柯慧俐

(咸陽師范學(xué)院文學(xué)與傳播學(xué)院,陜西咸陽 712000)

渭南方言詞研究概述

柯慧俐

(咸陽師范學(xué)院文學(xué)與傳播學(xué)院,陜西咸陽 712000)

陜西關(guān)中方言因其獨特的魅力在北方方言中占有重要的位置,作為關(guān)中方言的分支,對渭南方言的研究卻較少。渭南方言和關(guān)中方言有相同之處,但也存在一定的差異性,正是有了這種差異,渭南方言才獨樹一幟。通過研究概括渭南方言詞的特點,可以了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、人文特點。當(dāng)缺乏文獻時,方言就可能成為解開地方文化史之謎的鑰匙。

渭南方言;方言詞;區(qū)別

陜西關(guān)中地區(qū)歷史悠久,文化燦爛,關(guān)中方言因其獨特的魅力在北方方言中占有重要的位置,不僅可以生動地反映出社會現(xiàn)象的更替,還能滿足本地域人群的日常交際,更重要的是可以傳遞社會信息。渭南方言作為關(guān)中方言的分支,和關(guān)中方言有相同之處,但也存在一定的差異性,正是有了這種差異,渭南方言才獨樹一幟。

渭南方言就是指渭南地區(qū)當(dāng)?shù)氐牧餍姓Z言,屬于北方方言分支。渭南作為帝王之都的郊區(qū)位置,自然也受這種大氣、豪邁、粗獷特點的影響,但也有其自身特點。本文就渭南方言詞作以簡要分析,旨在概述渭南方言與普通話存在的異同。通過研究概括渭南方言詞的特點,可以了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、人文特點。

渭南位于陜西省關(guān)中平原東部,在渭河沿岸。地理位置得天獨厚,平川一望無際。人們在這里春耕秋收,自給自足,過著舒坦的生活。“安于現(xiàn)狀、自給自足、知足常樂,不求大富大貴,只求快樂生活”就是渭南人典型的心理活動?！鞍税倮锴卮▔m土風(fēng)揚,三千萬人民高吼秦腔,沒有辣子嘟嘟囔囔,一口長面喜氣洋洋?！盵1]475這首簡單的民謠就可以體現(xiàn)這種簡單生活的心理,更體現(xiàn)了渭南人容易滿足、直率的性格特點。中國傳統(tǒng)文化博大精深,一個地域文化的形成是和各種社會原因息息相關(guān)的,渭南獨有的地理環(huán)境造就了渭南人的性格,渭南人的性格又形成了渭南獨有的語言文化。

一、渭南方言詞的特殊構(gòu)詞形態(tài)

渭南方言中構(gòu)詞方式有別于普通話,方言詞的構(gòu)成大量運用重疊和詞綴,具體如下：

(一)重疊

詞語重疊,在渭南方言中使用頻率極高。詞語的重疊可以表示多種含義,在不同的語境下,詞語的重疊會有不同的意義。下面所列舉的詞語是日常交流中經(jīng)常用到的重疊詞語：

1.單音節(jié)名詞的重疊

(1)刀刀 本本 盤盤 桌桌

此類方式的重疊,有“小”的含義,體積、面積小或數(shù)量少。

例如：給娃把那個小本本拿過來,讓娃寫字。

(2)肉肉 襖襖 手手 飯飯

這類名詞,用于和嬰幼兒對話,表示愛稱,將這類名詞重疊,有“可愛”“萌”的意思。

例如：我娃的小手手,肉嘟嘟的。

(3)天天 月月 年年

這類名詞表示時間,表示“每天”“每月”“每年”。

例如：他月月將自己的工資郵寄回家。

(4)氣氣(氣味) 頭頭(領(lǐng)導(dǎo)) 米米(米狀物)

這類名詞重疊之后,后一個音節(jié)讀作兒化,語法功能依然等同于名詞。

例如：這饃放得時間長了,氣氣難聞得很。

村東頭李家大娃,在單位是個頭頭。

2.單音節(jié)動詞的重疊

(1)刷刷 擦擦 塞塞 蓋蓋

這類詞是由兩個動詞重疊之后所形成的,后面的動詞讀作輕聲或者其兒化音。其特別之處在于：重疊之后詞性由動詞改為名詞。刷刷泛指刷子,擦擦指板擦或者其他用來擦東西的器物,塞塞泛指塞子,蓋蓋泛指蓋子。

例如：我尋不見這瓶子上的蓋蓋(兒)了。

你去尋個塞塞,把這個口子塞住。

(2)親親 尿尿 打打 笑笑

這類詞語用于跟嬰幼兒交流,讀出來有可愛之意,后面的動詞讀作輕聲。

例如：寶寶給大家笑笑。

3.多音節(jié)詞語的重疊

(1)AAB式的重疊

毛毛雨 面面鹽 瞎瞎心 片片藥

這類詞重疊之后,前面的疊音部分作定語修飾最后一個音節(jié)。語義上表示數(shù)量少。

例如：早上還是毛毛雨,吃了飯就下大了。

(2)ABB式的重疊

西邊邊 東頭頭 南岸岸

這類詞后一個音節(jié)重疊,附在方位名詞的后面,沒有實際含義。一般這類詞,最后一個字讀兒化音,西邊邊兒、東頭頭兒、南岸岸兒。

這類詞主要是指方位,而且表示最～,最西邊,最東邊,最南邊。

例如：村子西邊邊一家家里出了兩個大學(xué)生。

李明他屋在最東頭頭。

4.其他詞性的詞語重疊

一個個 一伙伙 一堆堆 一只只一本本

這類數(shù)量詞的重疊,方言中很常見,表示逐一列舉。

例如：學(xué)生們一個個都走出了教室。

麥子都被弄成一堆堆的了。

還有一種量詞,在買東西或者賣東西的時候,加在“賣”或者“買”的后面,表示一種計量方式。賣塊塊,意思是按照塊這個計量單位來賣,一塊多少錢。賣箱箱就是指一箱多少錢。

(二)詞綴

1.前綴“日”

該前綴,可以附在動詞、形容詞的前面,形成動詞或形容詞。值得注意的是：加上前綴“日”,一般表示貶義。

日弄(捉弄)、日蹋(糟蹋,弄壞)、日臟(很臟、或者人品很差)、日急(很急)

例如：你少在背后日弄我,有本事明著來。

看你滿頭大汗,日急三慌干啥去啊?

這里“日急三慌”,渭南方言中特有詞匯,意為非常著急,貶義。

2.其他前綴“稀”“生”

(1)生冷 生硬 生慢 生疼

“生”這個前綴,在渭南方言中,表示“特別～”,“生冷”不是生冷食物的生冷的意思,是特別冷。例如：天氣生冷,你出去多穿件衣服。渭南方言中沒有“特別”這個普通話里的詞語,在日常交流中,“生”取代了“特別”的地位,因此,使用頻率極為廣泛。

(2)稀爛 稀軟 稀松

“稀”這個前綴,和“生”意思相同,都是表示“特別～”,不同的是,“生”比“稀”更常用。

3.后綴“子”

冷子 腔子

“子”這個后綴,在普通話中也有,但在渭南方言中,一些加“子”這個后綴的詞語,一般不用于普通話當(dāng)中,比如,冷子意思是冰雹,腔子意思是胸部。特有的社會文化環(huán)境產(chǎn)生了這樣特殊的表示方法。后綴“子”前面的字一般都是古代漢語里面的字,方言中保留了傳統(tǒng)遺留下來的文化內(nèi)涵。

4.后綴“頭”

前頭 后頭 里頭 外頭

方位名詞加上后綴“頭”表示方向,“頭”沒有特別的意思,但是不是所有的方位名詞都是加后綴“頭”,東南西北加后綴“岸”,“東岸”“西岸”“南岸”“北岸”。“岸”在這里沒有實際意思,只是一個后綴。

5.特殊后綴

渭南方言沒有固定文本記載,依靠人們口口相流傳,方言詞語最大的特點就是通俗易懂,讀起來容易記憶。渭南方言中有很多耐人尋味的四字俗語見表1。[2]

表1 渭南方言四字俗語固定格式詞表

這些詞語僅限于渭南地區(qū)交流,其他地區(qū)沒有此說法?？衫锺R嚓,意思是迅速一些,快一點。稀里嘩啦,形容流水。圪里拐彎,表示到處都是,哪里都是。毛里雜碎,形容不整齊,比較參差不齊。[3]“A不BB”這一欄意思看他們的第一個字,后面的“不BB”僅僅是后綴,沒有意思。黏不兮兮意思就是很黏。熱不烘烘意思就是很熱。“A圪BB”意思也一樣,看第一個字。“硬圪錚錚”意思就是很硬。“齊圪簇簇”意思就是非常整齊。

表2 渭南方言特殊后綴例詞表[2]

表2這類詞語是形容詞加上后綴,詞綴沒有特定的意思,但是這類詞一般是貶義詞,表示厭煩、嫌棄之意。形容人的時候表示輕視、不屑,或者挖苦、嘲笑等。

二、渭南方言詞在文學(xué)作品中的運用

渭南方言詞匯在文學(xué)作品中多有出現(xiàn)。將方言詞語運用到文學(xué)作品中,使得文章更有地域色彩,人物語言更加豐富。[4]109渭南方言詞保留了大量的古代漢語詞匯,使得渭南方言極富文化內(nèi)涵,一些特有的詞匯使渭南方言自成一派,詞語“這噠”“東岸”等都可以成為渭南方言的標(biāo)志性詞語,表3所列舉的文學(xué)作品中的詞語,都是渭南人民在日常交流中經(jīng)常用到的一些詞語,使用頻率極高。

表3 渭南方言語用分析例詞表

5恓惶可憐、悲傷“恓惶”是古代漢語詞匯,在渭南方言中很常見。形容可憐,悲傷。6眼窩眼睛現(xiàn)代漢語中“眼窩”是指眼球所在的凹陷的部分,渭南方言中,“眼窩”就是指眼睛。他不管光景過得怎樣恓惶,精神總是像湯河岸上的白楊樹一般正直、白凈。[7]191也怪我先前瞎了眼窩,沒讓你跟我打井。[6]132 7腳地屋里地面表示屋內(nèi)經(jīng)常走動的范圍。她突然蹲下去,圪蹴在馬號的腳地上。[8]5138這噠這里渭南方言慣用詞語,指近處。“這噠”還可以說成“這兒”這的兒化音。9兀噠那里渭南方言慣用詞語,指遠處。姑娘的父親看出了楊得志的心思,便笑著說：“咳!咱這噠劉志丹同志的隊伍來過,不封建,你上炕,上炕吧!”[9]128“剛送到縣上訓(xùn)練了幾日,我就編到孟旅三團七營五連二排一班。今日這噠,明日兀噠,沒個準(zhǔn)地兒?！盵10]14910啊噠哪里11額顱額頭渭南方言慣用詞語,表示疑問?！鞍}”也可以說成“呀噠”同樣表示疑問。是渭南方言的代表。“額”表示頭發(fā)以下眉毛以上的部位,“頭”和“‘顱”意思相同。但“顱”比“頭”感覺上更有文化內(nèi)涵。方言是一個地區(qū)長久以來遺留下來的文化產(chǎn)物,詞語考究更是文化考究。洼拔蘿卜的時候,那后生卻趕回來,坐在窯里吃飯,說一聲：“這面怎么沒味?”回答：“他們胳膊沒勁,巧巧不在?”“啊噠去了?”人家不理睬,他便臉通紅,末了出了門,一步三回頭。[11]271她是一個忠厚樸實的閨女,額顱像她媽。[7]602 12脖項脖子“脖”和“項”均表示“脖子”人體和頭顱相連部位。13圪嶗角落渭南方言中慣用詞,也寫作“旮旯”。我來到體育場,解開脖項里的紐扣,在一根很長的平衡木下面坐下來,開始“平衡”自己的思想情緒。[12]248老婆老漢常圪蹴到灶火圪嶗里舔碗邊子啃勺把子哩,這老漢沒個好吃喝,常有些好做的,天陰下雨還在家里盛不成一陣陣。[13]246幾十年來,兩家人雖然免不了為些雞刨狗啄娃打捶的小事犯點口角,卻也沒有發(fā)生過大的干戈,更沒有動過訴訟的事,基本上能夠和睦相處。[14]19515倭也舒服渭南方言中特有的詞,表示舒服、漂亮、令人滿意、房間整潔等意思。你看伢小伙娶的媳婦多倭也![15]105914打捶打架“打”和“捶”均有表示“打”這個動詞的含義,兩個字連在一起,表示打架,渭南方言中使用頻率很高的一個詞。16一河灘一大堆“一河灘”這個詞,是渭南方言中特有的,河灘指河岸邊上,面積廣,數(shù)量多。這個詞的適用范圍極為廣泛,只要表示范圍廣的都可以用。他是一個孝子,借了一河灘賬債,按鄉(xiāng)俗隆重地舉行了葬禮。他再不讓母親去下地。[16]127 17嘹滴很形容美、漂亮、舒服“嘹”是方言中最常用的詞之一?！班诘魏堋币沧鳌班谡帧北硎靖袊@、贊美。美美美,嘹嘹嘹,包谷地里套紅苕。18蕆chàn美,舒服適用范圍極廣的一個詞,表示各種感官系統(tǒng)和心理的舒適?！笆r”這個字源于古語,意思為舒服、舒適。方言詞將這種古意保留了下來。事情辦蕆,再甭操心了。[17]37

方言中,“倭也”“蕆和”“嘹滴很”均表示舒服、美好、漂亮等意思,而且這三個詞語使用范圍極為廣泛,使用頻率極高。但這三者之間又有細微的差別。“蕆和”一般只用于身心舒適,或者某件事情辦的比較順利,效率高。“嘹滴很”“嘹咋咧”,“嘹”這幾個詞語,感情色彩要比“蕆和”濃厚。比如,形容某個人人品好,可以說“那個人嘹滴很”。但是不能說“那個人蕆滴很”。再者,“嘹”有時候表示諷刺意味,比如“叫你小心點,你不小心,這下嘹,水桶叫水沖走了”?！百烈病边@個詞語,人們在說的時候,往往心里面是贊美、喜愛、羨慕之情,吃飽喝足的感覺就是“倭也”。這三個詞語,“嘹”的使用范圍最廣,感情色彩最為濃厚,“蕆和”和“倭也”旗鼓相當(dāng)。

三、結(jié)語

綜上所述,渭南方言因其特有的文化背景及文化內(nèi)涵,和普通話的差異性大于一致性,具有獨特的魅力。

渭南地區(qū)地處于王朝郊區(qū),各種社會環(huán)境造就了各種不同的文化,創(chuàng)造出與眾不同的詞匯,語言反映民族文化,反映地域文化,渭南地區(qū)特有的方言詞反映出渭南當(dāng)?shù)厝嗣竦纳罘绞?、生活樂趣。在?gòu)詞中大量使用重疊和詞綴,這個特點的不同使得渭南方言詞豐富,形式變化多樣。除此之外,渭南方言中一些特有的方言詞極大地豐富了文學(xué)作品的表現(xiàn)力,具有很高的實用價值。

當(dāng)下,方言也越來越受到重視,研究方言就是研究地域文化,一個詞語所包含的深層含義,就是一個地區(qū)人們的心理活動或者生活方式。方言中包含的知識博大精深,亟待我們?nèi)ネ诰颉Ｎ寄戏窖蕴攸c明顯,一定會在研究中因其獨特魅力脫穎而出。

[1]徐興海.吳文化與創(chuàng)新文化——吳文化與三秦文化[M].南京：鳳凰出版社,2009.

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【責(zé)任編輯 朱正平】

Research Review on the Vocabulary of Weinan Dialect

KE Hui-li
(Department of Chinese Language and Communication,Xianyang Normal University,Xianyang 712000,China)

Guanzhong dialect in Shaanxi has its unique charm to occupy the important position.But Weinan dialect,as the branch of Guanzhong dialect,has studied less.There are similarities between Weinan dialectand Guanzhong dialect,but there are also some differences.These differences become independence research ofWeinan dialect.The paper gives the brief analysis of the vocabulary in Weinan dialect.The research and summary of the characteristics of the vocabulary in Weinan dialect can help understand the local customsand practices,cultural characteristics.Dialectmay uncover themysteries of the local cultural history if there is lack of literature.

Weinan dialect;dialect vocabulary;difference

H172

A

1009-5128(2014)17-0054-05

2014-06-26

柯慧俐(1986—),女,陜西鎮(zhèn)安人,咸陽師范學(xué)院文學(xué)與傳播學(xué)院教師,文學(xué)碩士,主要從事現(xiàn)代漢語、對外漢語教學(xué)研究。