張旸

摘 要：新時期，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，綜合國力不斷增強，所面臨的國際形勢也更加錯綜復(fù)雜，如，恐怖分裂主義、中國威脅論、領(lǐng)土主權(quán)爭端等。高?；鶎狱h組織如何在復(fù)雜環(huán)境中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用？對大學生的思想特征進行分析，對高?；鶎狱h組織建設(shè)提出了一些建議。

關(guān)鍵詞：高校基層黨組織；政治敏感事件；輿論陣地

一、研究的背景及現(xiàn)狀

近年來，隨著經(jīng)濟、社會的發(fā)展，國際格局發(fā)生了重大變化，我國所面臨的國內(nèi)、國際形勢也迎來了新的挑戰(zhàn)，黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。高?；鶎狱h組織扎根于學生中間，擔負著黨在高校直接聯(lián)系學生、引導(dǎo)學生、組織學生、團結(jié)學生，把黨的路線、方針、政策落實到基層的重要職責。如何發(fā)揮廣大學生黨員的先鋒模范作用，更好履行高?；鶎狱h組織的職責，引導(dǎo)廣大普通學生正確看待社會政治敏感事件，通過正確途徑表達愛國熱情及參與社會活動的訴求，將關(guān)系到和諧校園的建設(shè)，也關(guān)系到社會的安定團結(jié)。

二、分析問題的原因

如何依托高?；鶎狱h組織加強對此類危機的預(yù)防，盡量減少或者杜絕此類事件的發(fā)生，首先應(yīng)明確引發(fā)危機的原因。本研究小組通過對以往事件進行分析研究，發(fā)現(xiàn)以下問題：

1.當代大學生面臨的形勢具有復(fù)雜性

隨著社會的發(fā)展，我國所處的國內(nèi)外的形勢發(fā)生了巨大的變化。就國內(nèi)形勢而言，存在諸多問題。就國際形勢而言，在經(jīng)濟全球化的背景下，和平與發(fā)展雖仍是時代的主流，但領(lǐng)土、資源等沖突和摩擦依然存在。當面對政治敏感事件時，愛國意識強烈的大學生容易沖動，從而誘發(fā)危機。

2.當代大學生的特征具有特殊性

由于我國教育體制的改革，高校的擴招導(dǎo)致大學生數(shù)量有了明顯增長，初步估算截止到2013年在校生有近2700萬人，而且這些在校大學生大多為“90后”，從心理層面來講，一方面他們思想活躍、個性張揚、民主意識強、富有活力，喜歡網(wǎng)絡(luò)，對國內(nèi)國際的政治敏感事件非常關(guān)注，另一方面他們生活圈子大多局限在學校和家庭這兩個環(huán)境中，分辨是非能力、自我控制能力相對較低，價值觀還沒有真正形成，所以當學生參與政治熱情受到傷害時，他們極易沖動，易導(dǎo)致一些不理智行為。

3.當代大學生獲取的信息具有片面性

隨著科技的發(fā)展，信息傳播的渠道也不斷增多，傳統(tǒng)的報紙、電視、廣播等方式雖仍具有一定的影響，但計算機網(wǎng)絡(luò)、手機短信等新興傳播方式比例在不斷增大，雖然獲得信息的渠道增多了，

但是在學校內(nèi)缺少更多的正面信息可了解，同時大學生缺乏辨別力，

導(dǎo)致境外網(wǎng)絡(luò)信息比例雖然比較低，但是顯得很吸引人，并且這類信息基本上都是負面的，其對閱讀者的思想影響力不可小視。

三、研究解決方法

高校基層黨組織作為黨在高校的基層組織，具有直接與學生密切聯(lián)系的特點，是黨的方針政策在學生中的重要宣傳窗口。如何在政治敏感事件引發(fā)的危機中發(fā)揮高校基層黨組織的最大作用，我們分析研究后提出以下對策：

1.高校基層黨組織應(yīng)加強本身的建設(shè)

（1）黨前嚴格發(fā)展要求

高?；鶎狱h組織在發(fā)展學生黨員時，應(yīng)嚴格按照黨員發(fā)展標準，堅持“成熟一個發(fā)展一個的原則”，同時注意對少數(shù)民族學生培養(yǎng)，努力把一部分優(yōu)秀的少數(shù)民族學生吸收到黨的隊伍中來。

（2）黨后加強思想教育

學生黨員入黨后，應(yīng)繼續(xù)加強教育。首先，通過定期舉辦組織生活會，對黨員思想狀況進行總結(jié)，同時開展批評與自我批評活動，學習當前黨的政策、方針、路線，領(lǐng)悟精髓，引導(dǎo)學生黨員利用黨的最新理論分析理解最新出現(xiàn)的國內(nèi)國際問題，提高黨員獨立思考的能力，始終站在先進思想最前沿。其次，建立黨員獎懲機制，加強對學生黨員的監(jiān)管力度。

2.高校基層黨組織應(yīng)加強對普通學生的教育

（1）利用基層黨組織的思想政治先進性加強對普通學生的教育

依托基層黨支部活動，深入到學生當中，積極開展主題鮮明、多層次的思想政治教育活動，廣泛吸引入黨積極分子及普通學生參與進來，用黨員的先進思想、黨員的實際行動教育并感染普通學生，使先進思想和高尚的道德品質(zhì)深入到每個學生頭腦中，努力維護校園及社會的和諧穩(wěn)定。

（2）利用基層黨組織的機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢加強對普通學生的教育

基層黨組織應(yīng)憑借自身的機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，以點帶面，把基層黨組織的影響力延伸到每一名學生?？梢酝ㄟ^以下方法：基層黨組織在工作中應(yīng)與學生組織機構(gòu)聯(lián)合起來，共同發(fā)揮組織、管理和教育學生的作用。

（3）利用新型輿論陣地加強對普通學生的教育

隨著科技的進步，信息傳播工具發(fā)展迅速，而且當代大學生的特征又促使了這些工具（包括QQ、貼吧、校內(nèi)、短信）成為他們獲取信息的重要渠道，基層黨組織應(yīng)利用新型輿論陣地加強對學生的

教育。

（4）利用基層黨組織策劃活動的優(yōu)勢加強對普通學生的教育

高?；鶎狱h組織應(yīng)利用在組織策劃校園活動上的傳統(tǒng)優(yōu)勢，積極組織開展一系列內(nèi)容健康、情趣高雅、積極向上、各具特色的校園文化特色活動。通過各種活動，實現(xiàn)多層次、全方位、多角度、點面相結(jié)合地對學生進行思想教育，讓他們在課堂內(nèi)外均自覺地與黨和國家的方針政策保持一致，自覺維護校園穩(wěn)定。

3.高?；鶎狱h組織應(yīng)加強危機處理應(yīng)急機制的制定

高?；鶎狱h組織應(yīng)該制定突發(fā)事件的應(yīng)急機制，應(yīng)做到事前有預(yù)警、事中有處置、事后有總結(jié)這三個方面：

（1）政治敏感時期，高校基層黨組織應(yīng)具有敏感的嗅覺，通過學生黨員的特殊身份，深入到學生當中，了解他們的政治思想情緒，發(fā)現(xiàn)正在傳播的不良信息，尤其是加大關(guān)注學生經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)絡(luò)地址的力度，提前發(fā)現(xiàn)問題，提前匯報，提前對癥下藥，把問題盡量控制在萌芽時期。

（2）為應(yīng)對已經(jīng)發(fā)生的學生事件，高?；鶎狱h組織應(yīng)該建設(shè)一支政治素養(yǎng)強的隊伍，一條信息暢通的聯(lián)絡(luò)渠道，一套制度完善的體系，處理校園危機事件時有理、有度、有依據(jù)。

（3）對于已經(jīng)發(fā)生過的每個事件，都各有特征，高校基層黨組織應(yīng)該及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)存在的新問題，不斷研究解決辦法，完善處理各種突發(fā)事件的程序。

政治敏感事件的發(fā)生是不可避免的，也是很難提前預(yù)知的，高?；鶎狱h組織應(yīng)積極發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，既要維護國家和人民的利益，又要合理引導(dǎo)大學生的愛國熱情，并以此為契機，進一步加強對大學生的教育。

參考文獻：

[1]王迪.高校基層黨組織在維護校園穩(wěn)定構(gòu)建和諧校園中作用的研究[J].文教資料，2009（21）：175-177.

[2]盛育東.提高高?；鶎狱h組織執(zhí)行力的思考[J].寧波大學學報，2009，31（2）：71-74.

（作者單位 遼寧省大連交通大學）

編輯 郭曉云endprint