考試作弊是全世界學(xué)生的通病，美國學(xué)生的作弊和抄襲方式正日益高科技化與隱蔽化。為有效遏制學(xué)生在學(xué)業(yè)上的不誠信行為，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校通常都制定了適合本校的學(xué)術(shù)誠信規(guī)章制度。規(guī)章中有幾條尤為值得關(guān)注：鼓勵學(xué)生自立與守信，尊重他人知識產(chǎn)權(quán)，倡導(dǎo)合理地引用參考文獻(xiàn)；家長關(guān)注子女成長并探討相關(guān)學(xué)術(shù)道德行為；教師與學(xué)生共同探討誠信話題；學(xué)校確保學(xué)生成績的私密性與安全性等。學(xué)生只要被發(fā)現(xiàn)有不誠信行為，除所涉科目成績無效或作零分處理以外，學(xué)校一般均會通告家長并邀請其參加有學(xué)生本人、教師和學(xué)校管理人員參加的特別會議共商對策。對于作弊情節(jié)特別嚴(yán)重或累犯三次以上者，學(xué)校會做出開除或要求學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的處理。一些中小學(xué)校也開始向高科技尋求幫助，如夏威夷的克拉克高中已經(jīng)與全球第一個提供剽竊行為檢測服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)公司合作。

（來源：《現(xiàn)代教育報》2014年4月1日）