曾玲慧

一、加強人才隊伍建設的思路

1、注重人才來源遴選

即要堅持以自主培訓和好中選優(yōu)為主，以適時、適當引進成熟性人才為輔的原則，在原有行之有效的人才培訓形式基礎(chǔ)上，以發(fā)展的視角，不斷進行方法、途徑和形式的創(chuàng)新，把著重點放在員工素質(zhì)提升上，并引入競爭機制，營造公正、公平、公開，盡職、盡責、盡才的氛圍，堅持選人用人的正確導向，使得想干事的有機會、能干事的有舞臺、干成事的有地位。通過公開招聘、考試考核、競爭上崗的方式，達到“使用一個人，激勵一群人，培養(yǎng)一批人”的效果。

2、做好人才專業(yè)培養(yǎng)

要鼓勵和引導那些在關(guān)鍵崗位工作了十幾年的技術(shù)管理人員，承擔起技術(shù)帶頭人重擔，言傳身教，培養(yǎng)新人，并激勵他們在所從事的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行深入研究創(chuàng)造，不斷積累經(jīng)驗，提高專業(yè)知識水平，大膽進行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造，以降低生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效率，實現(xiàn)技術(shù)資源與崗位專業(yè)需要的最佳配置。

3、做好技術(shù)人才儲備

企業(yè)不僅需要專業(yè)技術(shù)、生產(chǎn)技能人才，更需要懂管理、善策劃、會經(jīng)營的經(jīng)營管理人才，這就要求在人才培養(yǎng)上和人才引進上具有超前意識，立足企業(yè)實際，按照專業(yè)相近、能力適合的原則，把有開發(fā)潛力的人員安置到相應崗位，通過實踐鍛煉、專業(yè)技能培訓等多種方式，使他們盡快進入角色，適應新崗位需要，并保持崗位工作的穩(wěn)定性與連續(xù)性。

4、完善人才評價標準

不論從事何種具體職業(yè)，只要員工盡職盡責，完成好本崗位工作任務，都能成才，都是企業(yè)需要的人才。為此，在識才上，要不唯學歷、不唯資歷、注重能力。在用人上，倡導“德為前提，能為本位，競爭上崗，績效評優(yōu)”，打造人盡其才的企業(yè)環(huán)境，努力做到吸引人才，淘汰庸才，用活人才。人才評價標準的效益化，一方面要準確、客觀地評價人才，避免人才評價的主觀性、盲目性、隨意性；另一方面要充分調(diào)動員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性，促使他們積極努力工作，以人才價值的最大化促進企業(yè)效益的最大化。

二、加強人才隊伍建設的對策

1、樹立以人為本理念

人才作為第一資源的地位及作用，決定了在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中必須把人才發(fā)展放在優(yōu)先發(fā)展的位置。必須把人才優(yōu)先發(fā)展切實體現(xiàn)到企業(yè)的戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略目標、重要政策、重大舉措、重大工程和具體工作部署中，努力做到人才資源優(yōu)先開發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才資本優(yōu)先積累、人才投入優(yōu)先保證。企業(yè)的決策層要合理規(guī)劃各相關(guān)部門在人才工作方面的職責、權(quán)限和任務，積極研究、協(xié)調(diào)和指導人才培養(yǎng)、引進、流動、評價、激勵等相關(guān)工作，注重調(diào)動和發(fā)揮相關(guān)部門積極性，溝通不同的意見，及時處理出現(xiàn)的各種矛盾，組織協(xié)調(diào)各方力量齊抓共管，形成合力。要持續(xù)加大人才工作的投入力度，使人才工作在體制機制建設上有新進展，在人才效能發(fā)揮上有新突破，在服務企業(yè)科學發(fā)展上有新作為。要加強對人才強企戰(zhàn)略貫徹執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。制定企業(yè)黨政一把手抓第一生產(chǎn)力目標責任制的意見措施，直接把人才工作納入“一把手”年度工作目標，每年進行嚴格考核，作為評價干部政績、決定干部升降的重要依據(jù)之一，確保人才隊伍建設政策、措施的落實，切實形成重視人才、培養(yǎng)人才、科學使用人才的常態(tài)工作機制。

2、不斷優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)

要通過內(nèi)部人才市場、資源整合等多種渠道，積極引導各類人才在系統(tǒng)內(nèi)有序流動。要不斷完善高層次人才集聚機制，重點培養(yǎng)集聚一批發(fā)展急需的創(chuàng)造型、復合型、外向型高素質(zhì)人才，加緊培養(yǎng)熟悉和掌握大機組、核電、新能源發(fā)電及煤炭開發(fā)、煤化工、金融等產(chǎn)業(yè)管理、專業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)技能的人才，加緊培養(yǎng)具有敏銳市場洞察能力、分析能力和市場開拓能力的復合型人才，提高專門人才資源的密度。培養(yǎng)和造就一大批適應企業(yè)發(fā)展需要、層次結(jié)構(gòu)分明、年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)結(jié)構(gòu)配套的人才隊伍。要不斷完善開放型人才體系，堅持培養(yǎng)和引進并重的方針，堅持開放式的人才觀，構(gòu)建和完善多層次、多形式的專門人才培養(yǎng)、引進體系。要按照起點高、專業(yè)廣和方法活的原則，完善人才引進管理辦法，科學合理地引進與企業(yè)發(fā)展相適應的特殊人才。

3、創(chuàng)新人才隊伍培養(yǎng)方式

在工作中，一是要做到施教與需求相結(jié)合。每一項培訓，都要進行需求調(diào)查，按需施教，科學設置培訓項目，不斷完善課程設置和培訓內(nèi)容，實現(xiàn)供求一致。二是要做到施教與互動相結(jié)合。加強教與學的交流互動，把師資隊伍的理論優(yōu)勢與學員隊伍的實踐優(yōu)勢結(jié)合起來，要著力解決員工應知應會的問題，在提升員工的工作效率和工作質(zhì)量上下功夫，實現(xiàn)教與學相長。三是要做到傳統(tǒng)教學與現(xiàn)代教學相結(jié)合，使教育培訓體現(xiàn)時代特征，跟上時代步伐。要結(jié)合實際，及時調(diào)整思路和對策，改革培訓內(nèi)容、形式和手段，綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，應用現(xiàn)代教學方法和信息技術(shù)，改進教育培訓方法，大力推廣網(wǎng)絡培訓、遠程教育，增大科技含量，發(fā)揮好網(wǎng)上大學在教育培訓中的作用，為企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展提供人才保障和人才儲備。要在現(xiàn)有人才評價、遴選機制和標準的基礎(chǔ)上，本著“突出實績、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、重點傾斜、兼顧一線”的原則，不斷完善和充實人才的評價標準，通過組織技能競賽和調(diào)考，不斷擴大競賽種類，豐富競賽內(nèi)容，規(guī)范項目設計，提高各類技能競賽的全員參與性，通過多種競賽形式，加速選拔和培養(yǎng)人才。

4、完善人才激勵機制

要堅持黨管人才原則，遵循市場經(jīng)濟規(guī)律，發(fā)揮市場主體在人才培養(yǎng)、吸引、使用、配置、激勵中的主體作用。要建立完善勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度，形成靈活多樣的分配形式，并以此為基礎(chǔ)，建立規(guī)范有效的人才激勵制度，進一步完善人才養(yǎng)老、醫(yī)療、保險等相配套，企業(yè)內(nèi)部與外部相銜接的人才保障制度，不斷強化待遇留人、事業(yè)留人和感情留人，為各類人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和發(fā)揮才能創(chuàng)造更加優(yōu)越的環(huán)境。當前，重點要結(jié)合實施全面責任管理、全員業(yè)績考核工作，針對基層企業(yè)考核層面多、人才崗位分布較廣、專業(yè)類別較多的現(xiàn)狀，進一步完善人才績效考核評價方法和依據(jù)，認真總結(jié)試點經(jīng)驗，擴大績效管理工作的范圍，充分發(fā)揮績效管理對于發(fā)現(xiàn)問題、提升業(yè)績、獎勤罰懶、人才激勵的作用，使各類人才在事業(yè)中工作有業(yè)績、職業(yè)有發(fā)展、貢獻有回報，形成以事業(yè)吸引人才、以績效評價人才、以薪酬激勵人才、以責任錘煉人才的良好人才環(huán)境。