Q記得還是很小的時(shí)候，媽媽爸爸因?yàn)楣ぷ鳎盐壹酿B(yǎng)在姥姥家，只有放假的時(shí)候才能見(jiàn)到爸爸媽媽。雖然姥姥姥爺都很疼我，但是，我卻還是想爸爸媽媽。幸運(yùn)的是我遇上了一個(gè)好老師。她是我們的班主任。雖說(shuō)她是班主任，可是我一點(diǎn)也不怕他，因?yàn)槲覐男睦锵矚g她。有一次春游，我還和她照了一張合影。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她對(duì)我越來(lái)越冷淡了，我不知道是怎么回事，我腦子一片空白。在這岔路口，我不知該繼續(xù)追尋，還是該放棄？

A乍看起來(lái)，這是戀師情結(jié)的演繹。但是，為什么這些青少年會(huì)出現(xiàn)戀師情結(jié)？有一個(gè)非常重要的因素不能忽略，那就是他們都是留守兒童，他們的親子關(guān)系異常，親情缺失，從而導(dǎo)致了兩性關(guān)系心理異常，具體表現(xiàn)為戀師迷情。

那么，留守兒童的親子關(guān)系異常及親情缺失，為什么容易導(dǎo)致兩性關(guān)系心理異常？

一個(gè)是親子三角關(guān)系情結(jié)。人的性心理發(fā)展過(guò)程中，大約在四五歲的時(shí)候?qū)尚圆町愰_(kāi)始關(guān)注，對(duì)不同性別的對(duì)象有了不同的情緒反應(yīng)，表現(xiàn)為對(duì)父母的不同感覺(jué)，表現(xiàn)為從對(duì)異性家長(zhǎng)的親近中來(lái)獲得某種心理的滿足，于是，就出現(xiàn)了“親子三角關(guān)系情結(jié)”。隨著年齡的增長(zhǎng)，大約在6～11歲，性心理發(fā)展進(jìn)入“同性期”，最鮮明的特征是，只愿意和同性朋友要好，而排斥異性朋友。于是，孩子開(kāi)始向同性父母學(xué)習(xí)。所以，大多親子三角關(guān)系情結(jié)會(huì)隨著成長(zhǎng)而逐漸化解。但是，留守兒童由于與父母長(zhǎng)期分離，三角關(guān)系情結(jié)就可能得不到及時(shí)化解，進(jìn)入青春期后就會(huì)表現(xiàn)出兩性關(guān)系心理異常。

一個(gè)是補(bǔ)償心理情結(jié)。愛(ài)，安全，歸屬，是人很重要的心理需要。如果這些需要不能獲得常規(guī)滿足，人就要尋求替代性的補(bǔ)償性的滿足。留守兒童，由于父愛(ài)母愛(ài)缺乏，由于親情缺失，內(nèi)心會(huì)有強(qiáng)烈的不安全感，這是一種很不舒服的心理感受，人總會(huì)尋求補(bǔ)償，也就形成了一種強(qiáng)烈的補(bǔ)償心理情結(jié)。這種補(bǔ)償心理情結(jié)，如果不能獲得及時(shí)的滿足，進(jìn)入青春期后就會(huì)表現(xiàn)為兩性關(guān)系心理異常。我們通?？吹降膽賻熐榻Y(jié)，大多是由于情感的需要匱乏，他們通過(guò)戀師情結(jié)來(lái)獲得替代性的情感補(bǔ)償。

高中生已經(jīng)到了青春期，如果親子三角關(guān)系情結(jié)沒(méi)有化解，如果補(bǔ)償心理情結(jié)沒(méi)有獲得滿足，就會(huì)出現(xiàn)兩性關(guān)系心理異常。如果是男孩，就會(huì)喜歡與母親角色相似的女性，特別是已婚的女人或比自己大的女人。一句話，是因?yàn)榱羰貎和挠H子關(guān)系異常和親情缺失，才有了上面的戀師迷情的故事。而且，如果不能得到及時(shí)補(bǔ)救，這些男孩女孩將來(lái)面對(duì)婚戀關(guān)系也會(huì)出現(xiàn)感情的錯(cuò)位。

不僅如此，就是有些男孩女孩之間的相戀之情，其實(shí)也未必是愛(ài)情，而是因?yàn)橛H子關(guān)系異常和親情缺失，導(dǎo)致的替代性的情感補(bǔ)償。就是我們看到的，有些所謂早戀的中學(xué)生，往往是因?yàn)橛H情缺失，其中有的就是留守兒童。

碰到這種情況，我們應(yīng)該怎樣補(bǔ)救呢？

首先是父母最大限度地防患于未然。

怎樣避免給孩子未來(lái)的兩性心理留下心理隱患，是每一位父母都要慎重對(duì)待的問(wèn)題。我們應(yīng)該未雨綢繆，創(chuàng)造條件給孩子理應(yīng)享有的父母之愛(ài)。一是盡量避免和孩子長(zhǎng)期分離。外出打工，可以就近，可以時(shí)?；丶?，甚至可以帶著孩子。只要態(tài)度問(wèn)題解決了，辦法總比困難多。二是創(chuàng)造條件增進(jìn)和孩子的聯(lián)系。不論把孩子托管給誰(shuí)，也不要忘了你是孩子的父母，不要忘了和孩子的親子聯(lián)系。實(shí)在不便回家，就讓電話來(lái)傳遞親情吧。

其次是子女積極主動(dòng)地心理自救。

對(duì)于已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，如果意識(shí)到自己的親情缺失，也應(yīng)該積極心理自救，營(yíng)造自己的心理健康和人生幸福。一是主動(dòng)進(jìn)行親情補(bǔ)課。作為長(zhǎng)大的孩子，都不要消極被動(dòng)的抱怨父母，而應(yīng)積極創(chuàng)造條件主動(dòng)增進(jìn)親子交往，加強(qiáng)親子溝通。在親子溝通中，可以化解親子三角關(guān)系障礙，獲得更真切的親情補(bǔ)償。二是積極進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。心理咨詢實(shí)踐表明，男孩女孩一旦深刻認(rèn)識(shí)到師生迷情的心結(jié)所在，積極主動(dòng)的自我調(diào)節(jié)，兩性心理就會(huì)走向常態(tài)。

（文/馬志國(guó)）（編輯 王娜）