曾銀平

散文往往給人以散漫、閑散、松散之感，而一個(gè)好的結(jié)尾會(huì)為散文類文章增色不少。散文結(jié)尾可運(yùn)用以下幾種方法。

呼應(yīng)法。在收束全文時(shí)，用簡(jiǎn)短的文字呼應(yīng)開(kāi)頭，能產(chǎn)生首尾圓合、渾然一體的藝術(shù)效果，從而喚起讀者心中的美感。

例如，朱自清《荷塘月色》的開(kāi)頭是“……我悄悄地披了大衫，帶上門(mén)出去”，結(jié)尾時(shí)作者則這樣寫(xiě)到：

這樣想著，猛一抬頭，不覺(jué)已是自己的門(mén)前，輕輕地推門(mén)進(jìn)去，什么聲息也沒(méi)有，妻已睡熟好久了。

開(kāi)頭和結(jié)尾，無(wú)論是寫(xiě)作者的行蹤，還是寫(xiě)妻兒的入睡，抑或是寫(xiě)作者的情緒，都前后照應(yīng)，呈現(xiàn)出一種對(duì)稱美。

總結(jié)法。結(jié)尾處把文章的主要內(nèi)容小結(jié)一下，加深讀者對(duì)所寫(xiě)內(nèi)容的印象，能起到事半功倍的效果。

例如，老舍的《養(yǎng)花》一文，主要寫(xiě)?zhàn)B花有歡樂(lè)，也有傷心，能看到開(kāi)花和結(jié)果，感受到勞動(dòng)后的快樂(lè)。因此，在結(jié)尾處，作者寫(xiě)到“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”，這就對(duì)文中所寫(xiě)的內(nèi)容進(jìn)行了高度的概括和總結(jié)，加深了讀者印象。

抒情法。有些散文結(jié)尾既不總結(jié)中心，也不啟發(fā)聯(lián)想，而是直抒胸臆，表達(dá)強(qiáng)烈的愛(ài)與恨，以引起讀者的共鳴，讓讀者從中受到感染，受到教育。如郁達(dá)夫《故都的秋》的結(jié)尾：

秋天，這北國(guó)的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭。

這樣的結(jié)尾以真摯的語(yǔ)言直接抒發(fā)了作者對(duì)故都之秋的無(wú)比眷戀之情。這種結(jié)尾法一般適用于寫(xiě)景狀物類的散文。

評(píng)價(jià)法。即在文章的結(jié)尾對(duì)人物或事物進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)，表達(dá)作者的看法或觀點(diǎn)，以突出文章的中心。如梁實(shí)秋《記梁任公先生的一次演講》中，作者記敘了梁任公演講的主要事件之后，在結(jié)尾寫(xiě)到：

有學(xué)問(wèn)，有文采，有熱心腸的學(xué)者，求之當(dāng)世能有幾人？

以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言點(diǎn)明梁任公作為學(xué)者的主要特點(diǎn)，結(jié)束全文，自然、簡(jiǎn)潔而不拖泥帶水。這種結(jié)尾法一般適用于寫(xiě)人、記事類的散文。

修辭法。考場(chǎng)作文中，如果能夠善用修辭結(jié)尾，就能化靜為動(dòng)，使文章的語(yǔ)言鮮活靈動(dòng)，魅力四射，從而產(chǎn)生巨大的感染力。下面以比喻為例進(jìn)行說(shuō)明。

比喻能化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體。如畢淑敏哲理散文《造心》的結(jié)尾：

造好的心，如同造好的船。當(dāng)它下水遠(yuǎn)航時(shí)，藍(lán)天在頭上飄蕩，海鷗在前面飛翔，那是一個(gè)神圣的時(shí)刻。會(huì)有臺(tái)風(fēng)，會(huì)有巨濤。但一顆美好的心，即使巨輪沉沒(méi)，它的顆粒也會(huì)在海浪中，無(wú)畏而快樂(lè)地燃燒。

文章結(jié)尾，作者以“船”喻心，以“下水遠(yuǎn)航”象征開(kāi)啟新的人生之路，喻指美好的心靈可以使人直面困難，承受挫折，永葆生命的活力。作者把抽象、深?yuàn)W的哲理通過(guò)比喻寫(xiě)得通俗易懂，形象生動(dòng)，文章主旨也更加明晰。

情景法。寫(xiě)景寓意是抒發(fā)情感的常用手法，用寫(xiě)景寓意的方法來(lái)結(jié)尾時(shí)，常常通過(guò)寫(xiě)眼前的景物來(lái)抒發(fā)感情，言近意遠(yuǎn)，自有一種余音不息的妙處。例如優(yōu)秀習(xí)作《趕?！?，文章描寫(xiě)趕海老人奮勇不屈、與大海風(fēng)暴搏斗了整整一個(gè)晚上，結(jié)尾卻純粹寫(xiě)景：

東方，太陽(yáng)噴薄而出，漫天的彩霞映紅了這葉白帆。蒼茫的大海上，一條小船漸漸遠(yuǎn)去，船尾掠過(guò)幾只矯健的海燕。

雖是寫(xiě)景，但字里行間卻流露出作者對(duì)趕海老人勇于搏擊風(fēng)浪、戰(zhàn)勝自然的肯定與欣賞，在寫(xiě)景中寄寓了作者深邃的情意。

再如作家劉成章《安塞腰鼓》的結(jié)尾：

當(dāng)它戛然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜，以致使人對(duì)它十分陌生了。簡(jiǎn)直像是來(lái)到另一個(gè)星球。耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。

結(jié)尾寫(xiě)當(dāng)安塞腰鼓鼓聲驟停時(shí)，人們依然沉浸在激情中，還沒(méi)有回味過(guò)來(lái)，這時(shí)再以雞啼反襯寂靜，情景交融，意境悠遠(yuǎn)，耐人尋味。

散文因表達(dá)方式的不同，衍生出敘事散文、抒情散文和議論性散文等具體文體。不同的散文有著不同的結(jié)尾，即使相同的表達(dá)方式的散文，也會(huì)有不同的結(jié)尾方式。以上歸納出來(lái)的名家名篇散文結(jié)尾方法不過(guò)是最常見(jiàn)常用的，我們?cè)陂喿x、鑒賞散文時(shí)，還可進(jìn)一步歸納，并最終為我所用。

閱讀下面文字，選擇上面的任意一種方法，為文章寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾。

老計(jì)一個(gè)人工作在大山深處，負(fù)責(zé)巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹(shù)等危及行車安全的隱患，每天要獨(dú)自行走二十多公里，每當(dāng)列車經(jīng)過(guò)，老計(jì)都會(huì)莊重地向疾馳而過(guò)的列車舉手致敬。此時(shí)，列車也鳴響汽笛，汽笛聲在深山中久久回響。

大山深處的獨(dú)自巡視，莊重的巡禮，久久回響的汽笛，這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景帶給你怎樣的感受和思考？