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依宏觀視角析古代詩詞藝術(shù)歌曲的演唱

2014-04-29 12:55:16劉蓓璇
北方音樂 2014年1期
關(guān)鍵詞:藝術(shù)歌曲

劉蓓璇

摘要:古代詩詞藝術(shù)歌曲是我國聲樂題材的一種特殊形式,由于歌詞具有豐富的文學(xué)內(nèi)涵,因此它具有極高的藝術(shù)價值和研究價值。在我國的一些藝術(shù)歌曲中,很多以唐詩作為歌詞,別樣的旋律韻味中彰顯著唐詩的格律美與意境關(guān)。聲樂套曲是歌曲演唱的一種重要體裁,一般情況下要求演唱者整套歌曲放在一起去演唱與研究。因此本文從古詩詞藝術(shù)歌曲演唱方面作為切入點,將歌唱中基本的技術(shù)要點置于聲樂套曲《秋之歌》中進(jìn)行分析與闡述,做到“以小析大”,從個體把握整體,從而抓住對此類藝術(shù)歌曲的演唱特點。

關(guān)鍵詞:古代詩詞;藝術(shù)歌曲;演唱特點分析;把握風(fēng)格

一、古代詩詞藝術(shù)歌曲的概念

“藝術(shù)歌曲產(chǎn)生于18世紀(jì)末19世紀(jì)初的歐洲,是當(dāng)時盛行的一種抒情歌曲的通稱。它是音樂史上一種特定的體裁,是音樂與詩歌的完美結(jié)合,其形式一般短小精致,歌詞多半采用著名詩歌,曲調(diào)表現(xiàn)力比較豐富,它側(cè)重表現(xiàn)人的內(nèi)心世界,其表現(xiàn)手段比較復(fù)雜,音樂創(chuàng)作手法細(xì)膩、嚴(yán)謹(jǐn),鋼琴伴奏占有重要地位?!毖莩囆g(shù)歌曲要求演唱者掌握較高的演唱技巧,還要有一定的文學(xué)底蘊(yùn)與藝術(shù)修養(yǎng)。因此,能否唱好藝術(shù)歌曲便成了衡量一個歌唱家藝術(shù)修養(yǎng)是否積淀深厚的重要標(biāo)志。

中國古詩詞藝術(shù)歌曲這一體裁產(chǎn)生于20世紀(jì)20年代初,它以中國古典詩歌、詞賦中的詩與詞為藝術(shù)歌曲的歌詞構(gòu)成提供了作曲動機(jī)的素材,另外還有集結(jié)西方音樂作品旋律,即興添詞等為題材形式進(jìn)行的創(chuàng)作。中國古詩詞藝術(shù)歌曲分為兩大類:“一類是古代藝術(shù)歌曲(包括琴歌、散曲、詞曲、套曲、牌子曲以及一些少數(shù)民族的史詩歌曲);另一類是當(dāng)代作曲家利用西方作曲技術(shù),運用古代聲樂藝術(shù),新編創(chuàng)作的古詩詞藝術(shù)歌曲”。本文中筆者引以為例的聲樂套曲《秋之歌》即是古詩詞藝術(shù)歌曲的第一類,即古代藝術(shù)歌曲。那么,聲樂套曲作為歌曲的一種體裁形式,它是由一組歌曲組成的音樂統(tǒng)一體,是以同一詩人的詩作作為歌詞。套曲一般應(yīng)全部演唱,有時也可單獨演唱其中的一兩首。在我國,藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作與舞臺表演應(yīng)屬于是“雅”音樂范疇。

二、藝術(shù)歌曲《秋之歌》作品分析

古代藝術(shù)歌曲《秋之歌》由我國作曲家羅忠镕依據(jù)詩人杜牧的三首絕句——《山行》《南陵道中》《寄揚(yáng)州韓綽判官》為詞創(chuàng)作而成。杜牧是唐代著名詩人,他的詩以描摹自然居多,常常流露出傷今懷古的憂患意識。杜牧本人性格開朗樂觀,他的詩是在憂郁中深顯出豪健俊爽、清麗淡雅的整體風(fēng)調(diào)。他以詩的思想內(nèi)容為主體,把文章氣勢作為輔助手段,注意修辭的華麗、聲調(diào)的抑揚(yáng),并能夠根據(jù)不同的思想內(nèi)涵配以不同的雙聲疊韻字,從而加強(qiáng)詩歌的音樂性與節(jié)奏感。

1.歌詞分析《山行》是該套曲中的第一首作品。詩的內(nèi)容為:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!边@首小詩描摹了秋天里楓林蓬勃的景象,卻以簡潔質(zhì)樸的言語傳遞著迢遙無盡的情畫意詩。短短的四句詩包羅了“寒山”、“石徑”、“白云”、“人家”、“霜葉”景物。詩人停車煞步觀賞著動靜聯(lián)結(jié)的楓林,赤心稱贊楓林的畫面美,恰似一幅心曠神怡的暖秋圖。

《南陵道中》是套曲中第二首作品。詩的內(nèi)容為:“南嶺水面漫悠悠,風(fēng)緊云輕欲變秋。正是客心孤迥處,誰家紅袖憑高樓?!边@首詩描寫了詩人在宣州南陵道途中所見的風(fēng)景和氣候,平緩的水面、悠長的水流,江上的空寂襯托出詩人平靜容與的心情,正當(dāng)詩人心境寂寥之時,忽然望見岸邊江樓上正在憑欄遙望的紅袖女子,將原本索寞無聊的意緒打斷,精神為之一爽,羈旅的孤寂在一時間似乎沖淡了很多。

《寄揚(yáng)州韓綽判官》是套曲中的第三首作品。詩的內(nèi)容為:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?!边@是詩人離開揚(yáng)州以后,

為寄贈友人韓綽判官而作的一首七言絕句調(diào)侃詩。通過對深秋揚(yáng)州的景物描寫與眷戀,調(diào)侃了友人生活的閑逸,揭示出詩人對過往揚(yáng)州生活的深情懷念以及對友人的思念之情。全詩意境優(yōu)美,情趣盎然。

2.旋律分析

藝術(shù)歌曲《秋之歌》是作曲家羅忠镕先生于1962年創(chuàng)作的一部歌頌秋天美好景色的聲樂套曲。此套曲的創(chuàng)作正處于羅忠镕藝術(shù)創(chuàng)作的“中期”階段,他將三首各具特色的絕句配以不同的旋律,使詞作內(nèi)容與音樂達(dá)到了完美的契合。羅忠镕是我國近代著名的作曲家、音樂理論家,在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作上不斷求新。他的聲樂作品幾乎都是依古詩詞譜曲,采用西方技法配以中國曲調(diào),體現(xiàn)作曲家獨具匠心的設(shè)計的同時,彰顯了其無盡的民族音樂文化藝術(shù)魅力。

譜例1:(見于見張濤主編《中國藝術(shù)歌曲選集》)

《山行》這首作品是帶有引子的單樂段曲式結(jié)構(gòu)。據(jù)詩意,樂段可劃分為四個樂句,即一句詩為一個樂句。全曲共計28小節(jié),是以二度、三度、四度、五度四種旋律音程進(jìn)行展開,旋律音階的走向以波浪起伏式進(jìn)行,構(gòu)成了起、承、轉(zhuǎn)、合的結(jié)構(gòu)布局。其旋律走向與歌詞音調(diào)結(jié)合密切,符合民族五聲調(diào)式發(fā)展的一般規(guī)律。在人聲單聲部旋律部分,作曲家采用以F為宮的五聲調(diào)式音階,每一句落音依次為角、商、角、徵,同時蘊(yùn)含了大、小調(diào)色彩。整體以不明顯的弱強(qiáng)弱力度對比,音域為c1-f2。古詩詞的吟誦是音樂與詩詞的結(jié)合,是一種古老的歌唱形式。該詩詞詠誦節(jié)奏遵循了七言絕句的二二三形式,作者有意識地變化節(jié)拍,以配合古詩詞的吟誦要求。如第二樂句采用了2/4、3/4兩種不同的拍子將這一句劃分,形成了較為規(guī)律的格律形式,這種劃分不完全依縛于程式,如一三樂句、二四樂句形成了基本呼應(yīng)。演唱時注意樂曲風(fēng)格的整體把握。

譜例2:(見于見張濤主編《中國藝術(shù)歌曲選集》)

《南陵道中》這首歌曲是帶有前奏和簡短尾聲的一段式曲式結(jié)構(gòu)。由四個樂句構(gòu)成,每一個樂句剛好是一句詩的內(nèi)容。全曲共21小節(jié),音域為c1-f2,以c羽民族六聲調(diào)式音階作為平穩(wěn)旋律的發(fā)展線條,在第一小節(jié)的第三個音出現(xiàn)了一個偏音變宮。前奏部分比較緩慢,七小節(jié)相同的旋律,給人一種在水邊“煙波浩森”的感覺,同時也隱喻著作者淡淡的思鄉(xiāng)之情。節(jié)拍以2/4、3/4、5/4、2/4、5/4交換拍子的拍子類型頻繁變化出現(xiàn),恰到好處地刻畫了人物內(nèi)心的細(xì)微變化。

譜例3:(見于見張濤主編《中國藝術(shù)歌曲選集》)

《寄揚(yáng)州韓綽判官》這首歌曲帶有較長且音型復(fù)雜的引子及尾聲。全曲音域為b一乎,每句旋律線起伏對比較大,音階式上、下行以及迂回式的旋律線條運用頗多。前兩樂句是D徵民族六聲(加變徵),從第二樂句之后的連接至最后則是B角民族六聲(加清角)的調(diào)式音階特點。節(jié)拍從始至終都是2/4統(tǒng)一進(jìn)行,在節(jié)奏方面變化多樣,有附點音符、切分節(jié)奏及前十六、后十六等節(jié)奏型。在有一系列的f、mf式的力度對比之后,最終以漸慢且弱的演唱形式作為歌曲的結(jié)束,整曲發(fā)人深醒,蘊(yùn)涵著深刻的思想內(nèi)容。

三、演唱技巧的詮釋

1.咬字與吐字

語音是歌唱的基礎(chǔ),只有把字唱清楚才能準(zhǔn)確地將歌曲的思想感情表達(dá)出來。字有字頭、字腹、字尾之分,聲調(diào)有“陰、陽、上、去”四聲。歌唱咬字的聲調(diào)走向要跟漢語發(fā)音的聲調(diào)相符,否則會出現(xiàn)倒字現(xiàn)象。我國將歌唱咬字分為“十三轍”,即:發(fā)花類、梭波類、乜斜類、一七類、姑蘇類、懷來類、灰堆類、遙條類、由求類、言前類、人辰類、中東類等。咬聲母時將字頭唱得迅速敏捷,咬得靈敏利索、短而有力、著力點要準(zhǔn);吐韻母時將字腹延長,唱得長且穩(wěn),在保持韻母發(fā)聲狀態(tài)的前提下充分發(fā)揮共鳴腔體的作用;最后歸韻收聲,收清字尾。在唱歌的過程中做到放松下巴,俗話說:“歌唱家的一生是放松下巴的一生”。根據(jù)正確的咬字、吐字的發(fā)聲方法去把握歌唱,做到“聲中有字、字中有聲”。

《山行》全詩壓“發(fā)花”轍,斜(xia)、家(jia)、花(hua)三個字的韻腹都是a。第一樂句末尾的“斜”是韻腳,在此應(yīng)念“xia”而不是“xie”,唱這個字時緊咬慢吐、搭上良好的氣息,慢慢唱出來。作曲家遵循“依字行腔”的重要原則,將旋律的聲調(diào)與歌詞的聲調(diào)緊密結(jié)合。如“石”是二聲,旋律為上行走向;“徑”是四聲,旋律為下行走向;歌詞中的“山”、“家”、“車”、“花”都是平音,分別落在了g1、g1、f2、c2的長音上,最后一個“花”字做自由延長的演唱處理,將韻歸到“發(fā)花”轍的韻腹a上。第三句中的“楓林”二字的韻尾分別歸到“ng”和“n”上,都屬鼻音歸韻。由于地區(qū)方言的原因,有的地方的人將“l(fā)in”唱成“l(fā)ing”,這些都會影響演唱者的傳情達(dá)意。因此,歌唱發(fā)音時要克服不正確的鼻音現(xiàn)象,但咬字過程中注意前后鼻音的區(qū)別并且正確掌握它。

《南陵道中》全詩壓“由求”轍,悠(you)、秋(qiu)、樓(lou)三個字

的韻腹是ou,韻轍句句相對,形成音樂之美感。該詩采用平仄上下旬相對的格

律,賦予次序感?!罢l家紅袖憑高樓”中“憑”字,能短促而清晰地以p的力度記號將字噴咬出來,很快過渡到字腹ng,然后歸到口腔硬腭,最后減少氣量收音但仍舊清楚收在ing母音。第三句中“孤”字壓“姑蘇”轍,落在全曲的最高音f2上,這個音雖不高但并不好唱,“u”屬于直出無收型,韻母唱出來之后,在行腔的過程中口形保持不變,靠截氣收聲,讓聲音盡量地延展。

《寄揚(yáng)州韓綽判官》全詩壓“遙條”轍,迢(tiao)、凋(diao)、簫(xiao)三個字的韻腹都是ao。第一句“青山隱隱水迢迢”中“青山”二字都是平音,作曲家配寫與其聲調(diào)相協(xié)調(diào)的旋律,均在d2音上進(jìn)行演唱;該句中“水迢迢”與第二句“草未凋”這幾個字都采用一字配多音的旋律創(chuàng)作手法,韻腹均為ao,演唱時口形有由大到小的細(xì)微變化,唱清楚“ao”字對應(yīng)的每個旋律音。這三個字屬于漢字發(fā)音多因素的特點,四個因素的拼切是由演唱者加以細(xì)致分析、行腔,將其自然地融合成一個音節(jié)。因此,聽眾聽到的歌詞應(yīng)是一個完整的音節(jié)。演唱古代詩詞藝術(shù)歌曲時要注意特殊字音的行腔處理。所謂“特殊字音”是指一些具有特殊性能或作用的字音,包括兒化字音、輕聲字音、虛襯字音等,它們是歌唱咬字吐字、依字行腔的重要組成部分。這段歌曲中每兩句結(jié)束后,出現(xiàn)了以ao為襯詞的樂句,要求演唱者注意虛襯字音的演唱處理。歌唱咬字中的每一個字都非常嚴(yán)謹(jǐn),在進(jìn)行演唱之前,應(yīng)將歌詞大聲、準(zhǔn)確地朗讀出來,以便在演唱表演過程中更好地傳達(dá)詞意,感染聽眾。

2.潤腔的運用

所謂“潤腔”就是對唱腔加以美化、裝飾、潤色的獨特技法。以字行腔,以情潤腔,以聲潤腔,使聲樂藝術(shù)具有強(qiáng)烈感染力的重要因素。連音行腔法是最基本的行腔法,要求聲音圓滑通暢、不間斷的向前流動,形成平穩(wěn)連滑的連音。此外,還有多種技巧性的唱腔潤色方法,如《山行》中主要采用節(jié)奏節(jié)拍潤腔,3/4、4/4、2/4交換拍子的相互使用,要求演唱者掌握好各種拍子之間銜接轉(zhuǎn)換,做到快而不趕、慢而不拖、散中有節(jié)、層次鮮明。在演唱古詩詞藝術(shù)歌曲時,必須掌握其規(guī)律規(guī)律,才能演唱得有神韻,達(dá)到盡善盡美的藝術(shù)境界。《南陵道中》主要采用力度變化潤腔法,大量使用力度記號,mf、mp、p、pp的記號幾乎每句都有,用鮮明的強(qiáng)弱對比來渲染情緒,突出高潮,表達(dá)人物的內(nèi)心世界?!都膿P(yáng)州韓綽判官》中明顯采用了裝飾音潤腔法,為了唱準(zhǔn)四聲、避免倒字現(xiàn)象的出現(xiàn),在第二句中“盡”字和第三句中的“玉”字處使用倚音。第三句中的“人”字是唯一使用上滑音的一處。那么,倚音可以使唱腔產(chǎn)生更多的曲直變化;滑音可以裝飾和美化唱腔,在演唱這段歌曲的裝飾音時要輕快一點。以上潤腔方法在這三段歌曲中至少有兩、三種方法的相互使用,以抵美化唱腔的作用。

3.氣息控制下的音色與音量

演唱藝術(shù)歌曲要在良好氣息的支持下完成每個樂句,不可隨意換氣,破壞詩歌的完整性,從呼吸中來把握起伏感,把握呼與吸這一對抗過程的協(xié)調(diào)運動。音色的變化主要是由于共鳴管道的長短粗細(xì)及共鳴腔的不同運用和調(diào)節(jié)而形成的。歌唱者在表現(xiàn)哀婉、憂傷、深沉等情感時,采用色彩暗淡厚重的音色,將共鳴管道加長,氣息流動的距離變長,聲音著力支點位置的靠后;在表現(xiàn)興奮、歡快、激動等情感時,采用聲線色彩明亮單薄的音色,反之。大多藝術(shù)歌曲在演唱的過程中,對音量都有一個大體相同的要求:即要學(xué)會控制。音量是濃是重,是強(qiáng)是弱、是強(qiáng)調(diào)還是淡化都對表現(xiàn)歌曲有很大的影響,它是歌曲內(nèi)容表現(xiàn)和內(nèi)心情感起伏表達(dá)的需要,沒有音量力度的變化就顯示不出情感的內(nèi)在活力。

《山行》在演唱第一句時,可在“山”字上弱處理,歸韻后接著情感表達(dá)迅速透氣。避免節(jié)奏與喚起的死板處理,若按照吟誦節(jié)奏換氣,就使整句詩分割成塊、缺乏連貫性?!都膿P(yáng)州韓綽判官》中“ao”字作為襯字出現(xiàn)三次,強(qiáng)度由mf到p的變化,演唱時把連線內(nèi)的音唱得連貫飽滿,在連線與連線之間換氣,不能唱斷。

4.創(chuàng)設(shè)意境與情感詮釋

首先,激發(fā)演唱者進(jìn)入意境。歌唱者需要有綜合的表現(xiàn)能力,在忠于原作的前提下,融進(jìn)自身的理解、感受,進(jìn)行細(xì)致的“二度”創(chuàng)作。只有把握住情感基調(diào)才能進(jìn)入詩詞所描繪的意境,才能達(dá)到與詩人心境相碰撞的深度,更貼近形象本身。演唱者在詮釋作品之前,充分理解詩人的創(chuàng)作背景以及對詩詞蘊(yùn)涵內(nèi)容的深刻理解。調(diào)動豐富的想象力,將自己容身到詩人當(dāng)時創(chuàng)作的環(huán)境與心情之下,通過自己恰當(dāng)?shù)穆曇羧ケ磉_(dá)符合詩與樂的音樂形象。這就要求演唱者積累生活經(jīng)驗、持有積極樂觀的生活態(tài)度,積淀豐厚的文化底蘊(yùn),不斷完善自身的音樂素質(zhì),提高自身扎實熟練的演唱技巧水平,才能提高整體歌唱藝術(shù)的表現(xiàn)力?!渡叫小分械那白嗖糠志徒o人一種進(jìn)入深山仙境的空曠感,旋律非常優(yōu)美,演唱者在演唱時自己有種身臨其境之感,眼前呈現(xiàn)詩中所有的事物。在演唱《南陵道中》第三句中的“孤”字時,以強(qiáng)度演唱出來的同時注意歌曲整體的情感是處在一種“感嘆地”思鄉(xiāng)的情緒中,不能破環(huán)整體的效果。“孤迥”兩字在演唱時要有意地加長、加重,表現(xiàn)落寂、悲傷的心境?!都膿P(yáng)州韓綽判官》全曲情緒比較輕快,要求是“瀟灑地”。

5.鋼琴伴奏與之“珠聯(lián)璧合”

鋼琴伴奏是藝術(shù)歌曲中不可或缺的重要部分,演唱與伴奏二者在節(jié)奏韻律、呼吸氣口、意境把握、詩詞內(nèi)涵等方面的融合非常關(guān)鍵,共同完成著對藝術(shù)歌曲的完美表達(dá)。為增強(qiáng)藝術(shù)歌曲的渲染力和表現(xiàn)力,作曲家借助鋼琴伴奏特定的音型或復(fù)雜織體的藝術(shù)表現(xiàn)力,來渲染詩歌的意境塑造出動人的音樂形象。在羅忠镕的聲樂作品中伴奏襯托旋律,表現(xiàn)旋律所不能表現(xiàn)的東西,加深了藝術(shù)感染力。

《山行》鋼琴開始的前兩小節(jié)中第一拍休止,左右手交替,改變了原有的強(qiáng)弱規(guī)律,形成切分節(jié)奏;純五度的和弦伴奏織體,具有空洞虛渺的意境。較長時值三和弦的使用大大削減了和聲的功能性,凸顯其色彩性。副三和弦的大量使用、模進(jìn)形式的出現(xiàn),豐富了聲部的民族性色彩,使得音響層次流暢而飽滿,為表現(xiàn)詩詞的吟誦作了很好的襯托?!赌狭甑乐小芬苑侨冉Y(jié)構(gòu)為主的鋼琴伴奏織體,在尊重中國曲調(diào)的前提下,打破傳統(tǒng)和弦結(jié)構(gòu)形式,運用三連音呼應(yīng)作者情緒?!都膿P(yáng)州韓綽判官》的伴奏中包含了大二度音程。在西方近現(xiàn)代和聲中,二度音程占有重要地位,而中國傳統(tǒng)作品中對它的應(yīng)用較為謹(jǐn)慎。

古詩詞藝術(shù)歌曲的鋼琴伴奏一般運用音量的控制、音型的選擇等方式來確定歌曲的基調(diào),非常注重詩詞內(nèi)涵與意境的表現(xiàn),與聲樂形成互補(bǔ)關(guān)系,這也是古詩詞藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏與其他藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏的不同之所在。因此,對鋼琴伴奏者的藝術(shù)理解力與古典文化修養(yǎng)的要求比較高。每一首古詩詞藝術(shù)歌曲的鋼琴伴奏者將對中國古詩詞文化的思想深刻加以分析,理解其特點,把握其風(fēng)格并貫穿于為演唱者詮釋作品演繹的完整過程,是非常有助于歌唱者情感的發(fā)揮。

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