劉福成 (遼寧省錦州市古塔區(qū)站四小學,121000)
談?wù)劇耙w向上”教學
劉福成 (遼寧省錦州市古塔區(qū)站四小學,121000)
國標項目:提供基本教法 實施有效鍛煉
遼寧劉福成
“引體向上”是衡量學生的握力、臂力和肩帶力能否克服自身體重的考察項目之一。我市體育中考中“引體向上”的要求是測試者身體必須由懸垂靜止開始,雖不限姿勢拉伸,但均要求大小臂保持彎曲姿勢,以下頜超過杠面為標準作為一個完整動作。鑒于以上幾點要素,筆者談?wù)勛约旱囊恍┙虒W體會。
動力性練習:依據(jù)每名學生能完成引體向上的最多次數(shù),給學生安排了“運動量超
“引體向上”動作主要由背闊肌和肱二頭肌來完成。如針對性地加強這方面的力量練習,對提高引體向上成績有著重要作用。為了有效增強學生的上肢肌肉群力量,就把俯臥撐、推小車、立臥撐、啞鈴?fù)婆e、斜身引體等作為必練環(huán)節(jié)貫穿于常態(tài)課堂,如:俯臥撐3組,每組20個;啞鈴彎舉3組,每組15個;“學困生”安排斜身引體3組,每組15個。市”,供學生自選:
第一組以超越自我最好成績?yōu)樘魬?zhàn)目標來做引體向上;第二組完成的數(shù)量不少于第一組的80%;第三組完成數(shù)量不少于第二組的80%,以此類推,完成五組;每組都以自己最好成績的60%~70%來完成,循環(huán)練習5組。
靜力性練習:讓學生完成一個引體向上動作后,保持屈臂靜止懸垂姿勢,再進行時限分別為20秒、15秒、10秒的計時練習。
一個完整的技術(shù)動作由擺動展髖、收腹引體、屈臂拉杠來完成。在常態(tài)教學中,要主動加強完整性和分解性技術(shù)環(huán)節(jié)練習,如:靜止懸垂后展髖收腹練習;展髖收腹后的半屈臂練習等。
循環(huán)練習方法:學生在杠上練習的時間有限,為了讓所有的學生都動起來,可以把學生分成三組,第一組在器械上練習引體向上,第二組進行俯臥撐練習,第三組進行啞鈴彎舉練習。
游戲比賽方法:
單人之間的較量:自己找實力相當?shù)膶κ?,兩人同時上杠,其余學生當觀眾吶喊助威,兩人進行比拼、挑戰(zhàn)自我極限。
組合式較量:如5個人一組,排好號,兩個小組以接力的形式完成規(guī)定數(shù)量的引體向上(如100個),杠上兩個人,每組隊員輪流上杠比拼,聽口令開始,完成的數(shù)量不限,哪個組先完成規(guī)定的次數(shù)即為獲勝組。
有些學生不能夠獨立完成引體向上動作或完成數(shù)量很少,在這種情況下,應(yīng)該在日常教學中加強他們上肢力量的練習。比如,各種各樣的俯臥撐練習、雙杠支撐移行、單杠懸垂移體、云梯移行、單杠或雙杠斜身引體、啞鈴、杠鈴等強化訓練。