衛(wèi)玉丹

2014年5月8日，“京華獎”頒獎禮上，北京市政府將特別榮譽獎頒發(fā)給一位近鮐背之年的華僑老人。他就是地面數(shù)字電視國家標準、計算機漢字識別的領頭組織者，清華大學工程系教授、中國工程院資深院士吳佑壽。

吳佑壽的杰出貢獻，在中國的“數(shù)字化”。2008年，北京奧運會全程采用我國自主制定的地面數(shù)字電視國家標準實況轉播，成為我國廣播電視發(fā)展過程中重要的歷史事件。上世紀60年代末70年代初，漢字遇到了有史以來最激烈的一次存廢爭論，原因是計算機漢字識別的巨大難題。如今，高清數(shù)字電視、計算機漢字輸入都已成為生活中的日常。在這些領域，老人功勛卓著。

吳佑壽如今依然堅守在教學和科研一線，從19歲接觸電子到成為中國“數(shù)字化”領軍人，七十年的科研歷程見證了中國“數(shù)字化”肇始、邁進、奮起直追的歷史。

在科學道路上，老人從未想過停下，他以詩言志：“雖是滿頭白發(fā)，心情還似當年，更逢中興盛世，老牛仍當向前?！?/p>

熱血青年獻身科研

“京華獎”頒獎前，在清華大學羅姆樓，吳佑壽院士接受了媒體采訪。雖然已經(jīng)89歲高齡，眼前的吳老鶴發(fā)童顏，笑容可掬，一身淺灰色西裝簡潔樸素，回答提問時雖然語速緩慢但口齒思路都很清晰。

作為一個科研人，嚴謹、不善言辭是他給人的第一印象；作為一名華僑，他的愛國之情尤為深厚；作為一名獲獎人，他毫不自夸，虛心禮讓?！拔业墓ぷ骱蛯W校同事其實是一樣的，我不同的一點就是我是歸國華僑?！彼f。

吳佑壽祖籍廣東省潮州楓溪鄉(xiāng)，1925年出生于泰國曼谷，父輩早年從廣東到泰國經(jīng)商，但對子女的民族教育很重視。吳佑壽幼年曾隨家人回到家鄉(xiāng)，在那里完成兩年中文學習。

“父親之所以將我們帶回祖國，為的是在中國居住后再去泰國，就意味我們是中國的移民，不入泰國籍，而是拿居留證?！钡痪煤螅腥A文中學相繼被封閉，14歲的吳佑壽帶著弟弟佑福離開泰國到香港繼續(xù)學業(yè)。16歲時，港九淪陷，他又帶著弟弟回到廣東。

從少年起，他就飽受艱難求學、奔波壓迫之苦，面對國家遭受侵略更是憤慨痛心，那樣的環(huán)境給他的教育是“落后就要挨打”和“國家興亡，匹夫有責”，民族、國家，深深根植于少年吳佑壽的心中。

1943年，吳佑壽考入中央政治學校經(jīng)濟系，因為志趣不合，又對重慶政府消極抗日不滿，他毅然轉學。

“那時候大學自主招生，每年招生考點都不一樣。1943年日軍占領湖南多處，衡陽的考點都沒有了，我們從廣東東北部的一個小城走了一千多里地跑到桂林，有什么學校就考什么學校，就這樣進了中央政治學校，念了一年，志趣不合，又走了一千多公里進了西南聯(lián)大電機系。”

抗戰(zhàn)勝利后，吳佑壽隨清華返回北平。眼前的清華園被破壞得一塌糊涂，被日本軍隊占領成了傷病醫(yī)院。與此同時，發(fā)生的一系列“抗暴”學生運動，讓吳佑壽切身體會到國民黨政府的不可救藥。他積極參加愛國學生運動、護?；顒?，在這段時期他也收獲了愛情，并入了地下黨。畢業(yè)后，他放棄出洋深造機會，留校工作。

“盡管我們是在國外出生長大的，但我們也想盡力報效祖國，‘我們是中國人，我們的祖國是中國，也是抱著這樣的信念一直留了下來。” 吳佑壽說。

在清華乃至中國無線電科研史上，有一個人功不可沒，他是清華人“永遠的校長”——蔣南翔。上世紀50年代全國高校院系調整，蔣南翔校長頂住前蘇聯(lián)專家的反對意見，在電機系電訊組的基礎上建立無線電工程系，吳佑壽任接收教研組（后來在此基礎上劃分命名通信教研組）主任，手下教師平均年齡只有23—24歲。

解放初期，我國通信事業(yè)十分落后，在蔣南翔校長的科研號召下，接收教研組開始尋求新的更有效的通信方式。吳佑壽從國外雜志上了解到“脈沖編碼調制”PCM（即現(xiàn)在所說的數(shù)字通信）是一種抗干擾性能很高的制式，用于接力通信時理論上通信距離可以無窮遠。

“蘇聯(lián)專家鮑里索夫專家也認為這是一種很有前途的方案，是一個嶄新的、正在發(fā)展的領域，國際上的研制工作也剛剛開始，關鍵技術問題很多，整個通信系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)，如信源、信道等等，都必須‘數(shù)字化?？梢哉f，這將是通信技術的一次‘革命。選擇這樣的方向進行研究工作，確實有點冒險?！眳怯訅壅f，“但當年的年輕人有一種‘迎難而上的豪邁氣慨和蓬勃朝氣?！?/p>

如今看，“數(shù)字化”的確是通信技術的一次“革命”，但在上世紀50年代它還是一個新生的領域，國際上的研制工作也剛剛開始，在當時帶領一群二十多歲的年輕人“敢爭時代先”不僅需要勇氣，更需要為科研奉獻的覺悟與過硬的素質。

同樣年輕的吳佑壽帶領科研團隊一路披荊斬棘，攻克下一個個難關，實現(xiàn)了中國數(shù)字通信進程中一次次創(chuàng)新——1958年研制成中國第一部話音數(shù)字化終端；60年代領導研制的SCA型數(shù)傳設備用于中國第一顆人造衛(wèi)星的發(fā)射監(jiān)測系統(tǒng)；1978研制的32/120路全固態(tài)微波數(shù)字電話接力系統(tǒng)，用于衛(wèi)星通信等系統(tǒng)，獲原電子部工業(yè)成果獎一等獎；80年代初研制成功1000萬次/秒圖象計算機，獲國家科技進步獎二等獎；21世紀初研制成的我國強制性地面數(shù)字電視廣播傳輸系統(tǒng)DMB-T為創(chuàng)立數(shù)字電視傳輸“中國標準”奠定基礎。

弄潮兒敢把洪波起

在這個時代，每個人都知道“科學無國界，但科學家有國家”，為了祖國在日新月異的發(fā)展步伐中不落人后甚至能引領時代，科學家必須奮斗不息。

1992年在慶祝無線電工程系建系40周年時，吳佑壽揮毫寫下短句兩行：“創(chuàng)業(yè)維艱，寒暑四十，已成往事；絕頂險阻，鍥而不舍，再立新功?！边@兩句話也精妙地印證了吳佑壽的科研道路以及人生追求。

清華無線電工程系的脈碼調制系統(tǒng)研究是從1958年初開始的，“當時有一個比較流行的‘任務帶學科的口號，對我們頗有影響。”今天他仍然認為，這個提法雖然不夠全面，對于以工程為主的學科來說，還是很有參考意義。

基于國防“保密通信”的需要，吳佑壽從語音編碼入手，經(jīng)過一年的努力，于1958年底研制成功“14路話音編碼終端”樣機，這是中國第一部話音數(shù)字化終端，在同年全國高等學?？蒲谐晒褂[會上，得到劉少奇等中央領導同志的贊揚。

其后的“SCA型數(shù)傳機”、“無人值守的數(shù)字微波中繼通信系統(tǒng)”等都是結合任務進行的，研制成果在我國國防和經(jīng)濟建設等方面得到廣泛應用。1988年10月吳佑壽獲國防科學技術委員會頒發(fā)的“獻身國防科技事業(yè)”榮譽獎章。2007年獲何梁何利科技獎金。

說到“數(shù)字微波通信”，不得不提的是清華綿陽分校。這是清華無線電系艱難而輝煌的一頁。正當無線電系師生準備放開手腳大干一場的時候，傳來了無線電系要搬遷到四川綿陽建立分校的決定。

1965年，吳佑壽隨無線電系遷往綿陽。川北山溝里，信息閉塞，研究工作被迫中斷，但也因此使得無線電系遠離斗爭漩渦的中心。留在綿陽的無線電系教師，在工農(nóng)兵教學外，總是想方設法做點科研工作。四川有不少通信和雷達的工廠與研究所，教師們借著帶學生下廠實習機會，或者主動下廠聯(lián)系，爭取為國家做點研究工作。當國家研制“數(shù)字微波通信系統(tǒng)”的決定傳來的時候，綿陽分校師生全力爭取到了研制機會。期間的艱辛很難想象，研制工程所需的元器件稀缺，按計劃分配，但大家的科研熱情高漲，學校、電子部、有關研究所、工廠，十幾家單位都動員起來，跨專業(yè)合作，聯(lián)合攻關，從1975年初獲得項目到1978年投產(chǎn)，僅用三年的時間。

“可以毫不夸張地說，綿陽分校是我國數(shù)字微波通信技術發(fā)展的一個搖籃。直到現(xiàn)在，曾經(jīng)在數(shù)字微波通信領域奮斗了一輩子的老同志，以及一些當年在分校學習的工農(nóng)兵學員，都想念著綿陽分校，還經(jīng)常談起共同戰(zhàn)斗的日日夜夜?！睉严肫甬斈?，吳佑壽自豪地說。

1978年，小平同志親自批準清華無線電系從四川搬回北京，學校聘任吳佑壽為系主任，參與主持系的重建工作。他大力強調轉型，抓好微電子學、光電子學和計算機三個方面的建設。當年計算機面臨的最大的一個問題是漢字輸入，漢字也因此面臨存廢爭論，電子計算機即將成為“漢字的掘墓人”。

“過去沒有漢字打字機，靠的是一架大如書桌、笨重的鉛字機器輸入漢字，我們可以說已經(jīng)丟失了一個打字機時代，不能再讓漢字錯過計算機時代。當時，美國IBM和日本的公司已經(jīng)研究成功近2000個漢字的識別，我們不能再束手等待，必須迎頭趕上，要為中國人爭這口氣！”吳佑壽回憶說，“我們搞科研，必須堅持立足國家需要，自主創(chuàng)新，掌握核心技術，才不會受制于人?！?/p>

擁有自主知識產(chǎn)權，才能不受制于人，科學家在“創(chuàng)新”上絕不能無能無力，也絕不是無能為力。吳佑壽挑起解決“漢字識別”問題的重擔。

當年參加研究工作的，只有兩個教師和三個博士生，實驗用的是一臺內(nèi)存只有64K的0520小型計算機。在深入研究漢字結構規(guī)律和人認字的過程之后，吳佑壽毅然摒棄前人把漢字當作一個隨機點陣圖形的概念，提出了一種基于漢字結構特征的漢字識別法。在國內(nèi)外首次實現(xiàn)能識別6763個印刷漢字的實驗系統(tǒng)，隨后解決結構識別與分析識別相結合的問題，又成功地解決了多字體多字號印刷漢字識別問題，制成了實用識別系統(tǒng)。他研制的“THOCR 94高性能漢英混排印刷文本識別系統(tǒng)”，解決了印刷漢字自動輸入計算機的問題，被評為1994年我國十大電子科技成果之一，獲國家教委科技進步獎一等獎。

這些成果相結合，又進一步解決了日韓英三種文字識別問題，已在國內(nèi)外推廣應用，使我國的印刷體漢字識別的研究躍居國際先進行列。計算機飛速發(fā)展的今天，漢字識別技術創(chuàng)新也要跟上腳步。

“老牛仍當向前”

自1996年中國地面數(shù)字電視啟動以來，業(yè)界一直在呼喚著地面數(shù)字電視傳輸?shù)摹爸袊鴺藴省?，因為高昂的專利費嚴重限制了中國數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)。

吳佑壽認為，標準問題是國家主權在經(jīng)濟領域里的延伸。他從1999年開始組織我國和海歸學者研究地面數(shù)字電視傳輸系統(tǒng)，2006年吳佑壽倡導并參與研制的“地面數(shù)字電視廣播傳輸系統(tǒng)DMB-T”在全國五大方案中脫穎而出，并獲得北京市科技進步一等獎。國家在DMB-T的基礎上制定了地面數(shù)字電視國家標準DTMB并批準為強制性國家標準。

至2013年，國標已在內(nèi)地335個城市和香港澳門進行推廣，更在成為繼美、歐、日之后的第四大數(shù)字電視國際標準后在東南亞、非洲等地開始商用?！爸袊鴺藴省弊屩袊孛鏀?shù)字電視的發(fā)展擁有了廣闊的前景，信息產(chǎn)業(yè)和相關制造業(yè)也迎來又一次“無線”生機。

在“國標”研制成功之前，吳佑壽早已過了退休年齡，但他一直奉守“身先士卒”和“一竿子到底”的教育和科研精神。他認為，博士生導師和學術帶頭人要親臨科研第一線，以身作則；做研究工作不能“淺嘗輒止”，讓研究成果“束之高閣”，要有“鍥而不舍”的精神，努力使之付諸應用，否則將會一事無成。

正是他這種嚴謹?shù)闹螌W風范，培養(yǎng)了一批掌握數(shù)字化技術的年輕人。吳老從1958年開始帶研究生，他所負責“通信與電子系統(tǒng)”學科，1987年被評為全國重點博士點。他把自己喻為一個“穿珠人”， 對學生一點一滴的研究成果，導師一定要十分珍惜、細心呵護。學生的研究成果好比是一顆顆未經(jīng)雕琢、加工的“珍珠”，導師的責任除了把“珍珠”做大、做好之外，還應把它們編織成為“項鏈”。

吳佑壽1985年至1989年出任清華大學研究生院院長，對博士生教育、創(chuàng)新和學科建設，有一套生動形象的理念。第一，創(chuàng)新是博士生教育的永恒主題，青年人來攻讀博士不能只為了一頂“博士帽”，導師也要放手讓博士生發(fā)揮更大作用；第二，創(chuàng)新的關鍵是思想上“破除迷信”，敢于創(chuàng)新，必須盡快破除“引進來”模式形成的“懶漢思想”，“跟蹤、仿制”不是“創(chuàng)新”；第三，“任務帶學科”，千萬不要在“雜志縫里找題目”，吃人家“嚼過的饃”，從事應用研究應該有一定的“目的”或“目標”，用現(xiàn)在流行的說法，就是“市場驅動”，要面向國家重點項目。

對于如何看待中國的科研環(huán)境和科技教育，吳老給出了很中肯的答案。

“相比幾十年前，我國科研成果、科技水平、科研環(huán)境都有了很大進步，但在某些方面和國際先進水平還有差距，這點激發(fā)我們科學人更加得努力?？萍冀逃偟膩碚f也是成功的，雖然要爭取海外人才回來為科技貢獻，但更多的更主要的科技人員還是國內(nèi)培養(yǎng)的，因此對國內(nèi)的科技教育不能以偏概全?！?/p>

中國的“數(shù)字化”，從摸著石頭過河，到無線及個人通信、電視數(shù)字化、衛(wèi)星及空間通信、光通信、軍事通信等領域都相繼有了“中國成果”、“中國標準”，這是吳佑壽等科研人孜孜以求的過程，也是我國數(shù)字通信領域自主知識產(chǎn)權不斷求索和創(chuàng)新的過程。“百尺竿頭更進一步”，這不僅是吳佑壽個人的追求，也是中國科研人的追求，國家科研事業(yè)的追求。

責任編輯 王海