周建華，柳禮泉

（1.湖南科技大學(xué)，湖南湘潭411201；2.湖南大學(xué)，湖南長沙410082）

2013年度國內(nèi)毛澤東研究學(xué)位論文的分析與思考
——以中國知網(wǎng)112篇學(xué)位論文為樣本

周建華1，柳禮泉2

（1.湖南科技大學(xué)，湖南湘潭411201；2.湖南大學(xué)，湖南長沙410082）

學(xué)位論文是毛澤東研究的重要組成部分，在一定程度上反映了毛澤東研究的水平和發(fā)展方向。從研究主題、產(chǎn)出單位、學(xué)科分布、關(guān)鍵詞和研究方法等層面，對2013年中國知網(wǎng)收錄的毛澤東研究學(xué)位論文進(jìn)行分析，總結(jié)其存在的問題，提出改進(jìn)的建議，能夠為今后毛澤東研究學(xué)位論文的選題等提供借鑒。

毛澤東研究；學(xué)位論文；統(tǒng)計分析

DOl：10.3969/j.issn.1671-7155.2014.06.014

2013年是毛澤東誕辰120周年。這一年學(xué)術(shù)界、理論界圍繞毛澤東及毛澤東思想展開了大量研究，取得了豐碩的研究成果。那么，本年度毛澤東研究的水平如何？發(fā)展方向是什么？這是毛澤東研究中必須回答的重要問題。誠然，要回答這些問題，途徑有很多，但分析博士和碩士學(xué)位論文無疑是一條重要的途徑。因為博士和碩士學(xué)位論文是毛澤東研究的重要組成部分，在一定程度上反映了毛澤東研究的水平和發(fā)展方向?；诖?，本文對2013年中國知網(wǎng)收錄的毛澤東研究學(xué)位論文進(jìn)行統(tǒng)計分析，以期能夠為今后毛澤東研究學(xué)位論文的選題等提供借鑒和參考。

一、樣本來源與選取

二、學(xué)位論文分析

本文主要從研究主題、產(chǎn)出單位、學(xué)科分布、關(guān)鍵詞和研究方法五個方面，對2013年毛澤東研究學(xué)位論文進(jìn)行分析。

1.研究主題分析

本文在參考、借鑒《毛澤東研究報告（2012年）》的基礎(chǔ)上[1]（P1-4），結(jié)合學(xué)位論文選題實際，確定了毛澤東哲學(xué)思想研究、政治思想研究、經(jīng)濟(jì)思想研究、社會思想研究、文化思想研究、生平事業(yè)研究等15個主題。這15個主題基本上囊括了本年度毛澤東研究的主要內(nèi)容。

從表1看，15個主題可分為三大方陣：第一方陣是毛澤東哲學(xué)思想、黨建思想、文化思想和政治思想的研究，即學(xué)位論文在10篇以上（含10篇），占論文總數(shù)的比例在10%以上。第二方陣是毛澤東與馬克思主義中國化時代化大眾化、毛澤東經(jīng)濟(jì)思想、社會思想、教育思想、外交思想和其他領(lǐng)域的研究，即學(xué)位論文在5-10篇之間（含5篇），占論文總數(shù)的比例在4%-10%之間；第三方陣是毛澤東詩詞、軍事、生態(tài)、生平事業(yè)和海（境）外毛澤東研究，即學(xué)位論文在5篇以下，占論文總數(shù)的比例在4%以下。

在第一方陣中，毛澤東哲學(xué)思想研究高居榜首，成為本年度最熱門的主題，內(nèi)容涉及調(diào)查研究、價值觀、實踐觀、人生觀、世界觀、矛盾理論、人學(xué)思想和思維方式等。毛澤東黨建思想研究排名第二，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)觀、群眾觀、群眾路線、反腐倡廉、干部作風(fēng)建設(shè)等。毛澤東文化思想研究排名第三，內(nèi)容涉及文化觀、宣傳、墨學(xué)觀以及《在延安文藝座談會上的講話》等。毛澤東政治思想研究位列這一方陣的最后，內(nèi)容涉及民主、統(tǒng)戰(zhàn)、勞資關(guān)系、人民利益等。

在第二方陣中，毛澤東與馬克思主義中國化時代化大眾化研究、毛澤東其他領(lǐng)域思想研究位居第一；前者主要包括毛澤東與馬克思主義中國化、毛澤東大眾化思想以及毛澤東對馬克思主義中國化時代化大眾化的貢獻(xiàn)等內(nèi)容；后者涉及的內(nèi)容較廣，包括婦女觀、音樂思想、科技觀、犯罪學(xué)思想、檔案觀等。毛澤東社會思想研究位居第二，主要包括社會福利、社會保障、社會管理、民生等內(nèi)容。毛澤東經(jīng)濟(jì)、教育和外交思想研究排在這一方陣的最后，其中經(jīng)濟(jì)思想主要涉及農(nóng)民、農(nóng)業(yè)合作化、新農(nóng)村建設(shè)等，教育思想主要涉及思想政治教育、早期教育、子女教育等，外交思想主要涉及美國觀、日本觀、外交戰(zhàn)略、民間外交等。

第一方陣和第二方陣的學(xué)位論文合計102篇，占論文總數(shù)的91.07%，表明這些主題是本年度毛澤東研究的熱門主題，這與近年來我國毛澤東研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域基本保持一致。

第三方陣的學(xué)位論文僅10篇，占論文總數(shù)的8.93%，屬于相對“冷門”的主題。其中，毛澤東生平事業(yè)研究位居第一，內(nèi)容涉及毛澤東的品格和心理等；毛澤東詩詞研究位居第二，內(nèi)容集中在翻譯和語言分析；毛澤東軍事思想、生態(tài)思想以及海（境）外毛澤東研究排在最后，可謂“冷門中的冷門”。

2.學(xué)科分布分析

根據(jù)《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》（2011年）和《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》（2008年），2013年毛澤東研究學(xué)位論文主要分布在法學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)7大門類、11個一級學(xué)科和21個二級學(xué)科中，具體分布見表2。

從學(xué)科門類看，法學(xué)的學(xué)位論文最多，有89篇，占論文總數(shù)的79.46%，是本年度毛澤東研究學(xué)位論文最為集中的學(xué)科門類。而哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)6個學(xué)科的學(xué)位論文相對較少，僅22篇，占19.64%。

從一級學(xué)科看，馬克思主義理論的學(xué)位論文最多，有69篇，占論文總數(shù)的61.06%，是毛澤東研究學(xué)位論文最為集中的一級學(xué)科；馬克思主義理論、政治學(xué)和哲學(xué)的學(xué)位論文共99篇，占88.39%，表明這3個學(xué)科是本年度毛澤東研究學(xué)位論文相對集中的一級學(xué)科；而法學(xué)、外國語言文學(xué)、中國語言文學(xué)、中國史、教育學(xué)和公共管理等8個學(xué)科的學(xué)位論文較少，僅12篇，占10.71%。

從二級學(xué)科看，馬克思主義中國化研究、馬克思主義基本原理、思想政治教育、中共黨史、馬克思主義哲學(xué)的學(xué)位論文共82篇，占論文總數(shù)的73.21%，表明這5個學(xué)科是本年度毛澤東研究學(xué)位論文相對集中的二級學(xué)科；而科學(xué)社會主義與國際共產(chǎn)主義運(yùn)動、中國近現(xiàn)代史基本問題研究、外國語言學(xué)、馬克思主義發(fā)展史、中國近現(xiàn)代史等16個學(xué)科的學(xué)位論文較少，僅23篇，占20.54%。

3.產(chǎn)出單位分析

2013年，全國共有62家單位產(chǎn)出了毛澤東研究學(xué)位論文，具體分布見表3。

從產(chǎn)出單位的類型和數(shù)量看，在62家單位中，科研院所1個，論文1篇，占論文總數(shù)的0.89%；黨校1所，論文1篇，占0.89%；高校60所，論文110篇，占98.22%。這表明，高校是本年度毛澤東研究學(xué)位論文的主要產(chǎn)出單位。在60所高校中，“211工程”高校24所（含“985工程”高校），論文49篇，占高校產(chǎn)出論文總數(shù)的44.55%；一般高校36所，論文61篇，占55.45%。這表明，一般高校是本年度高校產(chǎn)出毛澤東研究學(xué)位論文的主力軍。

從各單位產(chǎn)出學(xué)位論文的數(shù)量看，西華大學(xué)產(chǎn)出7篇，排在首位；鄭州大學(xué)和西南大學(xué)均產(chǎn)出6篇，位居次席；河南大學(xué)、東北師范大學(xué)和山西師范大學(xué)各產(chǎn)出4篇，排名第三。中國社會科學(xué)院、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、吉林大學(xué)等38家單位均產(chǎn)出1篇，排在最后。

4.關(guān)鍵詞分析

關(guān)鍵詞是為了便于做文獻(xiàn)索引和檢索工作而從論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語[2]，是學(xué)位論文不可或缺的重要組成部分。查閱學(xué)位論文的關(guān)鍵詞發(fā)現(xiàn)，112篇學(xué)位論文均有關(guān)鍵詞，共426個，其中最少的3個，最多的7個，平均每篇論文有3.8個關(guān)鍵詞，符合國內(nèi)外科技期刊要求的每篇論文關(guān)鍵詞應(yīng)標(biāo)出3-8個的標(biāo)引規(guī)則。

從表4看，有4個關(guān)鍵詞的學(xué)位論文最多，達(dá)48篇；有7個關(guān)鍵詞的學(xué)位論文最少，僅1篇。關(guān)鍵詞數(shù)量在3-5個的學(xué)位論文有109篇，占論文總數(shù)的97.32%，表明絕大多數(shù)學(xué)位論文的關(guān)鍵詞數(shù)量符合論文寫作的一般要求；關(guān)鍵詞數(shù)量在6-7個的學(xué)位論文有3篇，占

2.68%?？傮w上看，毛澤東研究學(xué)位論文的關(guān)鍵詞數(shù)量普遍較為合理。

關(guān)鍵詞是論文核心內(nèi)容的概括與提煉，因此其詞頻高低在一定程度上可以反映研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)。為了呈現(xiàn)本年度毛澤東研究的熱點(diǎn)，本文選擇詞頻不小于3的關(guān)鍵詞作為高頻關(guān)鍵詞，同時合并部分涵義相近的關(guān)鍵詞，剔除涵義不明確的關(guān)鍵詞，最后得到18個高頻詞，并將這些高頻詞從高到低排序，具體見表5。

從表5看，“毛澤東”出現(xiàn)頻次最高，達(dá)91次，由于本研究是毛澤東研究，這對于表征研究熱點(diǎn)并無意義。“延安時期”出現(xiàn)5次，“抗日戰(zhàn)爭時期”出現(xiàn)3次，表明研究者對這兩個時期的毛澤東及其思想較為關(guān)注，但并不能反映研究熱點(diǎn)。“文化”出現(xiàn)17次，“教育”出現(xiàn)10次，“民主”出現(xiàn)6次，表明毛澤東文化思想、教育思想以及民主思想是本年度的研究熱點(diǎn)。“群眾”出現(xiàn)9次，表明毛澤東群眾理論與實踐是本年度的研究熱點(diǎn)?！班囆∑健背霈F(xiàn)9次，“比較”出現(xiàn)5次，表明毛澤東與鄧小平的比較研究是本年度的研究熱點(diǎn)。“學(xué)習(xí)”出現(xiàn)8次，“《毛澤東選集》”出現(xiàn)3次，表明毛澤東學(xué)習(xí)觀以及《毛澤東選集》的學(xué)習(xí)活動是本年度的研究熱點(diǎn)?！榜R克思主義中國化”出現(xiàn)7次，“馬克思主義”出現(xiàn)6次，“馬克思主義大眾化”出現(xiàn)3次，表明毛澤東與馬克思主義中國化時代化大眾化是本年度的研究熱點(diǎn)?！巴饨弧薄ⅰ靶罗r(nóng)村建設(shè)”、“調(diào)查”、“管理”均出現(xiàn)3次，表明毛澤東外交思想、“三農(nóng)”思想、調(diào)查研究思想、管理思想也得到了研究者的一定關(guān)注?？梢钥闯?，這些高頻關(guān)鍵詞所反映的研究熱點(diǎn)與本年度毛澤東研究的熱門主題基本一致。

5.研究方法分析

“‘研究方法’是從事研究的計劃、策略、手段、工具、步驟以及過程的總和，是研究的思維方式、行為方式以及程序和準(zhǔn)則的集合?！盵3]（P1）對研究方法進(jìn)行統(tǒng)計分析，有助于把握其特點(diǎn)和運(yùn)用情況。本文對研究方法的統(tǒng)計，主要是通過查閱學(xué)位論文中是否有關(guān)于研究方法自述來完成。統(tǒng)計顯示，在112篇學(xué)位論文中，有研究方法自述的學(xué)位論文72篇，占論文總數(shù)的64.29%；無方法自述的學(xué)位論文35篇，占31.25%；另有5篇學(xué)位論文是用英語和蒙古文寫的，無法判斷其是否有方法自述。

從使用研究方法的頻次看，在有研究方法自述的72篇學(xué)位論文中，各種研究方法共運(yùn)用了203頻次，平均每篇學(xué)位論文使用2.82種研究方法。從每篇學(xué)位論文使用研究方法的數(shù)量看（見表6），使用3種研究方法的學(xué)位論文最多，有34篇，占有研究方法自述論文總數(shù)的47.22%；使用6種研究方法的論文最少，為1篇，占1.39%；使用2-4種研究方法的論文61篇，占84.72%。由此可見，本年度毛澤東研究學(xué)位論文的研究方法呈現(xiàn)多樣性特征。

本年度毛澤東研究學(xué)位論文使用的方法種類較多，其中使用頻次最高的十種方法依次是文獻(xiàn)研究法、歷史研究法、比較研究法、歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法、理論與實踐相結(jié)合的方法、辯證唯物主義與歷史唯物主義的方法、文本研究法、綜合分析法、系統(tǒng)分析法、案例分析法、實證分析法，具體見表7。

研究方法通常又分為定性研究、定量研究和定性定量混合研究。統(tǒng)計顯示，在有方法自述的72篇學(xué)位論

文中，1篇論文使用了定量研究，占總數(shù)的1.39%；71篇論文使用了定性研究，占98.61%。這表明，定性研究是本年度毛澤東研究學(xué)位論文所使用的主要研究方法。

三、關(guān)于2013年度毛澤東研究學(xué)位論文的思考

通過上述分析可以看出，2013年毛澤東研究學(xué)位論文，無論是在數(shù)量上，還是在質(zhì)量上，都取得了一定成績，但同時也存在不少問題。今后要著力解決這些問題，努力推出一批有深度、有分量的學(xué)位論文。

1.存在的主要問題

第一，選題創(chuàng)新略顯不足。主要表現(xiàn)在：一是部分選題較舊。比如，本年度有不少學(xué)位論文選擇毛澤東文化思想、民主思想等，而對于這類選題，學(xué)術(shù)界已有較多研究。二是選題重復(fù)現(xiàn)象仍然存在。以毛澤東民主思想為例，本年度有4篇論文選擇這一主題，其中有2篇學(xué)位論文的標(biāo)題幾乎完全相同。三是過分關(guān)注熱門主題。本年度毛澤東研究學(xué)位論文主要集中在毛澤東哲學(xué)、黨建、文化、政治、毛澤東與馬克思主義中國化時代化大眾化等熱門領(lǐng)域，而在毛澤東生平事業(yè)、詩詞、軍事、生態(tài)和海（境）外毛澤東研究等“冷門”領(lǐng)域分布較少。

第二，學(xué)科分布不均，呈現(xiàn)集聚效應(yīng)。就學(xué)科門類而言，主要集中在法學(xué)；就一級學(xué)科而言，主要集中在馬克思主義理論、政治學(xué)和哲學(xué)；就二級學(xué)科而言，主要集中在馬克思主義中國化研究、馬克思主義基本原理、思想政治教育、中共黨史和馬克思主義哲學(xué)。

第三，產(chǎn)出單位分布不平衡。高校是本年度產(chǎn)出毛澤東研究學(xué)位論文的主力軍，而科研院所和黨校產(chǎn)出的論文相對較少。在高校中，一般高校產(chǎn)出毛澤東研究學(xué)位論文較多，而重點(diǎn)高校產(chǎn)出的論文相對較少。

第四，關(guān)鍵詞標(biāo)引不規(guī)范。主要表現(xiàn)在：一是標(biāo)引出來的關(guān)鍵詞之間存在意義重復(fù)或接近，如“學(xué)習(xí)”與“學(xué)習(xí)觀”、“檔案”與“檔案觀”、“文化”與“文化觀”等；二是標(biāo)引出來的關(guān)鍵詞涵義太泛或不明確，缺乏專指性，如“研究”、“展望”、“價值”、“啟示”、“意義”、“問題”、“作用”等。

第五，研究方法缺乏規(guī)范性和科學(xué)性。主要表現(xiàn)在：一是研究方法表述不規(guī)范。有的學(xué)位論文雖有研究方法自述，但并未說清具體運(yùn)用了哪些方法；有的學(xué)位論文僅在前言或緒論中簡單提及運(yùn)用了什么方法，但對于為什么要用這種方法卻并未論述；有的學(xué)位論文甚至臆造了一些研究方法；等等。二是定量研究偏少。

2.對策建議

第一，論文選題要突出創(chuàng)新。一是樹立問題意識，要將重大的理論問題和現(xiàn)實問題納入選題視野。比如，“三個自信”、中國特色社會主義“三位一體”、中國夢、群眾路線教育實踐活動、社會主義核心價值觀、國家治理能力和治理體系現(xiàn)代化等，都可作為毛澤東研究學(xué)位論文的選題來源。二是要避“熱”就“冷”。要避開毛澤東哲學(xué)、黨建、文化、政治、社會、教育、經(jīng)濟(jì)等熱門主題，選擇毛澤東生平事業(yè)、詩詞等相對“冷門”的主題，尤其是軍事、生態(tài)以及海（境）外毛澤東研究等“冷門中的冷門”。這樣既可以減少“撞車現(xiàn)象”，又容易使論文出新出彩。

第二，進(jìn)一步加強(qiáng)多學(xué)科研究。毛澤東及毛澤東思想是多個學(xué)科研究的領(lǐng)域，因此需要不同學(xué)科運(yùn)用不同方法、從不同角度對其進(jìn)行研究。當(dāng)前，一方面要繼續(xù)加強(qiáng)馬克思主義理論、政治學(xué)和哲學(xué)等學(xué)科的研究；另一方面，還應(yīng)強(qiáng)化法學(xué)、中國語言文學(xué)、中國史、教育學(xué)和公共管理等相關(guān)學(xué)科的研究。

第三，充分發(fā)揮高校、科研院所和黨校在毛澤東研究中的作用。一方面，高校要加大毛澤東研究力度，繼續(xù)發(fā)揮主力軍作用；另一方面，科研院所和黨校也要積極投入毛澤東研究中，為毛澤東研究貢獻(xiàn)自己的力量。

第四，規(guī)范關(guān)鍵詞的選取。要選取有確切含義的詞作為關(guān)鍵詞，力求一詞一義。同時，要注意所選關(guān)鍵詞的專業(yè)性和專指性，即所選關(guān)鍵詞要盡量屬于毛澤東研究領(lǐng)域的話語，要能夠凸顯論文研究主題和特色。

第五，重視研究方法的訓(xùn)練，加強(qiáng)定量研究的運(yùn)用。當(dāng)前要重視和加強(qiáng)研究生研究方法的訓(xùn)練，增強(qiáng)其運(yùn)用方法的自覺。同時還應(yīng)加強(qiáng)統(tǒng)計分析、調(diào)查研究、個案研究等定量研究法在毛澤東研究中的運(yùn)用，增強(qiáng)研究的科學(xué)性。

總之，通過對2013年國內(nèi)毛澤東研究學(xué)位論文的分析，初步總結(jié)了其存在的問題，并提出了相關(guān)建議。但是，由于本文所使用的樣本僅來自中國知網(wǎng)，對學(xué)位論文的分析也僅限于主題、學(xué)科、產(chǎn)出單位、關(guān)鍵詞、方法等特征，再加上統(tǒng)計過程中存在一些偏差，本文的研究具有一定的局限性，今后還需進(jìn)一步補(bǔ)充、修正和完善。

[1]劉建武.毛澤東研究報告（2012年）[M]．湘潭：湘潭大學(xué)出版社，2013.

[2]上海財經(jīng)大學(xué)研究生學(xué)位論文寫作規(guī)范[EB/OL].http:/ /gs.shufe.edu.cn/Detail.aspx?ID=793&TypeID=141，2013-01-24.

[3]袁方.社會研究方法教程[M]．北京：北京大學(xué)出版社，2003.

（責(zé)任編輯 葉劍鋒）

周建華（1980—），男，湖南衡陽人，湖南科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師、湖南大學(xué)馬克思主義理論博士后，主要研究馬克思主義中國化；柳禮泉（1954—）男，湖南衡山人，湖南大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，主要研究馬克思主義文化哲學(xué)。

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1671-7155(2014)06-0070-05

本均來自中國學(xué)術(shù)期刊

總庫（中國知網(wǎng)），因為中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫中的中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫和中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，是目前國內(nèi)收錄學(xué)位論文最多、覆蓋面最廣的數(shù)據(jù)庫。打開中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫的界面（中國知網(wǎng)），選擇《中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》和《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》，將“發(fā)表時間”設(shè)定為“2013年1月1日”到“2013年12月31日”，以“毛澤東”為“題名”進(jìn)行檢索，共得到115篇學(xué)位論文，剔除3篇與毛澤東研究關(guān)聯(lián)不大的論文，最后得到112篇，即本文的研究樣本。需指出的是，由于數(shù)據(jù)庫收錄的不完善性，這112篇學(xué)位論文并沒有涵蓋本年度毛澤東研究的所有學(xué)位論文，但有一定的覆蓋面和代表性，因此作為樣本是合適的。

2014-09-20

2013年度教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目“中國特色社會主義思想史研究”（項目編號：11jzd002）、2012年度湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金項目“中國共產(chǎn)黨民生思想研究”（項目編號：12YBB095）及2013年度湖南省教育廳資助項目“建國后中國共產(chǎn)黨改善民生思想及實踐研究”（項目編號：13c295）的階段性研究成果。