高效觀課的兩個(gè)必備要件

草根爭(zhēng)鳴

一、觀課前的準(zhǔn)備

1.學(xué)識(shí)準(zhǔn)備：熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，充分了解把握教材。按課程標(biāo)準(zhǔn)弄清課程目標(biāo)體系的框架與含義；教學(xué)目的任務(wù)與建議；規(guī)定的運(yùn)動(dòng)技能系統(tǒng)和限定范圍、深度等。

2.情況準(zhǔn)備：了解觀課班級(jí)基本情況，如體育基礎(chǔ)、興趣等；了解任課教師有關(guān)情況，如知識(shí)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課的設(shè)計(jì)等。

3.量表準(zhǔn)備：根據(jù)觀課目的任務(wù)確定觀課維度、視角和觀課的方向，設(shè)計(jì)好觀課量表。

4.物質(zhì)準(zhǔn)備：觀課者應(yīng)根據(jù)觀課的目的和所要采用的觀課方法，準(zhǔn)備好相應(yīng)的工具，如筆、紙、秒表、攝像機(jī)等。

5.心理準(zhǔn)備：觀課既要有理論知識(shí)，又要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。觀課者要做記錄，深入思考，分析評(píng)定。為此，觀看者要從情緒、態(tài)度上充分做好準(zhǔn)備，全身心地投入到觀課中。

二、確定觀察點(diǎn)和觀課指標(biāo)

基于《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（試驗(yàn)）》中的五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)，以及本次研討的感悟，筆者將體育課堂教學(xué)的“課堂觀察”分解成5個(gè)觀察維度，19個(gè)觀察視角（見(jiàn)下表）。

——何祥國(guó)（上海市浦東新區(qū)新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)，200125）整理

體育課堂教學(xué)的觀察維度及觀察視角表