肖國民

班主任工作是一項復(fù)雜而又艱辛的工作。班主任是班級管理的核心力量，不僅要有淵博的知識，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和無私的奉獻(xiàn)精神，這樣才能促使學(xué)生健康成長。做好班級管理工作，班主任不僅需要有愛心、耐心與恒心，還要做到“三勤”。

一、“嘴勤”

“嘴勤”是指要善于說服教育。要“勤講”名人事跡鼓勵學(xué)生；要“勤說”先進(jìn)典型激勵學(xué)生，要從正面引導(dǎo)學(xué)生讀書。求知識不僅是為了個人的前途，更是為了國家富強(qiáng)、民族振興而讀書。班主任要善于表揚，對于那些勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、成績優(yōu)秀的學(xué)生，要大力表揚，鼓勵他們前行；對于那些好逸惡勞、思想懶散、不思進(jìn)取的學(xué)生要進(jìn)行“批評”與鞭策，幫助他們改正缺點與錯誤，引導(dǎo)他們積極上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。班主任要經(jīng)常與學(xué)生談心。有些學(xué)生存在厭學(xué)情緒，甚至表現(xiàn)出逆反心態(tài)與教師對抗。這時，班主任要善于觀察學(xué)生的思想變化動態(tài)，經(jīng)常找這些學(xué)生談心，交流思想，坦誠對待學(xué)生，做學(xué)生的知心好朋友，讓學(xué)生說出真心話。對有不良思想的學(xué)生，班主任要耐心，細(xì)致地做學(xué)生的的思想教育工作，以好的典型例子正面說服學(xué)生，使學(xué)生樹立信心，克服心理障礙，消除不良思想，回歸正軌的學(xué)習(xí)軌道，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、“手勤”

1.要勤于動手記事。對學(xué)生的出勤情況要勤于動手登記。對經(jīng)常遲到，曠課的學(xué)生要找出原因，幫助這些學(xué)生糾正不良習(xí)慣，使他們養(yǎng)成好的習(xí)慣。班上出現(xiàn)的好人好事要勤于動手記載。表揚好的典型，樹立好的榜樣，形成正氣，剎住歪風(fēng)邪氣。2.要勤于動手辦好“黑板報”與“學(xué)習(xí)宣傳欄”。積極鼓勵學(xué)生參與辦好“一報一欄”活動。辦好“黑板報”的目的是起輔助學(xué)習(xí)的作用，把一些學(xué)生寫得好的文章公布在黑板報上，供其他學(xué)生學(xué)習(xí)與借鑒。把一些名人名言寫在黑板報上，供學(xué)生閱讀與欣賞，鼓勵學(xué)生向名人學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的自信心，形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。辦好“學(xué)習(xí)宣傳欄”既表彰先進(jìn)又弘揚正氣。學(xué)生參加學(xué)校組織的各種競賽，如作文競賽、書法競賽、美術(shù)競賽、數(shù)理化競賽等等，將獲獎學(xué)生的名單及獲獎作品展示在“學(xué)習(xí)宣傳欄”中，宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡，宣傳獲獎學(xué)生成果，鼓勵士氣，體現(xiàn)正能量。

三、“腳勤”

“腳勤”就是要勤于家訪。家訪是做好學(xué)生思想工作的一個重要環(huán)節(jié)與手段。勤于家訪，及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，能全面了解學(xué)生在家庭、社會上一些活動情況，使班主任把握住學(xué)生的思想變化動態(tài)，做到及時有效引導(dǎo)。勤于家訪，表現(xiàn)出教師對學(xué)生的關(guān)心與重視，讓學(xué)生感受到教師對自己的關(guān)心、重視，這有助于提高學(xué)生的自信心與自尊心。勤于家訪，有利于把家庭教育與學(xué)校教育有效結(jié)合起來，使其相輔相成、融為一體，有助于提升教育效能。勤于家訪，能消除學(xué)生撒謊、不誠實的壞習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、坦誠處事的好作風(fēng)。

總之，班主任要全面了解每一個學(xué)生，將“三勤”有機(jī)結(jié)合。只有把平時各種情況記錄下來，積累起來，才能有更多的信息幫助我們準(zhǔn)確地把握工作的切入點。只有把嘴、腿、耳、手、腳和腦都調(diào)動起來，邊說邊看、邊看邊聽、邊聽邊想、邊想邊做、邊做邊說，勤于走訪調(diào)查，才能形成完整的工作體系，收到更好的教育效果。

（責(zé)編 張景賢）