曹帥雷

【摘要】借助實(shí)例說(shuō)明在高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)中求解一階線性非齊次微分方程的一些方法和技巧.

【關(guān)鍵詞】一階線性微分方程；類比思想；乘積求導(dǎo)法則

高等數(shù)學(xué)的教學(xué)目的是逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，重點(diǎn)在于對(duì)學(xué)生思維方法的滲透，在高職高等數(shù)學(xué)的教學(xué)過(guò)程中，筆者在求解一階非齊次線性微分方程總之，筆者嘗試性地把兩種分析方法運(yùn)用于高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中，主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維方法的訓(xùn)練，也只是做了一些粗淺的探索和研究，收到的效果較好，因此值得思索與學(xué)習(xí).

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