夢(mèng)是一個(gè)人內(nèi)心的愿望、渴望，是永遠(yuǎn)的孜孜以求。2002年我回到了蘇州十中，如今已經(jīng)走過(guò)12年。那似乎是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我的學(xué)校之夢(mèng)。

我的家有中國(guó)味

當(dāng)年我回到學(xué)校，心中只有一個(gè)愿望，把蘇州十中這所百年老校辦成像同里、周莊那樣的洋溢著吳文化氣息的地方。十中是我國(guó)近現(xiàn)代史上最早的女校之一，十中的校園幾乎記錄著近現(xiàn)代教育的整個(gè)歷程。我們改造校園用了整整5年時(shí)間，不砍樹、不拆房，明清的、民國(guó)的建筑要保護(hù)，上世紀(jì)50到80年代的建筑也盡量不拆，甚至那時(shí)的衛(wèi)生間、自行車庫(kù)等等，作為歷史的一部分，能保留的我們也都保留了下來(lái)。我們將蘇州園林的意境化為校園的意境，一步一景，移步換景，不純粹是園林風(fēng)景，還是學(xué)校的文化、歷史之風(fēng)景。我們把百年的教育歷史，一些物質(zhì)的、精神的痕跡，都化作氣息彌散在校園里，把校園當(dāng)作一部書，是學(xué)生進(jìn)入學(xué)校之后閱讀的第一部書?！度嗣窠逃?008年第一期刊登了長(zhǎng)篇通訊，把蘇州十中稱作“最中國(guó)”的學(xué)校，從此“最中國(guó)”便成為蘇州十中的代名詞。由于我們對(duì)校園的修舊如舊的保護(hù)與堅(jiān)守，這個(gè)原蘇州織造署的舊址，于2013年被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，教育與文化相得益彰，使學(xué)校散發(fā)出最中國(guó)的味道。

我的家人人平等

學(xué)校與其他社會(huì)組織不一樣，她是一個(gè)神圣的地方，是孩子們也包括教師生命成長(zhǎng)的地方。師生關(guān)系也不是單純的人與人的關(guān)系，更是生命呵護(hù)生命、生命培育生命的至親至圣的關(guān)系。在這里，人人都是平等的，無(wú)論是名人還是普通的人，無(wú)論有多大的貢獻(xiàn)都一樣受到尊重。我們?cè)诔踔胁拷藘蓷l長(zhǎng)廊，一條鐫刻著蔡元培、楊絳、費(fèi)孝通等名人校友回校演講的情形，另一條把一百多年來(lái)所有教職員工的名字，包括在校的、調(diào)離學(xué)校的，去世的、在世的，都按姓氏筆畫排列刻在墻上?，F(xiàn)在，我們正在“聞道廊”二層100多米的廊道上，把建校108年來(lái)的所有學(xué)生的名字，按年代和班級(jí)的次序鐫刻在上面。瑞云樓下的玻璃房，來(lái)參觀的國(guó)外政要、專家在這兒小坐，學(xué)生們也會(huì)在這兒看書、休息、午餐。我們還將這樣的理念滲透在課堂中，努力讓學(xué)校的每一個(gè)細(xì)節(jié)都成為一種敘述，一種文化的浸潤(rùn)。

我的家是個(gè)念想

家是人永遠(yuǎn)不變的念想。假如一所學(xué)校能像家一樣讓人期盼、渴望，這所學(xué)校一定是充滿關(guān)愛、給人力量的學(xué)校，而蘇州十中正是這樣一所學(xué)校。有一個(gè)學(xué)生家里發(fā)生了變故，沒地方可去，班主任沈老師正在新婚期間，她把該生帶回家，早晨一起到校，傍晚再一起回家，是師生，又如母女?，F(xiàn)在，校園里有許多紀(jì)念物，己巳亭是1928屆畢業(yè)生留下的，楊絳當(dāng)年還參加過(guò)建亭勞動(dòng)。何澤慧是我校1931年的畢業(yè)生，畢業(yè)前留下了刻著當(dāng)年她們那一級(jí)的級(jí)訓(xùn)“仁慈敏明”的石刻。她80多歲時(shí)來(lái)到校園，緊緊抱住那塊石刻樂呵呵地笑個(gè)不停。去年何澤慧的兒子又帶著他的一雙兒女來(lái)了，為心懷一個(gè)念想而來(lái)。近年來(lái)，蔡元培、貝時(shí)璋、竺可楨等的兒女，也都先后踏進(jìn)十中的校園，同樣，他們也是為了一個(gè)念想而來(lái)。每年的12月31日下午，振華堂舉行“感恩、激勵(lì)、迎新”活動(dòng)，四面八方的校友都會(huì)一同涌到振華堂與在校師生一起歡慶節(jié)日，都會(huì)出現(xiàn)讓老師們感動(dòng)而流下熱淚的情景。

讓學(xué)生在校園里過(guò)一種完整的、真實(shí)的、日常的、幸福的教育生活，是我的學(xué)校之夢(mèng)。在這個(gè)“最中國(guó)”的學(xué)校，這個(gè)師生永遠(yuǎn)的家園，踐行“本真、唯美、超然”的詩(shī)性教育，是我們十中師生夢(mèng)中之美景。師生成就著學(xué)校的夢(mèng)，同時(shí)學(xué)校也在成就著師生的夢(mèng)。我們遇到了好時(shí)光，百年十中，歷史與現(xiàn)實(shí)，天時(shí)與地利，既如陽(yáng)光又如月光，使我們的學(xué)校之夢(mèng)繽紛又純凈，一片美好。

（柳袁照，蘇州市第十中學(xué)，215000）

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