秦越霞+張競(jìng)文

2013年6-10月，廣西大學(xué)附屬中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱西大附中）八年級(jí)學(xué)生王自然、廖乙霖、梁鈺婷、趙立澳、張心語(yǔ)在指導(dǎo)老師張秀玲、李珂霖、李東容的帶領(lǐng)下，代表廣西中學(xué)生參加中國(guó)漢字聽寫大會(huì)，取得了團(tuán)體亞軍的好成績(jī)。為此，自治區(qū)黨委書記彭清華向該校致信祝賀，稱贊參賽學(xué)生展現(xiàn)了我區(qū)中學(xué)生良好的知識(shí)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，為全區(qū)廣大青少年樹立了榜樣。自治區(qū)黨委常委、秘書長(zhǎng)范曉莉，自治區(qū)高校工委書記、教育廳廳長(zhǎng)秦斌專程來(lái)到西大附中，鼓勵(lì)師生們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)佳績(jī)。

多年來(lái)，西大附中秉承“為做人奠定基礎(chǔ)，為成才積蓄力量”的校訓(xùn)，以育人為本，狠抓素質(zhì)教育，取得了驕人的辦學(xué)成績(jī)。

打造一流師資

西大附中擁有一批精于教學(xué)、勤于育人的資深教師，各學(xué)科備課組的組長(zhǎng)均是南寧市學(xué)科中心組成員或南寧市教育科學(xué)研究所聘任的業(yè)余教研員。多年來(lái)，該校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，精心打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)。

“以老帶新”是西大附中提升師資水平的重要措施。青年教師廖素婷曾在2013年全區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽中奪取第一名、在全國(guó)第四屆“圣陶杯”中青年教師課堂教學(xué)大賽中榮獲高中組二等獎(jiǎng)，她告訴記者：“我能取得這樣的成績(jī)，與我校‘以老帶新的人才培養(yǎng)機(jī)制分不開?！痹谒砷L(zhǎng)的道路上，李偉雄、文銘、莫滿玉、郭雄英、蘇志秋、李裕娟等教師都曾給予她諸多幫助。

帶領(lǐng)學(xué)生參加此次中國(guó)漢字聽寫大會(huì)的帶隊(duì)教師李珂霖告訴記者，退休教師、曾經(jīng)的備課組組長(zhǎng)盧逸清是將她領(lǐng)入門的“師傅”。如今李珂霖也帶了“徒弟”，教齡只有3年的李東容老師就是她的“徒弟”之一。

學(xué)生評(píng)教，集體備課、教師技能競(jìng)賽等，是西大附中提高教師專業(yè)技能的重要舉措。每天下午第九節(jié)課，每班20名學(xué)生代表本著客觀、公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)授課教師的工作表現(xiàn)作出認(rèn)真的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果會(huì)公布到本校的辦公系統(tǒng)上，方便教師針對(duì)學(xué)生反饋的意見和建議不斷調(diào)整、改進(jìn)自己的教學(xué)方法。每周三上午9點(diǎn)半，是西大附中的科學(xué)教研組、體育教研組和美術(shù)教研組教師集體備課的時(shí)間；每周三下午第七、八節(jié)課，是該校英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治教研組教師集體備課的時(shí)間；每周四下午第七、八節(jié)課，是該校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史、地理教研組教師集體備課的時(shí)間。集體備課有效發(fā)揮集體的力量，幫助教師改進(jìn)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。教師技能競(jìng)賽則是對(duì)教師技能的考核，每學(xué)期都會(huì)開展，通過技能競(jìng)賽，教師們看到人之所長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)己之所短，不斷提高自己的教學(xué)水平。

西大附中為教師提供了較高的教學(xué)、教研平臺(tái)，造就了一批優(yōu)秀教師，目前該校擁有廣西特級(jí)教師5人，具有高級(jí)職稱教師55人，學(xué)科帶頭人和骨干教師60人，自治區(qū)A類人才1人，南寧市B類人才3人。

搭建廣闊舞臺(tái)

西大附中校長(zhǎng)李志強(qiáng)說(shuō)：“實(shí)施素質(zhì)教育，必須搭建廣闊的舞臺(tái)，開展符合學(xué)生實(shí)際的校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生長(zhǎng)知識(shí)、增才干、受教育?！?/p>

西大附中積極搭建讓學(xué)生展示自我的平臺(tái)，如較大型的校園文化活動(dòng)有元旦文藝晚會(huì)、11月中旬的校運(yùn)會(huì)和3月的科技文化藝術(shù)節(jié)。西大附中的師生們將這三項(xiàng)大型校園文化活動(dòng)統(tǒng)稱為“兩會(huì)一節(jié)”。

元旦晚會(huì)是學(xué)生發(fā)揮聰明才智、展示個(gè)人才藝的舞臺(tái)。為了培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和動(dòng)手能力，該校大膽放手，讓學(xué)生自己組織、設(shè)計(jì)晚會(huì)。參與2013年中國(guó)漢字聽寫大會(huì)的5名學(xué)生告訴記者，西大附中元旦迎新晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，表演形式不拘一格，有群舞、合唱、獨(dú)舞、獨(dú)唱、小品、話劇等。準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)，他們都是自己動(dòng)手做道具，主動(dòng)請(qǐng)教專業(yè)教師，當(dāng)辛苦排練的節(jié)目獲獎(jiǎng)時(shí)，他們感到特別高興和自豪。

校運(yùn)會(huì)充分展現(xiàn)了西大附中學(xué)子陽(yáng)光的心態(tài)和健康的體魄。各班開幕式的表演形式多種多樣，灰太狼、唐僧等卡通人物出現(xiàn)在入場(chǎng)式上。除了傳統(tǒng)的田徑比賽，該校還設(shè)置了別具特色的集體競(jìng)游項(xiàng)目如16人長(zhǎng)繩、胯下傳球、二人三足運(yùn)球接力、三人板鞋等。運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)、振奮精神、凝聚人心的目的。

科技文化藝術(shù)節(jié)也是西大附中每年的一大盛事，從預(yù)賽到?jīng)Q賽，該項(xiàng)活動(dòng)每年將持續(xù)將近一個(gè)月的時(shí)間。科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目豐富，包含了舞蹈大賽、器樂大賽、插花比賽、電腦制作大賽、廚藝大比拼等，涉及學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的各項(xiàng)技能。插花比賽是科技文化藝術(shù)節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，深受學(xué)生喜愛，參賽選手可選擇玫瑰、康乃馨、菊花等其中的任意一種作為主題花卉，適當(dāng)加入輔花和葉材，用作品闡釋對(duì)美的理解。插花比賽指導(dǎo)教師陳斯說(shuō)：“制作一件好的藝術(shù)插花作品不僅需要專業(yè)的知識(shí)技能，還要有較高的藝術(shù)鑒賞能力和豐富的想象力。”

除了“兩會(huì)一節(jié)”，西大附中開展的校園文化活動(dòng)還有很多，如新生軍訓(xùn)、“開學(xué)第一課”“國(guó)旗下的演講”、年級(jí)籃球比賽、民族文化月活動(dòng)、心理健康活動(dòng)月活動(dòng)等，學(xué)生在活動(dòng)中充分展示個(gè)性，提高了人文素養(yǎng)和審美情趣。

組織學(xué)生參賽

2013年11月2-3日，全國(guó)啦啦操聯(lián)賽廣西分賽區(qū)（南寧站）比賽在廣西大學(xué)體育館舉行，西大附中李燕老師帶領(lǐng)啦啦操隊(duì)隊(duì)員參賽，獲得了一級(jí)輕器械動(dòng)作中學(xué)組冠軍、街舞舞蹈啦啦隊(duì)一級(jí)自選動(dòng)作中學(xué)組冠軍，以及花球舞蹈拉拉操一級(jí)自選動(dòng)作中學(xué)組第二名。

李燕老師說(shuō)，西大附中幾乎每年都能獲得這樣的榮譽(yù)。該校啦啦操隊(duì)有良好的教學(xué)和訓(xùn)練基礎(chǔ)，早在2006年就曾代表我國(guó)赴美參加世界啦啦操隊(duì)錦標(biāo)賽，并奪得國(guó)際女子公開組的銀牌，這是中國(guó)啦啦操隊(duì)首次獲得國(guó)際大賽的獎(jiǎng)牌。

此外，該?！半娔X機(jī)器人”科技隊(duì)曾7次榮獲全國(guó)機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)，排球隊(duì)曾代表我區(qū)中學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)排球賽并進(jìn)入八強(qiáng)，多名學(xué)生參加全國(guó)書畫比賽榮獲一等獎(jiǎng)等。這些獎(jiǎng)項(xiàng)充分體現(xiàn)了西大附中對(duì)科技教育和藝體教育的重視。

該校的科技和藝體教育采取先面向全體學(xué)生，再著重培養(yǎng)特長(zhǎng)生的做法。該校政教處主任、排球隊(duì)帶隊(duì)老師黎雄寧說(shuō)：“競(jìng)賽可以促進(jìn)普及，普及又有助于競(jìng)賽，二者相輔相成?！本团徘蝽?xiàng)目來(lái)說(shuō)，該校通過體育課和每學(xué)期一次的排球賽促進(jìn)普及。在上課、比賽時(shí)，黎雄寧等體育老師會(huì)留意其中有潛力的學(xué)生，將他們吸收到排球隊(duì)中來(lái)。此外，在每年新生入學(xué)時(shí)，黎雄寧老師都會(huì)對(duì)體育特長(zhǎng)生進(jìn)行面試，從30多名體育特長(zhǎng)生中選出4-5人吸收到排球隊(duì)中。他從腳步、手法、移動(dòng)、墊球、傳球、扣球、攔網(wǎng)等基本功教起，逐漸增強(qiáng)學(xué)生的柔韌性、爆發(fā)力、彈跳力等身體素質(zhì)。

學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)離不開老師的悉心指導(dǎo)。曾多次帶領(lǐng)學(xué)生“走南闖北”，參加全國(guó)、世界機(jī)器人大賽的指導(dǎo)教師譚學(xué)告訴記者：“在指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，我注意傾聽學(xué)生的想法，給予學(xué)生所需要的輔導(dǎo)?！彼寣W(xué)生在攻克難題的過程中體會(huì)成功的滿足感，同時(shí)讓學(xué)生大膽設(shè)想、謹(jǐn)慎求證、互幫互學(xué)。該校的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目“光碟管理與自動(dòng)播放系統(tǒng)”“免停車火車活動(dòng)站臺(tái)”“智能交通機(jī)器人”“節(jié)水高效太陽(yáng)能”“彩電節(jié)能和家庭保安兩用機(jī)器人”“桂林山水智能導(dǎo)游”等創(chuàng)意發(fā)明就是學(xué)生們一起思考、制作出來(lái)的。

提煉辦學(xué)模式

2012年，西大附中在總結(jié)多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提煉出“一體兩翼”特色辦學(xué)模式：以教學(xué)為本體，以科技教育和藝體教育為發(fā)展的兩翼。

在實(shí)施“一體兩翼”的過程中，以李志強(qiáng)校長(zhǎng)為首的西大附中領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識(shí)到，特色課程是特色高中發(fā)展的載體，能集中體現(xiàn)特色高中的辦學(xué)特色，而傳統(tǒng)的課程模式很難將學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，因此必須進(jìn)行特色課程改革。

2012年以來(lái)，西大附中著力構(gòu)建“三維課程”：開足開齊國(guó)家要求的必修課程、校本選修課程和課外活動(dòng)課程。在必修課程的教學(xué)上，該校強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，體現(xiàn)辦學(xué)上的深度、廣度和科技、藝體特色。該校設(shè)置了“特色選修課”和“綜合選修課”，選修課一般安排在第9節(jié)課，文、理科側(cè)重點(diǎn)有所不同，且從高一到高三逐步增加難度。李志強(qiáng)校長(zhǎng)說(shuō)：“‘三維課程的目標(biāo)是使每個(gè)學(xué)生都能掌握一項(xiàng)體育技能和美術(shù)特長(zhǎng)，使有特長(zhǎng)的學(xué)生得到更專業(yè)的培養(yǎng)和發(fā)展，從而形成一套富有本校特色的課程體系?！?/p>

為了滿足科技教育和藝體教育的需要，西大附中不斷完善各項(xiàng)硬件設(shè)施。目前，該校建設(shè)有多功能排練廳、機(jī)器人工作室、天象館、科技活動(dòng)室等，滿足部分學(xué)生開展藝體、科技活動(dòng)的需求。在此基礎(chǔ)上，西大附中不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按照“活動(dòng)地點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，活動(dòng)材料豐富化，聲像服務(wù)全面化”的要求，積極建設(shè)學(xué)校綜合樓，努力為學(xué)生配備更為齊全的多功能室。

“未來(lái)，我們將完善4個(gè)音樂工作室，3個(gè)機(jī)器人工作室，新建3個(gè)美術(shù)工作室，升級(jí)改造30間通用技術(shù)教室和4間計(jì)算機(jī)教室，完成系列校本教材的編寫，創(chuàng)建‘青少年藝術(shù)研究院‘青少年科技發(fā)明研究院，并與國(guó)內(nèi)、國(guó)際兄弟學(xué)校建立特色聯(lián)盟……”李志強(qiáng)校長(zhǎng)展望道。

作為邕城的一所老牌名校，西大附中將在“一體兩翼”辦學(xué)模式的引導(dǎo)下，繼續(xù)奮力前行，創(chuàng)造更多的教育佳績(jī)。

[題圖：2013年10月18日，自治區(qū)黨委常委范曉莉（左七）、自治區(qū)教育廳廳長(zhǎng)秦斌（左三）與參加中國(guó)漢字聽寫大會(huì)的學(xué)生親切合影。西大附中校長(zhǎng)李志強(qiáng)（左一）陪同。]

（責(zé)編 陳 蓉）