李勇　張靜

摘要：胡錦濤同志在黨的十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位”、“努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”。為積極響應(yīng)中央關(guān)于努力建設(shè)美麗中國(guó)的號(hào)召，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院于2013年9月組織進(jìn)行了一次全校范圍的問(wèn)卷調(diào)查。簡(jiǎn)要介紹問(wèn)卷的設(shè)計(jì)思路、調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查對(duì)象，概括論述我國(guó)綠色大學(xué)建設(shè)的成就，著重分析調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，以此作為下一步課題研究及開展相關(guān)工作的參考。

關(guān)鍵詞：綠色大學(xué)；調(diào)查；問(wèn)題；政策；措施

一、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)

綠色大學(xué)是一個(gè)新生事物，在我國(guó)，它正以高速度不斷地發(fā)展，據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到2013年8月，全國(guó)百分之八十以上的高校都明確提出了綠色大學(xué)的建設(shè)，以清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)為代表的綠色大學(xué)建設(shè)，彰顯了我國(guó)綠色大學(xué)建設(shè)的時(shí)代特色。筆者于2013年9月在南京財(cái)經(jīng)大學(xué)組織進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查問(wèn)卷主要圍繞促進(jìn)綠色大學(xué)可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)三個(gè)主要方面展開，共設(shè)計(jì)11個(gè)問(wèn)題，涉及到我國(guó)綠色大學(xué)建設(shè)的核心、指導(dǎo)思想、當(dāng)前綠色大學(xué)建設(shè)存在的問(wèn)題以及提升綠色大學(xué)建設(shè)水平的措施。調(diào)查問(wèn)卷關(guān)注以下主要內(nèi)容：我國(guó)綠色大學(xué)建設(shè)存在的主要問(wèn)題；確定我國(guó)綠色大學(xué)建設(shè)的主要依據(jù)；我國(guó)綠色大學(xué)建設(shè)最需要出臺(tái)的政策等。

問(wèn)卷發(fā)放對(duì)象為校內(nèi)學(xué)生、教師、學(xué)校后勤管理等相關(guān)人員，共發(fā)放問(wèn)卷100份，收回94份，有效問(wèn)卷率為94%。通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析可以發(fā)現(xiàn)，大家一致認(rèn)同我國(guó)綠色大學(xué)建設(shè)取得了較為明顯的成就，對(duì)和諧社會(huì)和和諧校園建設(shè)起到重要的作用，同時(shí)在發(fā)展過(guò)程中也存在一些亟待思考與解決的問(wèn)題。

二、我國(guó)綠色大學(xué)建設(shè)成就顯著

校園參與初具規(guī)模。在國(guó)內(nèi)，清華大學(xué)首次在1998年提出創(chuàng)建綠色大學(xué)。1999年，哈爾濱工業(yè)大學(xué)牽頭，開始創(chuàng)建綠色大學(xué)，提出要把工科大學(xué)辦成綠色大學(xué)?，F(xiàn)在，綠色大學(xué)的創(chuàng)建已經(jīng)引起國(guó)家教育部，環(huán)保部等重要部門的高度重視，全國(guó)各地都開始了綠色大學(xué)的建設(shè)。自2002年清華大學(xué)提出建設(shè)“綠色大學(xué)”目標(biāo)開始，許多高校積極響應(yīng)，到目前全國(guó)多個(gè)高校提出了綠色大學(xué)建設(shè)。風(fēng)雨10年，取得了豐碩的成果。截止2013年底，全國(guó)提出綠色大學(xué)建設(shè)的大學(xué)城有北京、上海、天津、南京、廣州、深圳等地大學(xué)城。目前，綠色大學(xué)建設(shè)初具規(guī)模，依照大學(xué)參與的階段性特征，參與的大學(xué)除部屬高校外，包括省屬、市屬等高校單位。綠色大學(xué)的發(fā)展初具規(guī)模，形成了幾個(gè)特色大學(xué)城，如江蘇省南京仙林大學(xué)城綠色大學(xué)基本形成。重慶將花5年時(shí)間打造綠色大學(xué)，上海的大學(xué)建設(shè)也初具規(guī)模。

參與人員初具規(guī)模。10年的發(fā)展，我國(guó)綠色大學(xué)建設(shè)參與人員從無(wú)到有，規(guī)模不斷擴(kuò)大，從高校最龐大的主體——大學(xué)生到高校教師、學(xué)校管理人員、后勤服務(wù)人員等，已經(jīng)形成了全過(guò)程全方位的參與。如上海高校的師生們紛紛發(fā)出倡議或響應(yīng)倡議，行動(dòng)起來(lái)，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，降低碳排放，積極構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的美麗校園、綠色校園、低碳校園。這些倡議發(fā)出后，隨即得到廣泛響應(yīng)。高校師生們正在以自己節(jié)能低碳的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)出“創(chuàng)建綠色大學(xué)，走健康可持續(xù)發(fā)展之路”。各大城市在其大學(xué)城中增加公共自行車，增加運(yùn)動(dòng)跑道，在高校學(xué)生中廣泛宣傳綠色文化，并與當(dāng)下的“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”緊密結(jié)合起來(lái)。

技術(shù)經(jīng)驗(yàn)積累初具規(guī)模。在評(píng)選的“美麗校園”中，有綠色大學(xué)設(shè)計(jì)的有9項(xiàng)，綠色大學(xué)規(guī)劃的有11項(xiàng)，綠色大學(xué)培育的有13項(xiàng)。有些經(jīng)驗(yàn)如前期宣傳、校園講座等都已形成了良好的社會(huì)效果。在新型綠色大學(xué)建設(shè)方面，由單一的模式發(fā)展成全方位全過(guò)程參與的立體模式。

骨干作用日益顯現(xiàn)。綠色大學(xué)特別是大城市規(guī)模較大的大學(xué)城規(guī)劃融入了綠色的元素，大學(xué)城的建設(shè)對(duì)城市人口產(chǎn)生出巨大的吸引力，大量人口逐步向城市科教資源中心轉(zhuǎn)移?！笆濉币?guī)劃提出的環(huán)境保護(hù)任務(wù)十分艱巨，據(jù)統(tǒng)計(jì)，具有一定規(guī)模的大學(xué)城在綠色元素對(duì)于改善當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，社會(huì)秩序都起到了積極的作用。

三、綠色大學(xué)建設(shè)亟待解決的問(wèn)題（問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析）

（一）綠色大學(xué)建設(shè)存在的主要問(wèn)題

當(dāng)前，國(guó)家還沒(méi)有正式從制度和法律層面來(lái)推動(dòng)綠色大學(xué)建設(shè)，教育主管部門也沒(méi)有將綠色大學(xué)納入學(xué)校的考核評(píng)價(jià)體系之中，環(huán)保部門主要的焦點(diǎn)是查污治污，學(xué)生對(duì)于環(huán)保的了解仍然只是片面的，教育部門與環(huán)保部門要形成合力，共同推動(dòng)綠色大學(xué)的建設(shè)。高校行政化力量使其的關(guān)注點(diǎn)主要集中在各類評(píng)比上，以及各種各樣的上級(jí)下達(dá)的任務(wù)中。盡管學(xué)校社團(tuán)的存在，彌補(bǔ)了高校的部分功能，然而，社團(tuán)在開展學(xué)校各類活動(dòng)中對(duì)于綠色元素的關(guān)注還沒(méi)有達(dá)到明顯的社會(huì)效果，尤其是學(xué)生綠色協(xié)會(huì)的影響力有限，沒(méi)有深入到更深層次的領(lǐng)域中。缺乏專門的輔導(dǎo)教師也影響了綠色大學(xué)的建設(shè)，高校需發(fā)揮其自身資源，建設(shè)一支既懂教學(xué)又關(guān)注環(huán)保的師資隊(duì)伍。

（二）關(guān)于綠色大學(xué)建設(shè)的社會(huì)需求的問(wèn)題

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在規(guī)律使用人單位到大學(xué)參加招聘會(huì)招聘人才，并沒(méi)有充分考慮到環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展觀念，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)盲目性特征的一個(gè)重要表現(xiàn)，黨的十七大報(bào)告提出的生態(tài)文明建設(shè)是把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)無(wú)法調(diào)節(jié)的社會(huì)矛盾重新給予定位，先污染后治理的路子在我國(guó)盛行多年，嚴(yán)重影響到我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展得質(zhì)量以及發(fā)展的效益。黨的十八大報(bào)告把生態(tài)文明納入社會(huì)主義五位一體的建設(shè)中，更加強(qiáng)調(diào)了生態(tài)文明的重要性。企業(yè)作為社會(huì)組織的細(xì)胞，其選人用人的導(dǎo)向性對(duì)于高校在育人方面具有很強(qiáng)的方向性。正因?yàn)槿绱?，企業(yè)在選拔人才的過(guò)程中，也要注重對(duì)于應(yīng)聘者的環(huán)保素養(yǎng)考核，使應(yīng)聘者具備應(yīng)有的環(huán)保意識(shí)。

（三）關(guān)于綠色大學(xué)創(chuàng)建的思想基礎(chǔ)

本題為單項(xiàng)型選擇，關(guān)于綠色大學(xué)建設(shè)的思想基礎(chǔ)，我們?cè)O(shè)置了國(guó)外的環(huán)保思想、可出續(xù)發(fā)展思想以及科學(xué)發(fā)展觀的思想。百分之九十的受訪者認(rèn)為，我國(guó)綠色大學(xué)的建設(shè)要依據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，黨的十八大報(bào)告明確把科學(xué)發(fā)展觀作為黨的行動(dòng)指南之一寫入了黨章，十八大報(bào)告還提出了“美麗中國(guó)”。不難看出，構(gòu)建綠色大學(xué)是在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下進(jìn)行美麗中國(guó)建設(shè)的一個(gè)組成部分?？茖W(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本，綠色大學(xué)的建設(shè)無(wú)不體現(xiàn)出以人為本這一核心要素，從廣大學(xué)生的參與到動(dòng)員每一位老師的參與，都彰顯出了以人為本的理念。大學(xué)作為一個(gè)重要的社會(huì)組織，在國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)生活中具有舉足輕重的作用。美麗中國(guó)有許多篇章，綠色大學(xué)就是美麗中國(guó)的一個(gè)重要篇章，做好綠色大學(xué)建設(shè)，對(duì)于構(gòu)建美麗中國(guó)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是翻開了華彩的一章。（作者單位：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院）

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