楊甦

李斯，是影響中國歷史發(fā)展脈絡的一位大人物。他出身平民，一步一步官至秦國丞相，是他策劃并輔佐秦始皇統(tǒng)一了六國，統(tǒng)一了政治經(jīng)濟和文化生活規(guī)制，他鞠躬盡瘁致力于規(guī)模空前的封建國帝國管理。但他卻因一念之差，最終落得個禍滅三族的下場。李斯究竟是哪里出了錯？

歷史上的是非，只能根據(jù)歷史實際來分析。但千古不變的是，公與私的關系，天下社稷與一己之利的把握。官做到一定高度，公與私的界限其實是很難劃清的。但關鍵時候的心靈天平傾向，卻不難劃分圣愚。

李斯布衣出身，據(jù)說是一次如廁，見到廁內枯瘦骯臟膽怯的小老鼠，聯(lián)想起糧庫里又大又肥而不怕人的倉鼠，他由此感慨，人生如鼠，“不在倉即在廁”。此后立志成為“倉鼠”。

他有機會拜荀子為師，發(fā)奮學習帝王之術，學成入秦。因勸說秦王嬴政滅諸侯、成帝業(yè)，被任為長史。為秦王謀，離間六國君臣，又任其為客卿。上書阻止驅逐六國客卿，官為廷尉。全力輔佐秦王橫掃山東六國，統(tǒng)一天下，創(chuàng)建大秦帝國，就任為秦國丞相。

可以說，李斯在秦王嬴政統(tǒng)一六國中起到了舉足輕重的作用。

在對帝國的管理中，他拆除郡縣城墻，銷毀民間的兵器，推行郡縣制；統(tǒng)一法律、貨幣、文字、車軌、度量衡；焚燒民間收藏的《詩》《書》《百家語》，禁止私學，并坑殺400余名誹謗朝政的方士、儒生，為維護帝國統(tǒng)治可謂殫精竭慮、不遺余力。

問題出在秦始皇病死巡幸途中。李斯首先封鎖消息，與秦始皇貼身近臣中車府令趙高密商善后事宜，并準備按秦始皇遺旨，詔公子扶蘇繼承皇位。

趙高深知，如果讓智勇雙全并有蒙恬將軍輔佐的扶蘇繼位，自己以前受寵的地位必然難以持續(xù)，他急中生智，私下里鼓動自己的學生、秦始皇的小兒子胡亥篡奪皇位，李斯得知后，大罵趙高是叛臣賊子。

但趙高抓住李斯的軟肋，站在李斯的角度分析利弊。他說：“如擁立公子扶蘇繼位，那是皇帝的旨意，李丞相您沒有擁立之功，新皇必然重用蒙恬、蒙毅等年輕干臣，您丞相地位肯定不保；而如擁立胡亥為帝，我倆有擁立之功。胡亥年幼，我又是胡亥的老師，咱們兩人可以很好地輔佐小皇帝?！崩钏拐J為趙高的話還是有道理的，最終同意篡改詔書。遂將秦始皇遺詔改為斥責扶蘇“不孝”，責備蒙恬“不忠”，并令他們自殺。

胡亥稱帝后，趙高把擁立之功全都攬在自己身上，把李斯晾在一邊，瘋狂鏟除不聽命于他的大臣，并暗中剪除李斯身邊的羽翼，誘導胡亥奢侈腐敗，實施暴政。年過70的李斯這時才意識到，自己的私念，不僅沒有換來輝煌的仕途，反而面臨生存威脅，他想反擊，但為時已晚。最終被趙高以謀反罪五刑加腰斬，夷滅三族。

李斯的悲劇，在于把個人得失放在大局利益之上，輕忽肩負的責任，放棄原則，最終落得身死族滅的結局，他用畢生精力輔佐秦始皇筑起的強大帝國，也在數(shù)年內轟然倒塌。