陳曉曉

摘 要：隨著新課標(biāo)的提出，全國都在推進(jìn)素質(zhì)教育，對于體育運動提出的新形勢便是“健康第一”。我國目前運動會存在不足，重點講述小學(xué)運動會改革研究，希望能為教育工作者帶來一些幫助。

關(guān)鍵詞：小學(xué)運動會；素質(zhì)教育；改革

學(xué)校體育工作中的一項重要內(nèi)容和形式就是運動會，運動會歷來都會被學(xué)校師生廣泛關(guān)注，隨著社會的發(fā)展，教學(xué)改革在不斷的提出，傳統(tǒng)的運動會就顯得有些不適應(yīng)社會的發(fā)展，為了更好地說明小學(xué)運動會改革，本文先從傳統(tǒng)運動會弊端說起。

一、傳統(tǒng)的小學(xué)運動會存在的不足

傳統(tǒng)的小學(xué)生運動會普遍存在的不足之處首先便是參與者非常少，在開展小學(xué)運動會時，校方為了節(jié)省時間或是資金往往會限制參加的人數(shù)，因此，這些參加運動會的小學(xué)生往往都是從自己班級里選出來的一些體育比較好的學(xué)生，數(shù)量還不到班級人數(shù)的20%，不符合素質(zhì)教育對體育“面向全體”的要求。

存在的第二點不足之處就是運動會項目的選取，小學(xué)生運動會的項目往往顯得比較單調(diào)，而且有時候還不切合實際，如比賽項目以田徑為主，而且年年都是如此，沒什么變化，在這里不是否認(rèn)田徑運動的價值，只是說比賽項目太過單調(diào)，相對于其他的體育項目而言，田徑運動趣味性比較弱，很多學(xué)生并沒有什么興趣，而且一些學(xué)校的體育項目太過于追求場地規(guī)格與技術(shù)，沒有考慮到小學(xué)生的接受能力。

存在的第三點不足之處就是運動會的時間有很多不合理之處，近些年來的小學(xué)生運動會舉辦期間，學(xué)校是不上課的，但是隨著教學(xué)改革的深入，小學(xué)生的有效授課時間越來越短。傳統(tǒng)的運動會舉辦形式占用了大量時間，對文化課的教學(xué)造成了很大的影響，而且在比賽時安排的比賽項目普遍比較集中，難以讓所有的學(xué)生進(jìn)行參與，效率非常低。

二、小學(xué)運動會改革模式的幾點建議

為適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展，小學(xué)生運動會需要進(jìn)行以下幾項改革：

1.運動會的舉辦觀念

學(xué)校運動會舉辦的目的就是提高學(xué)生的競爭意識、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，小學(xué)生運動會項目多是競技類的項目，如田徑運動，很多的學(xué)生并不會參與，體現(xiàn)不出平等性，因此學(xué)校管理人員一定要重視這一點改變觀念，運動會是為全體學(xué)生而開的，而不是個別學(xué)生單獨參與的，對于時間的安排可以安排在周六周日或是課比較少的時間來吸引更多的學(xué)生。

2.改變運動會的模式，使學(xué)生能廣泛地參與其中

為了使得學(xué)校的發(fā)展更加適合素質(zhì)教育的要求，學(xué)校應(yīng)該改變傳統(tǒng)的運動會項目，如加入10人男女混合障礙跑接力以及跳繩闖關(guān)接力等體現(xiàn)特色的項目，淡化競技成分，增加娛樂性，鍛煉學(xué)生的集體榮譽感。

3.增加比賽的形式和內(nèi)容，使得比賽項目向多元化發(fā)展

傳統(tǒng)的運動會開場白通常都是單個人的個人展示表演，為了激發(fā)學(xué)生的興趣，可以改變這種入場儀式，變?yōu)楦靼鄬W(xué)生的個性展示，方便展示學(xué)生的才智，這種辦法一是能激發(fā)學(xué)生的才智，更重要的是促進(jìn)了學(xué)生團結(jié)合作的能力，在表演形式上也不能統(tǒng)一要求，而是讓學(xué)生自己進(jìn)行編制，體現(xiàn)趣味性，對于參與項目的形式和內(nèi)容，不能以成年人的眼光來看待小學(xué)生的能力，可根據(jù)一些娛樂節(jié)目增加一些闖關(guān)項目，也可以對參與比賽的學(xué)生采取一些獎勵措施，增加學(xué)生的榮譽感?？偠灾?，就是對傳統(tǒng)的校學(xué)生運動會進(jìn)行改革，使得運動會項目更具有科學(xué)性、趣味性以及時代性。

綜上所述，本文先是講解了目前小學(xué)運動會普遍存在的缺陷，又詳細(xì)講述了小學(xué)運動會的改革方法，隨著時代的發(fā)展，小學(xué)運動會的內(nèi)容也會隨著變化，這些問題仍然需要更多的教育工作者繼續(xù)努力去改善。

參考文獻(xiàn)：

黃森.新課程背景下中小學(xué)運動會改革初探[J].課堂內(nèi)外·教師版：中等教育，2012（4）.

（作者單位 浙江省樂清市翁垟?shù)谌W(xué)）

？誗編輯 王亞青