蘆翠紅 王世民
【摘 要】目的:通過對武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院大一新生體質(zhì)的監(jiān)測,了解他們的營養(yǎng)狀況以及在營養(yǎng)方面所存在的問題,同時(shí)制定一系列的有效措施,提高大學(xué)生的營養(yǎng)水平,保障大學(xué)生各種營養(yǎng)素的攝取,并為其營養(yǎng)健康教育提供依據(jù)。方法:采用符合國家體育總局標(biāo)準(zhǔn)的“北京華夏匯海科技有限公司”生產(chǎn)的健康體質(zhì)測試專用儀器,對我校新生身高體重進(jìn)行測試,并按照我國常用的標(biāo)準(zhǔn)體重計(jì)算公式Broca的改良式,評(píng)價(jià)學(xué)生現(xiàn)實(shí)營養(yǎng)狀況;結(jié)果:營養(yǎng)良好的占總?cè)藬?shù)的51.9 %,營養(yǎng)不良占總?cè)藬?shù)的40.0 %,營養(yǎng)過剩的占總?cè)藬?shù)的8.1 %;結(jié)論:合理膳食,平衡營養(yǎng),是大學(xué)生健康的保證,學(xué)校要采取綜合措施有效提高大學(xué)生健康水平。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;營養(yǎng);健康
【中圖分類號(hào)】R637 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1004-7484(2014)03-01126-01
營養(yǎng)是維持生命與健康的物質(zhì)基礎(chǔ),大學(xué)生一般年齡在18-23歲之間,是他們增強(qiáng)體質(zhì)和增長知識(shí)的黃金時(shí)期,其活動(dòng)量大,代謝旺盛,故對營養(yǎng)的需求也隨之增加。近幾年,由于營養(yǎng)不均衡、飲食無規(guī)律,是形成大學(xué)生亞健康狀況的首要因素之一。目前,他們的營養(yǎng)狀況備受社會(huì)各界關(guān)注,為了更好地指導(dǎo)他們合理膳食,特對2013級(jí)大一新生進(jìn)行體能測試,了解并分析其現(xiàn)狀。
1 測試對象與方法
1.1 對象
隨機(jī)抽取1000名大一新生,其中男生650人,女生350人。
1.2 方法
采用符合國家體育總局標(biāo)準(zhǔn)的“北京華夏匯海科技有限公司”生產(chǎn)的健康體質(zhì)測試專用儀器,對該校新生身高體重進(jìn)行測試,并按照我國常用的標(biāo)準(zhǔn)體重計(jì)算公式為Broca〔1〕的改良式:男性:標(biāo)準(zhǔn)體重(kg)=身高-105(cm),女性:標(biāo)準(zhǔn)體重=身高-105-2.5(cm),其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下:實(shí)測體重占標(biāo)準(zhǔn)體重的百分?jǐn)?shù)上下10%為營養(yǎng)良好,大于10%為營養(yǎng)過剩;小于10%為營養(yǎng)不良。
2 結(jié)果:
2.1 表1 對該校大一新生測試結(jié)果如下:
由表2中可見:該校新生營養(yǎng)良好占總?cè)藬?shù)的51.9%,營養(yǎng)不良占總?cè)藬?shù)的40.0%,營養(yǎng)過剩占總?cè)藬?shù)的8.1%;其中營養(yǎng)良好率男生為59.0%,女生為38.9%,男生高于女生;營養(yǎng)不良率男生31.4%,女生56.0%,女生高于男生;營養(yǎng)過剩率男生9.7%,女生5.1%,男生高于女生;經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,X2=57.9 p<0.01男女營養(yǎng)狀況差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
3 分析:
通過測試結(jié)果說明部分大學(xué)生對營養(yǎng)知識(shí)的缺乏及認(rèn)識(shí)不足;李黎明,張建波〔2〕在調(diào)查報(bào)告中指出: 85.4%的學(xué)生不知道《中國居民膳食指南》,在現(xiàn)實(shí)生活中存在一些不良的飲食習(xí)慣,如挑食、偏食;不重視早餐;飲食無規(guī)律;愛吃垃圾食品;愛喝飲料等;
3.1 挑食、偏食:
許多學(xué)生在食物的選擇上,常以口味為主,而忽略營養(yǎng),尤其是女生,為了保持苗條的身材,常常不吃主食或吃的偏少,以及控制動(dòng)物性食物的攝取,從而導(dǎo)致營養(yǎng)不良;因?yàn)槿祟愃枰臓I養(yǎng)素共包括七大類:蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維和水,而大自然所有的食物沒有一種能滿足機(jī)體所需要的全部營養(yǎng)素(除母乳外),因此只有合理搭配,均衡膳食,才能滿足機(jī)體的需要,否則會(huì)導(dǎo)致一系列臨床表現(xiàn)。
3.2 不重視早餐:
許多學(xué)生由于種種原因而致晚上睡的過晚,第二天早上來不及吃早餐;或周末、節(jié)假日蒙頭大睡,早餐、中餐一起吃;或時(shí)間緊早餐隨便吃一點(diǎn)不注意營養(yǎng)的搭配等。由于早餐對人體來說非常重要,它占全天總能量的30%,如果長期不好好吃早餐會(huì)表現(xiàn)出一系列臨床癥狀:① 低血糖:不管是學(xué)習(xí)還是工作,上午所需要的能量較多,尤其是學(xué)生上午要上四節(jié)課,腦細(xì)胞活動(dòng)旺盛,需要消耗大量的能量,而腦細(xì)胞內(nèi)又沒有糖原的儲(chǔ)存,主要靠血液里的血糖提供能量,如果不吃早餐,血液內(nèi)的血糖經(jīng)過一夜的代謝,濃度很低不能滿足腦細(xì)胞的需求,會(huì)出現(xiàn)頭暈、眼花,注意力不集中,記憶力下降等低血糖的表現(xiàn);② 膽結(jié)石:因膽汁是由肝細(xì)胞不斷分泌通過膽管流入膽囊內(nèi)儲(chǔ)存的,食物在消化道內(nèi)是引起膽囊收縮排出膽汁的刺激物,夜晚睡覺后,由于消化道內(nèi)沒有食物的刺激,膽囊內(nèi)的水分和無機(jī)鹽被膽囊經(jīng)過一夜的吸收,變得濃縮,如不進(jìn)早餐,膽汁中的水分和無機(jī)鹽被進(jìn)一步的吸收,使膽汁更加濃縮,久日久之便形成結(jié)石;③ 肥胖:許多女孩認(rèn)為不吃早餐,會(huì)消耗體內(nèi)的脂肪提供能量達(dá)到減肥的目的;其實(shí)機(jī)體所需要的能量基本上是由血液中的血糖提供,只有當(dāng)血糖及肝糖原消耗完后,才燃燒體內(nèi)的脂肪;另外,早餐不吃,反而中餐、晚餐吃的更多,多余的能量會(huì)轉(zhuǎn)變成脂肪儲(chǔ)存在體內(nèi),久日久之使身體更胖。
3.3 飲食不規(guī)律:
一日三餐飲食不規(guī)律,想吃就吃,零食不斷,晚上自習(xí)后還大吃大喝,這樣很容易導(dǎo)致消化系統(tǒng)功能的紊亂,為疾病埋下隱患。
3.4 常吃垃圾性的食物:
許多學(xué)生熱衷于路邊攤、油炸、燒烤、飲料等,而忽略了蔬菜、水果、奶制品、白開水等的攝入。因路邊攤存在嚴(yán)重的食品安全隱患;油炸、燒烤類食物不僅高熱量、高脂肪,還含有許多致癌物質(zhì),攝入過多會(huì)導(dǎo)致心腦血管疾病和癌癥;飲料除了水份、酸味劑、及其它添加劑外,幾乎不含任何營養(yǎng)素,進(jìn)入機(jī)體后除了增加垃圾外,還會(huì)增加體內(nèi)的酸性物質(zhì),因正常人血漿PH值為7.35-7.45⑶顯弱堿性,酸性體質(zhì)是所有疾病的萬病之源;
由此可見,大學(xué)生體質(zhì)下降、營養(yǎng)不良與他們的營養(yǎng)知識(shí)欠缺、飲食習(xí)慣不良有很大的關(guān)系,因此我們要加強(qiáng)對大學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)的宣傳及普及。
4 建議:
4.1 營養(yǎng)是大學(xué)生強(qiáng)身健體的先決條件,為改善學(xué)生的營養(yǎng)現(xiàn)狀,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)食堂的飲食管理工作,保證食品的質(zhì)量;加強(qiáng)食堂工作人員的衛(wèi)生意識(shí),增強(qiáng)炊事人員的營養(yǎng)知識(shí);建議食堂參照《中國居民營養(yǎng)膳食指南》,合理設(shè)計(jì)食譜,優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu),為學(xué)生提供更豐富、更合理的營養(yǎng)食品。
4.2 學(xué)校應(yīng)開設(shè)公共營養(yǎng)課,開展健康咨詢,指導(dǎo)并幫助學(xué)生針對自己的體質(zhì)設(shè)計(jì)個(gè)性化膳食結(jié)構(gòu),逐步提高大學(xué)生的營養(yǎng)健康水平。
4.3 大學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識(shí),形成正確的營養(yǎng)觀,改掉一些不良的飲食習(xí)慣,注意一日三餐的營養(yǎng)搭配,增加糧谷類、蔬菜、水果及白開水的攝入,再配合適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,以提高整體身體素質(zhì)。
參考文獻(xiàn):
[1] 陳炳卿,營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)〔M〕,北京:人民衛(wèi)生出版社,1998.98-103.
[2] 李黎明,張建波,大學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)和飲食習(xí)慣現(xiàn)狀報(bào)告〔J〕,保健醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐,2008,4(5):53.
[3] 姚泰,生理學(xué)〔M〕,北京:人民衛(wèi)生出版社,2001.11 50。