,就是要和時(shí)間競(jìng)賽,與同行競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)互相學(xué)習(xí)與模仿,在這里我學(xué)習(xí)到很多,也幫助我擴(kuò)展了人脈。沒有人知道自己會(huì)不會(huì)在現(xiàn)在的崗位發(fā)光,我盡量在工作、興趣、休閑與生活上取得平衡?!?/p>
邱國(guó)斌白天是一家直銷公司廣告宣傳部的經(jīng)理,晚上則沉浸在劇本創(chuàng)作的天地。這并不表示他就此忽略了正職,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的廣告業(yè)中,他認(rèn)為必須加強(qiáng)敏銳的觸覺,同時(shí)練習(xí)自己的語(yǔ)言與表達(dá)能力,以提高與客戶談判的技巧。
熱情+好奇
“從美術(shù)與教育界出走,進(jìn)入充滿好奇的餐飲行業(yè),誰知道明天的世界會(huì)發(fā)生什么事?”
姓名:楊佩伶
年齡:29歲
職業(yè):幼兒園創(chuàng)辦人兼幼兒教師
副業(yè):繪畫班、兒童經(jīng)典導(dǎo)讀課程
投資:經(jīng)商知識(shí)、餐飲行業(yè)
“從2007年創(chuàng)辦幼兒園至今,我發(fā)現(xiàn)我喜歡和小朋友互動(dòng)與教學(xué),美術(shù)與畫畫也是我所喜歡的。因此,我在晚上和周末、周日開設(shè)繪畫班和兒童經(jīng)典導(dǎo)讀班,與平時(shí)上課不同,這會(huì)以輕松的方式進(jìn)行,做我喜歡的事。
如果今天沒有了幼教這份職業(yè),我會(huì)涉足餐飲業(yè),補(bǔ)學(xué)一些經(jīng)商的課程,畢竟與自己目前所從事的方向不盡相同,因此還是會(huì)先做好充分的準(zhǔn)備再投入另一領(lǐng)域。”
楊佩伶懂得“居安思?!?。從事公認(rèn)的鐵飯碗——教師職業(yè),她認(rèn)為幼兒園校長(zhǎng)若跟不上時(shí)代變化的步伐,也會(huì)被淘汰?!皩?duì)于一些資歷較長(zhǎng)的幼教而言,應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),活化教學(xué)方法,用現(xiàn)代化的方式與兒童溝通,如讓小朋友看動(dòng)畫片來加深形象記憶等。”
生活+心靈
“讓創(chuàng)作、興趣、好奇、體驗(yàn)、探索等無窮的熱情來豐富生命的價(jià)值吧?!?/p>
姓名:陳燕燕
年齡:26歲
職業(yè):影像工作者(剪接)
副業(yè):文字創(chuàng)作(文章、劇本)
投資:想象力、社交力、耐力、執(zhí)行力
“想象力與創(chuàng)意是我在生活與工作中常需要的,比如,今天我想出了一個(gè)受歡迎的節(jié)目橋段,但以后或許就想不到更好的了,這樣可能就會(huì)漸漸被唾棄和取代,想到好點(diǎn)子是成功的關(guān)鍵,反之如果徒有技術(shù),你也算不上真正專業(yè)。為此我參與不同類型的創(chuàng)作,與朋友們合作辦了個(gè)小小的征文活動(dòng),意欲出版成冊(cè),在鼓勵(lì)大家創(chuàng)作之余,也能滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要?!?/p>
陳燕燕試著將工作與生活平均分配,除了正職外,她與志同道合的朋友一起投入文化藝術(shù)工作,與家人好友一同旅行,在體驗(yàn)生活的同時(shí),對(duì)影像創(chuàng)作的工作也有所幫助。