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淺談博物館專業(yè)人才的培養(yǎng)

2014-04-29 21:00:16李明玉
文化產(chǎn)業(yè) 2014年6期
關(guān)鍵詞:人才培養(yǎng)博物館現(xiàn)狀

李明玉

摘要:博物館傳承著城市文化,也是優(yōu)秀文化的記錄者。但是,人才問(wèn)題已成為博物館快速發(fā)展的瓶頸。要想辦好一個(gè)博物館,就要重視現(xiàn)階段人才的培養(yǎng),這是博物館業(yè)務(wù)水平得到提高的前提條件。

關(guān)鍵詞:博物館;人才培養(yǎng);現(xiàn)狀;分析;

中圖分類號(hào):G240文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1674-3520(2014)-06-00199-01當(dāng)前,博物館事業(yè)水平的高低是文化建設(shè)好壞最直觀體現(xiàn)。而一支技術(shù)專業(yè)、業(yè)務(wù)熟練、人員充足的的專業(yè)化隊(duì)伍將給博物館的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。本文通過(guò)東莞展覽館在創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、借助外力、不斷優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)等人才培養(yǎng)模式上的實(shí)踐,為博物館專業(yè)人才的培養(yǎng)提出一些粗淺的建議。

一、博物館人才現(xiàn)狀

(一)在博物館學(xué)和歷史學(xué)領(lǐng)域,缺少高學(xué)歷人才:在專業(yè)人才方面,東莞展覽館盡管通過(guò)公開招考的方式,招聘了一大批年輕高學(xué)歷的工作人員。但是,博物館學(xué)和歷史學(xué)人才相對(duì)缺少,高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員僅2名,相關(guān)專業(yè)人才缺少的現(xiàn)象在很大程度上制約著博物館事業(yè)的發(fā)展。

(二)在藏品的征集和研究、文物保護(hù)修復(fù)領(lǐng)域,缺少相關(guān)人才:文物是歷史信息的載體,而藏品是文物研究的基礎(chǔ)。對(duì)藏品的征集和研究,其不僅促進(jìn)了收藏工作的開展,而且還能為觀眾提供更加完整、準(zhǔn)確的藏品信息。除了風(fēng)化、地震、雷電等自然因素對(duì)地面文物的損害外,博物館儲(chǔ)存和展覽的文物同樣面對(duì)防蟲蛀、霉變、紫外線侵害的技術(shù)問(wèn)題。東莞展覽館經(jīng)過(guò)這幾年的發(fā)展,館內(nèi)藏品、文物不斷增加,這就需要更多在藏品的征集和研究、文物保護(hù)修復(fù)領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)的人才。

(三)掌握現(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的復(fù)合型、新型人才缺乏:隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)得到長(zhǎng)足的發(fā)展,而文物保護(hù)在現(xiàn)代科技的應(yīng)用上卻非常少,導(dǎo)致缺少科技含量,不能適應(yīng)現(xiàn)階段對(duì)文物保護(hù)的要求。

二、博物館專業(yè)人才培養(yǎng)的主要制約因素

(一)博物館內(nèi)部缺少健全的培訓(xùn)體系:由于經(jīng)費(fèi)的制約,博物館的人才培訓(xùn)體系還不是很健全。博物館的培訓(xùn)工作還存在散、亂、差的情況,培訓(xùn)內(nèi)容有針對(duì)性卻沒有連貫性,培訓(xùn)方式靈活卻缺少持續(xù)性,培訓(xùn)方法先進(jìn)卻流于形式。

(二)盲目引進(jìn)人才:在引進(jìn)人才時(shí)過(guò)于盲目,而不顧單位是否需要,也不管專業(yè)是否對(duì)口,招來(lái)后又覺得并沒有派上用場(chǎng),想招到專業(yè)人才很難,不能從根本上解決專業(yè)人才緊缺問(wèn)題。

三、博物館專業(yè)人才的培養(yǎng)

(一)對(duì)博物館人才培養(yǎng)提供體制支持:對(duì)現(xiàn)有博物館人事體制、經(jīng)營(yíng)體制、管理體制、分配制度進(jìn)行改革和創(chuàng)新,建立一套有利于人才培養(yǎng)和成長(zhǎng)的體制。東莞展覽館抓住機(jī)遇,融入文化體制的改革,通過(guò)轉(zhuǎn)變機(jī)制激發(fā)全館專業(yè)人才的積極性和創(chuàng)造性。有科學(xué)可行的員工考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度。嚴(yán)格按照考核辦法進(jìn)行考核管理。以競(jìng)賽為抓手,提高服務(wù)質(zhì)量。每年將優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽納入到部門和個(gè)人年度目標(biāo)任務(wù)與績(jī)效考核中,與各項(xiàng)工作同布置、同檢查、同考核。鼓勵(lì)有干勁的專業(yè)人才發(fā)展,完善運(yùn)營(yíng)機(jī)制,對(duì)管理手段進(jìn)行創(chuàng)新。

(二)強(qiáng)化培訓(xùn),打造高素質(zhì)文化人才隊(duì)伍:在職培訓(xùn)的特點(diǎn)針對(duì)性較強(qiáng)、收效明顯,受訓(xùn)人員能立刻投入把學(xué)到的新知識(shí)和技能運(yùn)用到工作中去。東莞展覽館在原有培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,開展有針對(duì)性的轉(zhuǎn)型培訓(xùn),各部門形成了具體的培訓(xùn)機(jī)制,鼓勵(lì)在崗在職培訓(xùn),不斷提升人才的專業(yè)素質(zhì)。

1、以課題研究帶動(dòng)業(yè)務(wù)培訓(xùn):東莞展覽館以展覽館專業(yè)人才為主,加強(qiáng)與科研院所、著名展覽制作公司的專家學(xué)者和業(yè)內(nèi)精英的合作交流,開展城市發(fā)展史、高科技展示技術(shù)等方面的課題研究,引導(dǎo)骨干力量向研究型人才轉(zhuǎn)化,逐步形成展覽館基礎(chǔ)研究力量。

2、以工作項(xiàng)目鍛煉隊(duì)伍:東莞展覽館通過(guò)引進(jìn)外展、制作專題展覽、策劃推出宣傳教育活動(dòng),促進(jìn)展覽策劃、內(nèi)容設(shè)計(jì)、形式設(shè)計(jì)、講解宣傳推廣、市場(chǎng)營(yíng)銷、藏品的征集和研究、文物保護(hù)修復(fù)等方面專業(yè)人才的成長(zhǎng)。

3、以送培為補(bǔ)充,培養(yǎng)專業(yè)人才:為了拓寬博物館文化人才視野,提高文化隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì),東莞展覽館每年選派一批文化骨干到先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位跟班學(xué)習(xí)。選送文化骨干參加各地的專業(yè)培訓(xùn),有計(jì)劃、有批次地組織工作人員到全國(guó)各地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、博物館培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

4、以學(xué)習(xí)為載體,抓好人員素質(zhì)提升:東莞展覽館每年開展“三個(gè)一”培訓(xùn)活動(dòng),即每月讀一本與研究課題有關(guān)的書,每?jī)蓚€(gè)月聘請(qǐng)專家來(lái)館舉辦課題研究方面的專題講座,每季度召開一次課題研討會(huì),按照“三個(gè)一”培訓(xùn)計(jì)劃開展講解、博物館管理、陳列設(shè)計(jì)、文物保護(hù)、藏品管理等培訓(xùn)工作,從而提升我館職工素質(zhì),培養(yǎng)出一批專業(yè)研究人才。

(三)借助外力,引進(jìn)高級(jí)研究人員,通過(guò)項(xiàng)目研究推動(dòng)本單位專業(yè)人才的成長(zhǎng):東莞展覽館外聘專家兩名,一位是東莞地方史專家副教授,另一位是東莞黨史研究室研究員,單位內(nèi)部高級(jí)職稱2名。在項(xiàng)目研究方面,以東莞城市發(fā)展史,特別是中華人民共和國(guó)成立以來(lái)東莞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為重點(diǎn)開展科研,借助大專院校、科研單位、外聘專家的力量,啟動(dòng)專題研究項(xiàng)目,提升研究水平和研究質(zhì)量,形成以我館為基礎(chǔ)的東莞城市發(fā)展史研究合力。通過(guò)研究項(xiàng)目實(shí)施,大大推動(dòng)了本單位專業(yè)人才的成長(zhǎng)。

(四)大力加強(qiáng)復(fù)合型、新型人才的培養(yǎng):在復(fù)合型、新型人才培養(yǎng)方面,東莞展覽館把高科技展示作為一大特色,借鑒最前沿的高科技展示技術(shù),加強(qiáng)高科技在展覽方面的研發(fā)應(yīng)用,不斷改善提升現(xiàn)有技術(shù)的性能,使展覽內(nèi)容和科技展示手段交相輝映,在高科技手段的應(yīng)用過(guò)程中,培養(yǎng)出復(fù)合型、新型的專業(yè)技術(shù)人才。我館還通過(guò)啟動(dòng)數(shù)字化展覽館項(xiàng)目,加強(qiáng)與省博物館、深圳市博物館等先進(jìn)展館的交流學(xué)習(xí),主動(dòng)與國(guó)內(nèi)先進(jìn)數(shù)字開發(fā)公司溝通聯(lián)系,通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施來(lái)帶動(dòng)復(fù)合型、新型人才的培養(yǎng)。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用將在博物館的信息管理、陳列設(shè)計(jì)、資料查詢等方面節(jié)省大量的人力、財(cái)力,物力。同時(shí)通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的館藏信息檢索將比傳統(tǒng)的檢索方法快速便利很多。所以,加大新型、復(fù)合型人才的引進(jìn)及培訓(xùn)力度對(duì)新時(shí)期博物館事業(yè)的發(fā)展和功能的轉(zhuǎn)變具有重要意義。

四、結(jié)束語(yǔ)

加大博物館人才培養(yǎng)力度是保障博物館事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的前提條件。為了適應(yīng)博物館事業(yè)的發(fā)展,各博物館應(yīng)加強(qiáng)多層次的博物館人才培養(yǎng)。我相信,隨著博物館人才培養(yǎng)體系的不斷完善,在不久的將來(lái)我們一定會(huì)建立起一支品德高尚、專業(yè)過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的博物館從業(yè)人員隊(duì)伍,為博物館事業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航。

參考文獻(xiàn):

[1]《談人才培養(yǎng)問(wèn)題》,《中國(guó)博物館》,1989,3,2--7

[2]白紹芝.《論藏品管理人才的培養(yǎng)》,《中國(guó)博物館》1988,1,40--44

[3]呂建昌.《試論博物館人員的基本素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)》,《中國(guó)博物館》1988,1

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