王陽

《中國當(dāng)代藝術(shù)東歐三國巡展》正在舉辦。藝術(shù)家李迪，由于擁有德國綠卡，沒費什么手續(xù)就得以進(jìn)入巴爾干半島，在藝術(shù)展之外的時間，悠閑地領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

60年代出生的李迪，1990年留學(xué)德國布倫瑞克美術(shù)學(xué)院。此前，在中央美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)油畫藝術(shù)，畢業(yè)后留校任教。那幾年，他鐘情于德國表現(xiàn)主義繪畫風(fēng)格，并曾在1989年春天，與幾位好友一起組織過《中國表現(xiàn)藝術(shù)展》，展覽的地點就在國家博物館。在那個年代，美院教師的月薪是幾十塊錢，而李迪的作品賣到了幾千美金一幅。

為了親身感受自己一直鐘愛的表現(xiàn)主義藝術(shù)發(fā)源地，也為了解決內(nèi)心對未來惶惑不安的焦慮感，已經(jīng)結(jié)婚的李迪只身來到了德國進(jìn)行繪畫藝術(shù)深造。

來到德國的第一個震撼，不是藝術(shù)，不是語言，不是文化，而是一個單人間的學(xué)生宿舍。在那之前，美院最好的宿舍也是4人間；學(xué)校有舍友，家里有家人，如今竟然能夠有一個獨立的、完完全全屬于自己的空間，這讓李迪感受到一種莫名的驚喜。從那一刻開始，“獨立”這個詞，開始成為他未來幾年人生的核心關(guān)鍵詞。選課，要獨立安排；交友，要獨立選擇；參加當(dāng)?shù)氐母黝惿鐓^(qū)活動、藝術(shù)展，要獨立張羅；生活，要獨立自理。最重要的是，關(guān)于人生與未來、政治與自由、藝術(shù)與內(nèi)在，李迪慢慢感受到了獨立思考所帶來的力量?！坝辛艘环N距離感，轉(zhuǎn)換了一個角度看自己、看中國，對未來要選擇什么樣的路，什么樣的發(fā)展脈絡(luò)，終于有了一些獨立的判斷?！边@個過程，其實是一種尋找自我的過程，“人這一生就是一個建立價值觀、人生觀的過程。”

找到自己作為一個獨立個體的存在價值，這直接作用在李迪的繪畫上。最初，德國的同學(xué)看到李迪在中國的作品時，反應(yīng)是這樣的：“迪，你為什么要把已經(jīng)存在的東西照畫一遍？你是在浪費時間?！敝袊L畫訓(xùn)練強調(diào)技法，作品缺少思想，缺少藝術(shù)家對這個世界的看法、對自我內(nèi)心的關(guān)照。這樣的“作品”在德國人看來沒有意義。事情的結(jié)果是：兩年后，李迪的作品已經(jīng)經(jīng)常參加當(dāng)?shù)嘏e辦的藝術(shù)展，他本人也成了當(dāng)?shù)匾晃恍∮忻麣獾乃囆g(shù)家。碩士畢業(yè)之后，李迪進(jìn)入了大師班，畢業(yè)后幾年，又順利拿到了德國綠卡?！八囆g(shù)家是在用藝術(shù)的語言去表達(dá)對人生最真實的感受。如果你連自己是誰都找不到，沒有一個看世界的角度和判斷標(biāo)準(zhǔn)，你甚至無法確定自己的感受究竟是怎樣的。”

但李迪拒絕了德國的國籍。在他看來，這也是獨立思考和獨立選擇的結(jié)果?！拔覂鹤哟_實是在德國出生和成長，但如果可能的話，我還是建議國內(nèi)的父母親，等孩子讀完大學(xué)，對中國社會有了基本的認(rèn)識，再出去繼續(xù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)打通。有了比較，才能更好地找到自己想要什么。”