白軍芳

(西安工業(yè)大學(xué),陜西 西安 710032)

一、知識(shí)女性實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的外部文化困境分析

第一，因?yàn)榭萍?、藝術(shù)等工作創(chuàng)新難度大，生育成為妨礙知識(shí)女性自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的主要外部文化因素。知識(shí)女性從事的多是創(chuàng)新型工作，需要大量的精力、時(shí)間投入，而生育是所有女性一生中最關(guān)鍵的一道坎，或多或少都會(huì)因“母親之職”影響到對(duì)工作、學(xué)習(xí)的投入，相對(duì)于女知識(shí)分子而言，子女的出現(xiàn)讓64.1%的女知識(shí)分子感覺(jué)到工作壓力陡然增大[1]，因生產(chǎn)而休息的“生育假期”影響了工作的連續(xù)性，女知識(shí)分子因自身受過(guò)良好的教育，本來(lái)就有很強(qiáng)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的欲望，一般來(lái)說(shuō)，其所從事工作的知識(shí)含量比較高，加上子女的到來(lái)，面臨壓力明顯增大。一方面是子女的成長(zhǎng)需要占用女性的時(shí)間，另一方面也有重新拾起原有工作的壓力。

應(yīng)該看到，對(duì)于知識(shí)女性來(lái)講，生育是她們事業(yè)發(fā)展的分水嶺，這一點(diǎn)和男性不同，男子在迎接子女時(shí)只需做策略性的調(diào)整，而女性不同，生育之后，其子女的依賴和重新進(jìn)入工作崗位上的壓力使她們有一個(gè)共同特點(diǎn)：參與事業(yè)上的成就動(dòng)機(jī)變?nèi)?，自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)下降，原來(lái)比較強(qiáng)烈的追求事業(yè)成功的欲望也大大降低[2]。

第二，家庭倫理角色抑制了知識(shí)女性對(duì)事業(yè)的認(rèn)同和追求動(dòng)力。據(jù)調(diào)查，知識(shí)女性在結(jié)婚前后對(duì)于事業(yè)上的精力投入是有差異的。結(jié)婚之前，知識(shí)女性一般都有高度的工作責(zé)任感，但結(jié)婚后，她們就容易陷入家務(wù)和人倫關(guān)系的維護(hù)等事務(wù)中，不敢以工作的借口來(lái)拒絕家庭女性角色①?！芭栽凇诙浴奈幕绊懴?，在人們的心目中，無(wú)論在身體上或知識(shí)結(jié)構(gòu)上都帶著傳統(tǒng)文化的、從屬于征服者的特征。”[3]“我羨慕男性的能量和思維習(xí)慣”②，這樣的狀態(tài)充分暴露出外部家庭文化對(duì)于知識(shí)女性事業(yè)角色的遮蔽。家庭外部文化中男權(quán)思想對(duì)女性的心理暗示，消減了女性對(duì)事業(yè)的追求動(dòng)力，而家庭成員傳統(tǒng)文化上“男主外、女主內(nèi)”的思想殘余，也使女知識(shí)分子在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值上不十分自信?！拔蚁嘈耪煞虻哪芰?，在工作合作過(guò)程中，我會(huì)找男同事，不是因?yàn)椤信钆?，干活不累’，是因?yàn)槲艺J(rèn)為和男同事合作有信心。”[5]女性知識(shí)分子遵從家庭角色分配，降低工作成本投入，自然就遠(yuǎn)離了自我社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

第三，從社會(huì)上看，“女性氣質(zhì)”也是阻礙知識(shí)女性自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一個(gè)因素。這個(gè)因素來(lái)自外部環(huán)境對(duì)女知識(shí)分子思想上的妄圖修正。這一點(diǎn)，在《女性的奧秘》中有過(guò)詳細(xì)的論述，貝蒂·弗利丹認(rèn)為，“成功女性被認(rèn)為和女性氣質(zhì)相抵牾，因此，女性怕追求事業(yè)有成、理想實(shí)現(xiàn)的結(jié)果”[5]。實(shí)際上，有關(guān)部門的調(diào)查已經(jīng)證明，最近10年“女性氣質(zhì)”在女知識(shí)分子追求理想的負(fù)面影響上逐步覺(jué)醒，60%的知識(shí)女性渴望在工作上自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，只不過(guò)還有40%的女性陷于“女性氣質(zhì)”的困擾中[6]。雖然這個(gè)數(shù)字有所下降，但也充分說(shuō)明了困擾女知識(shí)分子成才的重要不良因素。

第四，從知識(shí)的主權(quán)捍衛(wèi)上，存在歧視女性創(chuàng)新成果的傾向。相對(duì)于知識(shí)女性而言，自身價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)以及實(shí)現(xiàn)的程度與自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)能否完全實(shí)現(xiàn)有關(guān)。2012年，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)辦公室公布的數(shù)字中，女性的發(fā)明專利僅僅是男性的1/4。相對(duì)于國(guó)家“半邊天”的知識(shí)女性來(lái)說(shuō)，這樣的數(shù)據(jù)的確難盡如人意。而另一方面，2012年對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的糾紛案件中，女性的發(fā)明專利侵權(quán)案比2011年上升了11.3%。本來(lái)在“女性氣質(zhì)”中就有不抗?fàn)幍膬?nèi)涵，何況，知識(shí)女性普遍缺乏捍衛(wèi)自己知識(shí)成果權(quán)的自主意識(shí)。這樣的問(wèn)題，與其說(shuō)是女性自身的原因，毋寧說(shuō)是社會(huì)歧視婦女的結(jié)果。因?yàn)樯鐣?huì)風(fēng)氣導(dǎo)致女性知識(shí)分子研究成果被盜取、被忽略的現(xiàn)狀，也是女性創(chuàng)新精神大受打擊的外部文化因素。

女知識(shí)分子的創(chuàng)造力、創(chuàng)新成果也是社會(huì)文化不斷前進(jìn)的生力軍，一般來(lái)講，女知識(shí)分子所處的科研、學(xué)術(shù)創(chuàng)新的工作環(huán)境中，其管理階層多以男性為主，當(dāng)代學(xué)術(shù)領(lǐng)域，有些學(xué)術(shù)腐敗、評(píng)獎(jiǎng)的暗箱操作，以及行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于下屬科研成果的暴力占有等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，處于知識(shí)領(lǐng)域中弱勢(shì)群體的女知識(shí)分子的研究成果時(shí)常有可能被占有，這是男性的隱形侵犯。生活中知識(shí)女性對(duì)自我價(jià)值的追求最易在細(xì)瑣而負(fù)面的文化語(yǔ)境中消沉，外部環(huán)境的壓力會(huì)在其心理上產(chǎn)生負(fù)面影響，挫敗她們的積極情緒，影響其自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。另外，在傳統(tǒng)文化中，對(duì)于女性智慧的忽略還造就出“女人學(xué)得好不如嫁得好”的觀念，有87%的女性認(rèn)為“家庭的成功比事業(yè)成功重要”，這些不良的傳統(tǒng)觀念也影響著女知識(shí)分子對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的欲望。

二、知識(shí)女性擺脫困境的對(duì)策

第一，“全面培養(yǎng)，重點(diǎn)選拔”。雖然女知識(shí)分子都接受了高等教育，對(duì)于成功的追求要比一般女性強(qiáng)烈，但自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、事業(yè)上的成功、理想的實(shí)現(xiàn)都需要漫長(zhǎng)的過(guò)程和堅(jiān)忍不拔的毅力。這種狀況決定了有關(guān)部門一定要下大力氣培養(yǎng)一部分“領(lǐng)頭雁”，讓這部分女性的智慧感召更多的女性擺脫心理上的惰性和文化上的束縛，建構(gòu)自己的人生理想，實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)上的自我價(jià)值。另外，要注重全面培養(yǎng)的策略，能夠用更大的女知識(shí)分子的基數(shù)來(lái)刺激更多的優(yōu)秀女性的涌現(xiàn)，于是，在女知識(shí)分子的培養(yǎng)上，既要注重政策的全面落實(shí)，還要關(guān)注個(gè)性人才成長(zhǎng)的特殊需要，為有潛質(zhì)的優(yōu)秀女知識(shí)分子打好基礎(chǔ)、搭好平臺(tái)、創(chuàng)造機(jī)遇，促進(jìn)其事業(yè)上的發(fā)展。

第二，從知識(shí)女性成才的角度考慮，設(shè)立相關(guān)的女性科技、文化、新聞等方面的評(píng)獎(jiǎng)機(jī)制。知識(shí)領(lǐng)域是一個(gè)超越性別的領(lǐng)域，“科學(xué)不相信眼淚”，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都來(lái)不得半點(diǎn)的虛假和謊言，女知識(shí)分子面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，再加上生理因素的影響，要她們?nèi)匀缓湍行赃M(jìn)行超越性別的知識(shí)、才能的比拼，無(wú)疑是忽略女性困境的做法。女知識(shí)分子在這種競(jìng)爭(zhēng)下勢(shì)必處于劣勢(shì)，離自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的距離也會(huì)因此而越來(lái)越大。這樣的格局，從科學(xué)的發(fā)展來(lái)講似乎是公平的，但從性別的角度看，卻又是不公平的，不利于女知識(shí)分子建功立業(yè)。因此，單獨(dú)開設(shè)女性知識(shí)分子的獎(jiǎng)項(xiàng)以鼓勵(lì)她們是應(yīng)該的。畢竟，女性的創(chuàng)新和智慧的成長(zhǎng)并不弱于男性，跨過(guò)生育不利期，她們還是能夠在工作上迎來(lái)“第二春”的。當(dāng)在她們受到性別因素的不良影響時(shí)，充分考慮她們的困難，及時(shí)刺激其創(chuàng)造的主動(dòng)性，設(shè)置她們能夠“夠得著”的獎(jiǎng)項(xiàng)，無(wú)疑是很重要的鼓勵(lì)舉措。

另外，我們必須看到，性別問(wèn)題研究的迅速發(fā)展也使全世界都在關(guān)注女性的才能、智慧、潛力的開掘和發(fā)揮，有關(guān)組織嘗試設(shè)置了一系列的利于女性促進(jìn)發(fā)展的法令、機(jī)制，比如國(guó)際上的《反歧視法》明確規(guī)定：反對(duì)在職業(yè)上歧視女性勞動(dòng)，提倡設(shè)置為女性評(píng)估的勞動(dòng)機(jī)制。

第三，以團(tuán)隊(duì)的力量和集體的需要促使她們盡快重返崗位。從女知識(shí)分子生育后重返工作崗位的恐懼心理出發(fā)，建議在科技團(tuán)隊(duì)中安排一定數(shù)量的“重返崗位”的女知識(shí)分子，用團(tuán)隊(duì)的力量拉動(dòng)知識(shí)女性的上進(jìn)心，用責(zé)任感和集體的需要消解她們暫離崗位后的陌生感和疏離感，使她們盡快回到科研、教學(xué)、文化、醫(yī)學(xué)的崗位上，適應(yīng)新的生活方式，在家庭、社會(huì)雙重壓力下，發(fā)揮主動(dòng)精神，抵御傳統(tǒng)文化中不良的游移因素的影響，融入團(tuán)體，強(qiáng)化責(zé)任，建構(gòu)新型知識(shí)女性的性別意識(shí)和嶄新面貌。

第四，創(chuàng)造培訓(xùn)機(jī)會(huì)，強(qiáng)化工作實(shí)效性，促進(jìn)女性的知識(shí)更新，多方引導(dǎo)，樹立知識(shí)女性成功的自信心。應(yīng)該看到，社會(huì)文化中“男強(qiáng)女弱”的意識(shí)，讓女知識(shí)分子在與男知識(shí)分子的競(jìng)爭(zhēng)中處于弱勢(shì)，公司和科技部門本著“投入小、產(chǎn)出多”的原則往往把培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、提拔的機(jī)會(huì)、富有挑戰(zhàn)性的工作多給男性知識(shí)分子，這種規(guī)則中便帶著歧視的意識(shí)。反對(duì)對(duì)婦女的歧視，刺激女性的成長(zhǎng)，要從知識(shí)領(lǐng)域開始，而且不能僅僅停留在口頭上，要在單位、科技發(fā)展的藍(lán)圖上給女知識(shí)分子開辟一隅，讓她們也獲得提拔的機(jī)會(huì)。

最后，要刺激知識(shí)女性的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)，需要在她們接受高等教育的時(shí)候滲入性地開設(shè)女性學(xué)(性別學(xué))課程，不僅使女大學(xué)生(準(zhǔn)知識(shí)分子)認(rèn)識(shí)自己特殊的生理特征，還要讓她接受生理特征帶來(lái)的身體不適以及在心理上的特殊反應(yīng)，并且讓她們意識(shí)到這些并不是其自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的障礙，而只是在事業(yè)奮斗史上的一個(gè)暫時(shí)困難，幫助其樹立正確對(duì)待生理不適的態(tài)度，增強(qiáng)自己對(duì)理想追求的信心。此外，該課程也要批判傳統(tǒng)文化性別關(guān)系內(nèi)涵中的不良因素，引導(dǎo)女大學(xué)生提升對(duì)其的“抗腐蝕性”。該課程也應(yīng)向男大學(xué)生介紹女性的生理結(jié)構(gòu)，以及因此可能引起的不良反應(yīng)，培養(yǎng)他們關(guān)注女生、關(guān)愛(ài)女生的性別意識(shí)，使她們?cè)趯W(xué)習(xí)上和男性一樣平等、輕松、快樂(lè)、自由。這種性別學(xué)課程是女大學(xué)生走向工作崗位的前期性別培訓(xùn)，是將來(lái)消除性別歧視的重要途徑，同時(shí)也是強(qiáng)化女知識(shí)分子引領(lǐng)先進(jìn)性別文化的一個(gè)重要方面，以期輻射社會(huì)，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文明的進(jìn)程。

注釋：

① 據(jù)唐銀輝發(fā)表于《金陵科技學(xué)院學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版) 2006年第6期的《現(xiàn)代知識(shí)女性面臨的雙重壓力及其成因研究》中的數(shù)據(jù)，結(jié)婚后，女性在整理家務(wù)上的時(shí)間要比結(jié)婚前每周多10～12小時(shí).

② 參見《愛(ài)與夢(mèng)的講述——著名女作家心靈對(duì)話》第162頁(yè)，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2010年7月出版。

參考文獻(xiàn)：

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[ 2 ] 張?zhí)鹛?現(xiàn)代知識(shí)女性的角色“困境”——現(xiàn)代知識(shí)女性社會(huì)角色與家庭角色之間的關(guān)系研究[J].現(xiàn)代婦女(下旬)，2011，(3).

[ 3 ] Belenky, Mary Field, Blythe Clinchy, Nancy Goldberger, Jill Tarule.Women’sWaysofKnowing:TheDevelopmentofSelf,Voice,andMind[M].New York : Basic books ,1999.213.

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