楊小璐

摘 要：高中思想政治新課程改革以來(lái)，給老師的教學(xué)帶來(lái)了新的教學(xué)理念和要求。以新課改理念為依據(jù)，對(duì)高中政治教學(xué)進(jìn)行了探索研究。

關(guān)鍵詞：高中；思想政治教學(xué)；策略

在高中思想政治教學(xué)中，作為老師要講究教學(xué)方法和策略，才能實(shí)現(xiàn)新課改的教學(xué)目標(biāo)。以下是本文對(duì)高中政治教學(xué)的幾點(diǎn)探索。

一、充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，只有充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能促使他們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極思考、敢于質(zhì)疑。僅僅依靠教師辛勤的教學(xué)是無(wú)法培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能的，更無(wú)法培養(yǎng)出高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。因此，我們要尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的主人意識(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受成功的樂(lè)趣，這樣才有助于進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生真正滿足社會(huì)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。這就說(shuō)明培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才是教學(xué)成功的關(guān)鍵所在，教師要將這一任務(wù)視為己任，積極探索各種教學(xué)新途徑，以喚醒學(xué)生對(duì)政治課程的興趣感，采用合作教學(xué)、游戲?qū)搿ｎ}討論等各種方式，促使學(xué)生合作探究，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受成功的喜悅之情。

二、通過(guò)引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

因?yàn)樗枷胝螌W(xué)科中包含大量的觀點(diǎn)性、理論性、抽象性知識(shí)，所以教師在教學(xué)中多多少少都會(huì)遇到一些困難，在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師在處理教學(xué)難點(diǎn)時(shí)，只能依靠口語(yǔ)講解的方式。在素質(zhì)教育背景下，教師在教學(xué)這些內(nèi)容時(shí)，可以采用引導(dǎo)式教學(xué)法，即：教師提出一系列相關(guān)問(wèn)題，逐層深入地引導(dǎo)學(xué)生探究文本材料，從中找出問(wèn)題答案，從而更好地理解文本知識(shí)。

三、注重理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展教學(xué)

新課標(biāo)中，高中思想政治教學(xué)更注重理論與實(shí)際的聯(lián)系，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，生活元素會(huì)更容易激發(fā)學(xué)生的興趣。因此，教師在教學(xué)中要注意課本內(nèi)容和學(xué)生生活的聯(lián)系，從學(xué)生生活中發(fā)掘教學(xué)的素材。如，在學(xué)習(xí)《政治生活》中有關(guān)“政府的職能”的內(nèi)容時(shí)，可以先引導(dǎo)學(xué)生找出人民政府在發(fā)展昆明市的經(jīng)濟(jì)、民主、文化事業(yè)和服務(wù)公共社會(huì)方面的職能。學(xué)生紛紛舉手回答，形成了良好的課堂氛圍。教學(xué)中注重理論和實(shí)際相結(jié)合的導(dǎo)課，可以促進(jìn)教學(xué)效率的提高。

總之，高中思想政治教學(xué)中，只有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，才能達(dá)到理想的教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)：

周迎春.教師在高中政治教學(xué)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題[J].湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2009（07）.

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