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探析幼兒教學(xué)中

2014-04-29 22:26孫淑珍
成才之路 2014年27期
關(guān)鍵詞:成語(yǔ)戲劇兒童

孫淑珍

隨著我國(guó)基礎(chǔ)教育的快速發(fā)展,幼兒教學(xué)的形式在不斷變化。幼兒教學(xué)中加強(qiáng)游戲的利用,對(duì)于幼兒學(xué)習(xí)積極性的激發(fā)有著重要的作用。幼兒教學(xué)的內(nèi)容越來(lái)越多,對(duì)幼兒的綜合素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)與提高,是幼兒教學(xué)的重要目標(biāo)。將游戲應(yīng)用于幼兒教學(xué)中,是滿足幼兒學(xué)習(xí)需求的重要手段。本文將對(duì)幼兒教學(xué)中游戲應(yīng)用的幾點(diǎn)方法進(jìn)行分析。

一、將戲劇表演游戲融入到幼兒教學(xué)中

戲劇表演游戲?qū)τ谟變旱膶W(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)有著積極的作用,通過(guò)戲劇表演,教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)特定的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒在生動(dòng)與真實(shí)的環(huán)境對(duì)文化知識(shí)加以了解,對(duì)幼兒的個(gè)性與人格進(jìn)行塑造。如在引導(dǎo)幼兒對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言進(jìn)行認(rèn)識(shí)的時(shí)候,教師就可以利用戲劇表演,使學(xué)生在真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境中開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)。在幼兒教育階段,教師主要對(duì)幼兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)思維進(jìn)行啟蒙。教師可以利用多媒體為幼兒播放一段視頻,讓幼兒對(duì)其中的片段進(jìn)行模仿,開展戲劇表演。在這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生接觸與使用英語(yǔ),認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的存在,對(duì)于幼兒未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生較大的意義。

二、將兒童歌曲游戲融入到幼兒教學(xué)中

兒童歌曲與成人歌曲不同,許多兒童歌曲中有許多知識(shí),這些歌曲的編寫就是為了讓幼兒在兒童歌曲的學(xué)習(xí)中可以學(xué)習(xí)一些文化知識(shí),如數(shù)學(xué)、語(yǔ)文與英語(yǔ)知識(shí)等。兒童歌曲將知識(shí)與旋律進(jìn)行結(jié)合,讓幼兒在記憶形象的歌詞的同時(shí),自然地學(xué)習(xí)一些知識(shí)。如像“數(shù)鴨子”這樣的歌曲,教師可以引導(dǎo)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),并了解基本的數(shù)學(xué)概念。兒童在學(xué)習(xí)這首歌曲的時(shí)候,會(huì)識(shí)記1到10的數(shù)字,并且會(huì)對(duì)鴨子的形象進(jìn)行了解。在學(xué)生進(jìn)行歌曲的演唱時(shí),教師為學(xué)生展示一些與小鴨子與數(shù)字相關(guān)的圖片,讓學(xué)生在對(duì)兒童歌曲內(nèi)容具有更加形象的了解。在歌曲游戲中,幼兒的多方面思維得以開發(fā),有利于幼兒智力的開發(fā)。

三、將詞語(yǔ)競(jìng)賽游戲融入到幼兒教學(xué)中

語(yǔ)言教育是幼兒教學(xué)的重要內(nèi)容,教師要引導(dǎo)幼兒了解豐富的漢語(yǔ)詞匯與表達(dá),讓幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中對(duì)語(yǔ)言加以應(yīng)用,促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展。詞語(yǔ)競(jìng)賽可以應(yīng)用于幼兒的日常交際活動(dòng)中,也可以應(yīng)用于幼兒的語(yǔ)言與英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。如在引導(dǎo)幼兒對(duì)漢語(yǔ)中的成語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí),教師可利用圖解的方法讓幼兒了解成語(yǔ)的意思,讓學(xué)生通過(guò)反復(fù)了解和學(xué)習(xí)記住這些成語(yǔ)。教師可以組織幼兒開展成語(yǔ)接龍游戲,讓幼兒在游戲中找到成語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這樣的教學(xué)活動(dòng)會(huì)使游戲的積極作用得到切實(shí)發(fā)揮,使當(dāng)代幼兒的素質(zhì)得以全面提高。

綜上所述,幼兒對(duì)于游戲的熱情是十分高漲的,在幼兒教學(xué)中應(yīng)用游戲,對(duì)于幼兒語(yǔ)言能力的激發(fā)以及交際能力、娛樂(lè)能力的提高都十分重要。筆者從三個(gè)方面對(duì)幼兒教學(xué)中游戲的運(yùn)用方法進(jìn)行了分析,希望幼兒教育工作者認(rèn)識(shí)到游戲?qū)τ變航逃闹匾饔?,利用有效的方法引?dǎo)幼兒開展游戲,在游戲中深入學(xué)習(xí)。

(河北省遷西縣新集鎮(zhèn)新集中心幼兒園)

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